kelajak soati 5-8-sinf 15-mavzu (1)

PDF 12 sahifa 2,8 MB Bepul yuklash

12 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 2,8 MB

Fayl turi PDF

Sahifalar 12

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 12

“kelajak soati” darsining 5-8-sinflar uchun mashg‘ulot ssenariysi: 15-mavzu: “millat qo‘shig‘i” umumiy maqsad: o‘quvchilarga o‘zbekiston respublikasining davlat madhiyasi mazmun-mohiyati, uning milliy g‘oya va qadriyatlarni ifodalashdagi o‘rni haqida tushuncha berish. madhiyaga hurmat, uni to‘g‘ri ijro etish va ulug‘lash hissini shakllantirish. annotatsiya: mashg‘ulot davomida o‘quvchilarga davlat madhiyasi yaratilish tarixi, undagi g‘oyalar va satrlarda ifodalangan ma’nolar tushuntiriladi. madhiyaning milliy qadriyat, vatanparvarlik, g‘urur va iftixor ramzi sifatidagi ahamiyati misollar, sahna ko‘rinishlari, musiqiy parchalar va interaktiv o‘yinlar orqali o‘quvchilar ongiga singdiriladi. aniq maqsadlar: 1. o‘quvchilarda davlat madhiyasi mazmunini anglash va uni to‘g‘ri ijro etish madaniyatini shakllantirish. 2. madhiyaning milliy ramz sifatida o‘rni va ahamiyatini tushuntirish. 3. madhiyadagi satrlar orqali vatanparvarlik, yurtga sadoqat, milliy birlik kabi qadriyatlarni tarbiyalash. 4. o‘quvchilarda madhiyaga hurmat, uni ijro etishda intizom va mas’uliyat hissini kuchaytirish. asosiy g‘oya: davlat madhiyasi – o‘zbekiston respublikasining mustaqilligi va suverenitetining muqaddas ramzidir. madhiyani tinglash va kuylash – bu vatanga bo‘lgan muhabbat, milliy birlik va iftixorning yorqin ko‘rinishidir. …

2 / 12

ydo bo‘ladi. metapredmet yondashuv: • adabiyot: madhiyadagi so‘zlarning ma’nosini sharhlash, undagi badiiy ifodalarni tahlil qilish. • musiqa: madhiyani kuylash, kuy ohangining ruhiy ta’sirini his qilish. • tarix: madhiyaning yaratilish tarixi va mualliflari haqida ma’lumot olish. • media savodxonlik: madhiyani sahna ko‘rinishi, videolavhalar orqali ko‘rib tahlil qilish. dars davomiyligi: 45 daqiqa tavsiya etilgan shakl: bilim beruvchi suhbat, musiqiy namoyish, video lavha, interaktiv o‘yin. dars tuzilishi kirish. motivatsion qism (10 daqiqa) o‘qituvchi sinfga kiradi va sokin, lekin kuchli ovozda boshlaydi: o‘qituvchi: aziz o‘quvchilar! siz hech o‘ylab ko‘rganmisiz: odamning ovozi bor, qushning ovozi bor, hatto shamolning ham o‘z ovozi bor. lekin bir ovoz atrofimizdagi hamma ovozlardan kuchli – bu xalqning ovozi va shu ovoz bilan kuylangan millat qo‘shig‘i. pauza. o‘qituvchi: bugun biz mana shu ovozga yaqinlashamiz. u qayerda yashaydi? qachon paydo bo‘lgan? nega uni tinglaganda yurak boshqacha uradi? madhiya – bu shunchaki qo‘shiq emas, bu xalqning nafasi. bir xalqning kimligi, bosib o‘tgan yo‘li, …

3 / 12

surdo versiyasini qo‘yib beraman, ya’ni bunda eshitishda nuqsoni borlar uchun madhiyaning mazmuni maxsus surdo tilida ochib berilgan. sizlar esa ekrandagi tengdoshlaringizning ovoziga aylanasiz, ya’ni madhiyamizni ovoz chiqarib birgalikda kuylaymiz. o‘quvchilar ekrandagi kontent jo‘rligida bir ovozda madhiyani kuylashadi. vizual kontent madhiyani shovqinsiz ham kuylash mumkin https://youtu.be/bjxeyojajlw o‘qituvchi: ko‘rdingizmi, bolalar, madhiyamizni har qanday holatda ham kuylash mumkin, chunki bu qalbdan chiqadigan qo‘shiq, uni ovoz chiqarib, ovozsiz, ichdan yoki baralla kuylash mumkin. asosiysi, uni hammamiz bir xilda g‘urur va to‘lqinlanish bilan kuylaymiz va tinglaymiz. asosiy qism (30 daqiqa) o‘qituvchi: aziz o‘quvchilar! yodingizda bo‘lsa biz o‘tgan darsda konstitutsiyamiz bizning asosiy kitobimiz, bosh kitobimiz deya ta’kidlagan edik. davlatimiz madhiyasi ham bizning bosh qo‘shig‘imiz. dunyoda qo‘shiqlar juda ko‘p. har xil musiqalar bor. odamlarning musiqiy didi ham turlicha. yana bir insonga turli vaziyatlarda kayfiyatiga qarab turlicha qo‘shiqlar yoqishi ham bor gap. biroq har bir inson uchun eng aziz, har qanday kayfiyatda tinglasa ham birdek oyoqqa turg‘izadigan qo‘shiq …

