fan ijtimoiy hodisa sifatida

PPTX 542.8 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1725451141.pptx /docprops/thumbnail.jpeg fan ijtimoiy hodisa sifatida fan ijtimoiy hodisa sifatida fan - haqiqatni anglash va ob’ektiv qonuniyatlarni kashf etish maqsadida tabiat, jamiyat va bilimlarning o’zi haqida bilimlar ishlab chiqarishga qaratilgan odamlarning ma’naviy faoliyati shaklidir. fan yagona bilim tizimi ko'p bilim sohalari fanning funktsiyalari madaniy - shaxsning faoliyat va bilish sub'ekti sifatida shakllanishi jarayoni ijtimoiy tartibga solish - fan ijtimoiy kuch sifatida proyektiv-konstruktiv ekologik neo-gumanistik - kelajak avlodlarga g'amxo'rlik qilishga e'tibor fan fan tarixi - bu ilmiy bilimlarning tarixiy rivojlanishini tushunish. uning rivojlanishi 19-asrda boshlangan. frantsiyada. fan tarixining predmeti insoniyatning tarixiy va ilmiy rivojlanishining kognitiv modellari va qonuniyatlari majmui. fan tarixining vazifalari va muammolari tadqiqotchilarni aniqlash, ularning noto'g'ri tushunchalari va xatolarini qayd etish har bir fanda mavjud bo'lgan qimmatli, ammo unutilgan narsalarni qidiring fanning ma'lum davrlardagi rivojlanish xususiyatlarini o'rganish fanning rivojlanish mexanizmini tavsiflab bering ilmiy bilimlar rivojlanishining umumiy qonuniyatlarini aniqlash ilmiy tafakkurning uslub va texnikasi haqidagi tasavvurlar tarixiy analogiya yordamida ilmiy …

hni tiklash istagi. bir-birini to'ldirish printsipi antikvarizm va prezentizm bir-birini to'ldiradi. prezentizm o'tmishni tushunadi va antikvarizm buni tushuntiradi. tomas samuel kuhn (1922-1996), amerikalik tarixchi va fan faylasufi “flogiston” atamasini (haqiqatda mavjud bo'lmagan maxsus moddaning mavjudligiga ishonish) zamonaviy fan tiliga tarjima qilib bo'lmaydi. bu muammoga prezentistik yondashuv mumkin emas, buni faqat antikvarizm nuqtai nazaridan ko'rib chiqish mumkin. aristotel tasnifi (miloddan avvalgi 384-322) nazariy birinchi falsafa (metafizika) matematika fizika amaliy ijodiy mantiq - bilimning organoni (gr. asbob yoki vosita). f.bekon tomonidan tasniflash (1561-1626) insonning kognitiv qobiliyati mezoniga ko'ra: xotira, sabab, tasavvur. tarix - xotiraga asoslangan tabiiy fuqarolik falsafa - aqlga asoslangan tabiiy ilohiyot antropologiya inson falsafasi fuqarolik falsafasi tabiat falsafasi she'riyat - tasavvurga asoslangan ilm-fan kaliti mantiq dialektika ritorika bilimlar nazariyasi gegel tasnifi (1770-1831) mezon - mutlaq g'oya yoki dunyo ruhining rivojlanish darajasi mantiq tabiat falsafasi ruh falsafasi mantiq = dialektika = bilimlar nazariyasi borliq haqidagi ta’limot mohiyat haqidagi ta'limot kontseptsiya haqidagi …

andislik fanlari matematika amaliy ahamiyatga egalik mezoniga ko'ra asosiy qo'llaniladi fan tarixini davrlashtirish fanlarning tasnifi davrlash - bu ularning tarixiy davrlar shaklida vaqt o'qi bo'ylab joylashishi . tarix bosqichi o'ziga xos tuzilish va xususiyatlarga ega bo'lgan yaxlitlikdir tarixning bosqichlari orasidagi chegaralar moslashuvchan va o'zgaruvchan fan tarixini davrlashtirish vazifasi turli bosqichlardagi tarixiy jarayonni tushunish; ushbu bosqichlarning o'ziga xos xususiyatlarini, o'xshashlik va farqlarini, chegaralarini va aloqalarini o'rnatish fazalar orasidagi chegaralarni to'g'ri chizish ularning asosiy, "tugun"larini aniqlash uchun barcha bosqichlarni o'rganishga intiling. fanni davrlashtirish tahlil va sintez munosabatlari nuqtai nazaridan analitik xususiyatlari: fanlarning uzluksiz tabaqalanishi; empirik bilimlarning ustunligi; o'rganilayotgan ob'ektlarga diqqatni qaratish, ularning o'zgarishiga emas; tabiatni o'zgarmas, rivojlanishsiz, hodisalarining o'zaro bog'liqligisiz ko'rib chiqish. klassik va klassik bo'lmagan fanlarni o'z ichiga oladi. 2. sintetik, birlashtiruvchi xususiyatlari: fanlararo muammolarning paydo bo'lishi "qo'shma" ilmiy fanlarning paydo bo'lishi - fizik kimyo, biofizika, biokimyo, psixofizika, geokimyo va boshqalar. tabiat haqidagi yaxlit fanni va butun voqelik haqidagi yagona fanni …

