ўқитувчининг педагогик фаолияти, маҳорати, техникаси, маданияти ва бошқарув стили 2

PPTX 145,6 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1539962917_67876.pptx /docprops/thumbnail.jpeg тдту ҳузуридаги пкқт ва умо тармоқ маркази ўқитувчининг педагогик фаолияти, маҳорати, техникаси, маданияти ва бошқарув стили режа: ўқитувчининг педагогик фаолияти ва маҳорати. педагогнинг касбий имиджи. педагог ва талабанинг ўзаро биргаликдаги ҳаракат усуллари. машғулот мақсади: ўқитувчининг педагогик фаолияти, маҳорати, техникаси, маданияти ва бошқарув стили, ўқитувчининг касбий имиджи, тақдимот қилиш санъати, аудиторияни бошқариш усуллари ва тингловчиларни ўзига жалб этиш маҳорати, ўқитувчи ва талабанинг ўзаро биргаликдаги ҳаракат усулларидан ўқув жараёнида моҳирона фойдаланиш кўникмаларини такомиллаштириш. машғулотда қўлланиладиган интерфаол методлар: “бумеранг” технологияси машғулотнинг дидактик таъминоти: - жиҳозлар ва ускуналар: синф тахтаси, магнитлар, тарқатма материаллар, маркер ва фломастерлар, ўқув қўлланмалари ва ш. к. - видео-аудио ускуналар: проектор, тасвирий слайдлар ва ш.к. - компьютер ва мультимедиали воситалар. “бумеранг” технологияси технологиянинг тавсифи: ушбу технология тингловчиларни дарс жараёнида, дарсдан ташқарида турли адабиётлар, матнлар билан ишлаш, ўрганилган материални ёдида сақлаб қолиш, сўзлаб бериш, фикрни эркин ҳолда баён эта олиш, қисқа вақт ичида кўп маълумотларга эга бўлиш, ҳамда дарс …

ичик гуруҳлар шакллантириш; дарснинг мақсади ва тартиби билан таништириш; кинолавҳа намойиши шу кинолавҳа асосида машғулот мавзуси ва мазмунини келтириб чиқарилиши сўралади. мавзуга оид тарқатмалар ҳар бир тингловчига тарқатилади. берилган матнлар якка тартибда ўрганилади. янги гуруҳлар шакллантирилади. янги гуруҳ аъзолари ўрганган матнларини гуруҳ аъзоларига тушунтириб берадилар. тушунтирилган матнлар мазмунини ўзлаштириш даражаси ўзаро назорат орқали аниқланади. биринчи шаклланган гуруҳга йиғиладилар, ва гуруҳлар ўзларининг матнларидан ўзлаштиришни аниқлашга ёрдам берувчи саволлар тузадилар. гуруҳлар ўртасида савол-жавоб ва мулоқотга киришилади. гуруҳ фаолияти баҳоланади. педагогик маҳорат педагогик маҳорат – юқори ва узлуксиз сайқалланиб борадиган тарбия ва ўқитиш санъати (а.и.шербаков) педагогик маҳорат – педагогик фаолиятнинг юқори даражаси бўлиб, у педагогнинг белгиланган вақт ичида оптимал натижаларга эриша олишида намоён бўлади. (н.в.кузмина, н.в.кухарев) педагогик маҳорат – ўқитувчилар томонидан педагогик жараён субъектларининг имкониятлари, қобилиятлари ва бошланғич тушунчаларини инобатга олган ҳолда миллий қадриятларимизни, ҳаётий тажрибаларни, фан ва техника соҳасидаги ютуқларимизни ўргатишни таъминлайди ҳамда уларнингқобилиятларини ривожлантиришга хизмат қилади. педагогик маҳорат касбий кўникмаларнинг юқори …

гогик техника – ўқитувчига фаолият жараёнида ўзи танлаган педагогик таъсир усулларини самарали қўллаши учун зарур бўлган билим, кўникма, малака йиғиндисидир. педагогик техникага қўйидагилар киради: нутқ кўникмалари мимик ва пантомимик ифодалилик – аниқ имо-ишора, маъноли қараш, табассум ўз хиссиётларини бошқара олиш, хушмуомалалик, ҳайриҳохлик. режиссёрлик ва актёрлик кўникмалари педагогик назокат – ўқитувчи ахлоқий-маънавий қиёфасини намоён этувчи меъёр туйғуси ёки хулқ ва одоб қоидаларига риоя қилиш демакдир. педагогик назокат ўқитувчининг талабалар билан ўзаро муносабатини ташкил қилиш воситаси. ўқувчилар билан бўлган мулоқотда меъёрни билиш. назокат тарбиячининг бир жойга тўпланган ақлий туйғуси ва умумий маданияти иникосидир. image2.jpeg image3.gif image4.jpeg image5.jpeg image6.png image1.jpeg

ўқитувчининг педагогик фаолияти, маҳорати, техникаси, маданияти ва бошқарув стили 2 - Page 4

ўқитувчининг педагогик фаолияти, маҳорати, техникаси, маданияти ва бошқарув стили 2 - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ўқитувчининг педагогик фаолияти, маҳорати, техникаси, маданияти ва бошқарув стили 2"

1539962917_67876.pptx /docprops/thumbnail.jpeg тдту ҳузуридаги пкқт ва умо тармоқ маркази ўқитувчининг педагогик фаолияти, маҳорати, техникаси, маданияти ва бошқарув стили режа: ўқитувчининг педагогик фаолияти ва маҳорати. педагогнинг касбий имиджи. педагог ва талабанинг ўзаро биргаликдаги ҳаракат усуллари. машғулот мақсади: ўқитувчининг педагогик фаолияти, маҳорати, техникаси, маданияти ва бошқарув стили, ўқитувчининг касбий имиджи, тақдимот қилиш санъати, аудиторияни бошқариш усуллари ва тингловчиларни ўзига жалб этиш маҳорати, ўқитувчи ва талабанинг ўзаро биргаликдаги ҳаракат усулларидан ўқув жараёнида моҳирона фойдаланиш кўникмаларини такомиллаштириш. машғулотда қўлланиладиган интерфаол методлар: “бумеранг” технологияси машғулотнинг дидактик таъминоти: - жиҳозлар ва ускуналар: синф тах...

Формат PPTX, 145,6 КБ. Чтобы скачать "ўқитувчининг педагогик фаолияти, маҳорати, техникаси, маданияти ва бошқарув стили 2", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ўқитувчининг педагогик фаолияти… PPTX Бесплатная загрузка Telegram