4 / 12

i qo‘yilganida ko‘rgan bo‘lsangiz kerak. 2. yaponiya madhiyasi – dunyodagi eng qisqa madhiyalardan biri. uning matni dunyodagi eng qadimiy madhiya matni bo‘lib, 1000 yillik tarixga ega. matn atigi 31 bo‘g‘indan iborat. bu bitta tiktok videosidan ham qisqa degani. 3. gretsiya madhiyasi esa dunyodagi eng uzun madhiya – u 158 banddan iborat katta doston. albatta, odatda bu so‘zlarning hammasi aytilmaydi – 8–12 qatori kuylanadi. lekin rasmiy matn 158 band! 4. janubiy afrika madhiyasi 5 tilda aytilgan yagona madhiyadir. u zulu, xosa, sesoto, afrikaans, ingliz tillarida kuylanadi. bu jar mamlakatining tarixi va etnik tarkibi bilan bog‘liq o‘ziga xos madhiyadir. jar shuncha rang-barang qabilalar bir mamlakatda tinch yashaydigan yurt ekanini ko‘rsatadi, ya’ni millatlar va tillar turfaligi birlashishga xalaqit bermaydi degan g‘oyani ilgari suradi. tasavvur qiling, bir darsda 5 ta tilda gaplashish kerak bo‘lsa. 5. aqsh madhiyasi aytishga juda qiyin madhiyadir. hatto professional xonandalar ham undagi baland notalarni ololmay qolishadi ko‘pincha. oddiy odamlar uchun …

5 / 12

kontent madhiya mualliflari bilan tanishamiz https://youtu.be/u4vejxqmkxa o‘qituvchi: o‘zbekiston respublikasi davlat madhiyasi 1992-yil 10-dekabr kuni “o‘zbekiston respublikasining davlat madhiyasi to‘g‘risida”gi qonun bilan tasdiqlangan. mazkur qonunning 2-moddasida shunday so‘zlar bitilgan: “o‘zbekiston respublikasining davlat madhiyasiga zo‘r ehtirom bilan qarash – har bir fuqaroning vatanparvarlik burchidir”. bolajonlar, bilasizmi, madhiyani oddiy kuylash boshqa, uni katta orkestr ijrosida tinglash esa tamoman boshqacha hissiyot. hammamizga yaxshi tanish sirojiddin katta https://youtu.be/u4vejxqmkxa tadbirlarda xor va orkestr ijrosida aytiladigan tantanali madhiya qayerda va qanday yaratilishini o‘rganibdi. kelinglar, hozir sirojiddinning izidan boramiz va konservatoriyadan arxivgacha sayohat qilamiz . vizual kontent oʻzbekiston davlat konservatoriyasidan oʻzbekiston milliy arxiviga https://youtu.be/wwqwbikrnl4 o‘qituvchi: aziz o‘quvchilar! siz va biz madhiyani har gal kuylaganda, uni shunchaki qo‘shiq emas, balki vatanimizga sadoqat qasamyodi sifatida his etishimiz kerak. chunki bu qo‘shiqda ona yurtimizning nafaslari, ajdodlarimizning ruhiyati va kelajakka bo‘lgan ishonch mujassam. shuning uchun har safar madhiyani kuylaganda yurakdan, g‘urur bilan kuylashimiz lozim. bu bizning vatan oldidagi eng katta burchimiz va …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 12 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"kelajak soati 5-8-sinf 15-mavzu (1)" haqida

“kelajak soati” darsining 5-8-sinflar uchun mashg‘ulot ssenariysi: 15-mavzu: “millat qo‘shig‘i” umumiy maqsad: o‘quvchilarga o‘zbekiston respublikasining davlat madhiyasi mazmun-mohiyati, uning milliy g‘oya va qadriyatlarni ifodalashdagi o‘rni haqida tushuncha berish. madhiyaga hurmat, uni to‘g‘ri ijro etish va ulug‘lash hissini shakllantirish. annotatsiya: mashg‘ulot davomida o‘quvchilarga davlat madhiyasi yaratilish tarixi, undagi g‘oyalar va satrlarda ifodalangan ma’nolar tushuntiriladi. madhiyaning milliy qadriyat, vatanparvarlik, g‘urur va iftixor ramzi sifatidagi ahamiyati misollar, sahna ko‘rinishlari, musiqiy parchalar va interaktiv o‘yinlar orqali o‘quvchilar ongiga singdiriladi. aniq maqsadlar: 1. o‘quvchilarda davlat madhiyasi mazmunini anglash va uni to‘g‘ri ijro etish madaniya...

Bu fayl PDF formatida 12 sahifadan iborat (2,8 MB). "kelajak soati 5-8-sinf 15-mavzu (1)"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: kelajak soati 5-8-sinf 15-mavzu… PDF 12 sahifa Bepul yuklash Telegram