a hozirgi zamonda falsafadan ajralish natijasida vujudga keladi uch bosqich : klassik, klassik bo'lmagan, klassik bo'lmagan (zamonaviy). bu davrlashtirishning mezoni - bilish ob'ekti va sub'ekti o'rtasidagi munosabat (qarama-qarshilik). ratsionallik turi ratsionallik xususiyatlari klassik mavzu bilan bog'liq hamma narsa hech qanday ma'noga ega emas klassik bo'lmagan bilish vositalari hisobga olinadi post-klassik bo'lmagan qiymat-maqsad tuzilmalari hisobga olinadi har bir bosqichning o'ziga xos paradigmasi (nazariy, uslubiy va boshqa ko'rsatmalar to'plami), o'ziga xos "dunyo tasviri", o'zining asosiy g'oyalari mavjud. zamonaviy fan va jamiyat “fan-jamiyat” aloqa vektori 19-asrda fandan jamiyatga yo'naltirilgan edi, chunki sivilizatsiya tarixi ilmiy g'oyalarni rivojlantirish funktsiyasi sifatida harakat qilgan, yigirmanchi asrda - jamiyatdan fanga. ilm-fan jamiyat taraqqiyotining funktsiyasi sifatida ishlaydi. fanning ijtimoiyligi fan murakkab ijtimoiy organizmga, shu jumladan turli xil ijtimoiy tuzilmalarga aylanadi: laboratoriyalar, universitetlar, olimlar guruhlari, ilmiy hamjamiyat va boshqalar. fanni davlat tomonidan qo'llab-quvvatlash moliyaviy (davlat yoki xususiy mablag'lar hisobidan); material (er, binolar, uskunalar va boshqalar); intellektual (yoshlarning fanga kirib kelishi); …

. pozitivizm inqirozi munosabati bilan. bu ilmiy bilimlarning rivojlanishidagi uzilishlar g'oyasidan kelib chiqadi. vaqti-vaqti bilan fanda ilmiy bilimlar paradigmasi va yo'nalishini tubdan o'zgartiradigan inqiloblar sodir bo'ladi. uchinchi model fandagi har qanday hodisani boshqa tarixiy sharoitlarda noyob deb tushunadi. u bir vaqtning o'zida bir xil ilmiy faktlarni turli yo'llar bilan tushuntiruvchi turli nazariyalarning mavjudligiga imkon beradi. ushbu modellarga qo'shimcha ravishda, fan tarixini alohida olimlar yoki ilmiy bilimlarning ma'lum bir sohasini o'rganuvchi ilmiy maktablar nazariyalari orqali o'rganish mumkin. ilmiy bilimlarning tuzilishi ilmiy bilim empirik daraja nazariy daraja e'tiboringiz uchun rahmat! image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image2.jpeg

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "fan ijtimoiy hodisa sifatida"

1725451141.pptx /docprops/thumbnail.jpeg fan ijtimoiy hodisa sifatida fan ijtimoiy hodisa sifatida fan - haqiqatni anglash va ob’ektiv qonuniyatlarni kashf etish maqsadida tabiat, jamiyat va bilimlarning o’zi haqida bilimlar ishlab chiqarishga qaratilgan odamlarning ma’naviy faoliyati shaklidir. fan yagona bilim tizimi ko'p bilim sohalari fanning funktsiyalari madaniy - shaxsning faoliyat va bilish sub'ekti sifatida shakllanishi jarayoni ijtimoiy tartibga solish - fan ijtimoiy kuch sifatida proyektiv-konstruktiv ekologik neo-gumanistik - kelajak avlodlarga g'amxo'rlik qilishga e'tibor fan fan tarixi - bu ilmiy bilimlarning tarixiy rivojlanishini tushunish. uning rivojlanishi 19-asrda boshlangan. frantsiyada. fan tarixining predmeti insoniyatning tarixiy va ilmiy rivojlanishining kognitiv m...

PPTX format, 542.8 KB. To download "fan ijtimoiy hodisa sifatida", click the Telegram button on the left.

Tags: fan ijtimoiy hodisa sifatida PPTX Free download Telegram