ma'naviy-ma'rifiy tadbirlar tashkil etish

PPTX 32 pages 462,7 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 32
презентация powerpoint ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги мактабгача таълим ташкилотларида маънавий-маърифий тадбирларни ташкил этиш 1 2 маънавий-маърифий тадбирлар деганда баркамол авлодни вояга етказишда, эзгулик, бағрикенглик, инсонпарварлик, меҳр – оқибат, иймон эътиқодни тарбиялашга, маънавиятнинг миллий этник асосларини уйғунлаштиришга қаратилган жараёнларни тушунамиз мактабгача таълим ташкилотларида ташкил этиладиган маънавий-маърифий тадбирлар таълим-тарбия жараёнига ижобий таъсир кўрсатиб тарбияланувчиларда ватанпарварлик туйғуларини шакллантириш, миллий қадриятларимиз, урф-одат ва анъаналаримизга содиқлик руҳида тарбиялашга ёрдам беради мактабгача таълим ташкилотларида маънавий-маърифий ишларни ташкил этишнинг алоҳида жиҳатларидан бири шуки, айни бу даврда инсоннинг асосий маънавий дунёқараши шаклланадиган давр ҳисобланади. шу сабабли мактабгача таълими ташкилотларида маънавий тадбирларни ўтказиш болаларни юксак маънавиятли баркамол шахс қилиб тарбиялашда ўрни катта мактабгача таълим ташкилотида ўтказиладиган маънавий-маърифий тадбирларнинг педагогик мақсади эса машғулотлар давомида олинган билимларни мустаҳкамлашдир 3 маънавий-маърифий тадбирлар давомида болаларнинг маънавий тарбияси шаклланади. 4 ўзбекистон республикаси вазирлар маҳкамасининг “узлуксиз маънавий тарбия концепциясини тасдиқлаш ва уни амалга ошириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги 1059-сон қарорида 5 бола тарбиясида миллий тарбия усуллар …
2 / 32
асосий йўналишларни белгилаш ёшларда ватанга садоқат, тадбиркорлик, иродалилик, мафкуравий иммунитет, меҳр-оқибатлилик, масъулиятлилик, бағрикенглик, ҳуқуқий маданият, инновацион фикрлаш, меҳнатсеварлик каби муҳим фазилатларни болаликдан бошлаб босқичма-босқич шакллантириш аҳолининг фарзанд тарбияси бўйича билимларини, педагогик маданиятини ошириш, фуқароларни узлуксиз маънавий тарбиянинг жаҳон тажрибасида синовдан ўтган самарали педагогик технологиялари, усуллари ва амалга ошириш шакллари билан мунтазам таништириб бориш 7 ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирининг 2020 йил 17-февралдаги «мактабгача таълим ташкилотларида “ватанпарварлик бурчаги”ни ташкил этиш тўғрисида »ги № 30-сонли буйруғи мактабгача таълим тизимидаги барча мактабгача таълим ташкилотларида “ватанпарварлик бурчаги” ташкил этиш «ватанпарварлик бурчаги»ни ватанпарварлик акс эттирилган плакат ва баннерлар билан жиҳозлаш тарбияланувчиларни мустақиллик йилларида юртимизда амалга оширилган бунёдкорлик ишлари, айниқса сўнги йилларда шу соҳада эришилган ютуқлар билан таништириш мактабгача таълим ташкилотлари тарбияланувчиларини ватанпарварлик руҳида тарбиялаш мақсадида уларга ҳарбий хизматнинг тутган ўрни ва аҳамиятини етказиш 8 барча турдаги мактабгача таълим ташкилотларини ўзбек миллий эртаклари, афсонавий қаҳрамонлар, буюк боболаримиз, кадимий миллий меъморчилик обидалари, мамлакатимиз табиати, ватан тимсоллари асосида …
3 / 32
а таълим ташкилотларини ўзбек миллий эртаклари, афсонавий қаҳрамонлар, буюк боболаримиз, кадимий миллий меъморчилик обидалари, мамлакатимиз табиати, ватан тимсоллари асосида безаш ва жиҳозлашнинг энг асосий вазифалар қуйидагилардан иборат болаларга мактабгача таълим ёшидан бошлаб, буюк ўтмиш билан танишиш учун тарихий муҳитни яратиш мактабгача таълим ёшидан бошлаб болаларга ҳар бир давлатнинг ўз тарихи ва ўтмиши мавжуд эканлигини тушунишига ўргатиш мактабгача таълим ёшидаги болаларга халқимиз ўтмишидаги бой тарихни тушинтириш орқали, уларда оилага, ватанга, она замин табиатига маънавий-ахлоқий муносабатни ва эстетик қарашларни шакллантириш 10 мактабгача таълим ташкилотларини ўзбек миллий эртаклари, афсонавий қаҳрамонлар, буюк боболаримиз, кадимий миллий меъморчилик обидалари, мамлакатимиз табиати, ватан тимсоллари асосида безаш ва жиҳозлаш талабларига қуйидагилар киради бадиий эстетик дид мактабгача ёшдаги болаларнинг ёш ҳусусиятларини ҳисобга олиш таълимий ва ривожлантирувчи ҳусусиятларини инобатга олиш “экспонатлар”ни жойлаштириш майдонининг қулайлиги, тақдим этилган материалларнинг илмийлиги ва ишончлилиги хавфсизликка риоя этилиши мактабгача таълим ташкилотларида ҳар ҳафтанинг жума кунлари тарбияланувчиларнинг маънавий фазилатларини шакллантириш мақсадида маънавият кунини ўтказиш ва ҳар …
4 / 32
мазмун-моҳияти, қадимий илдизлари, ноёб ва бетакрор намуналари, бугунги кунда ривожланиш тамойилларини акс эттирувчи, аниқ мақсадга қаратилган тадбирлар режасини ишлаб чиқиш 13 мактабгача таълим ташкилотлари кутбхоналарида тарбияланувчилар ўртасида ҳар чоракда бир марта ўтказиладиган маънавий-маърифий тадбирлар “жажжи китобхон” “китоблар мўъжизаси” “китоблар оламига саёҳат” “эртаклар яхшиликка етаклар” таълим жараёнида олиб бориладиган маънавий-маърифий тадбирлардан кўзланган асосий мақсад маънавий ўзликни англашдир 14 маънавий маърифий тадбирларда тарбияланувчилар машғулотлар давомида олган билимлар, кўникма ва малакалар эгаллайдилар 15 мактабгача ёшидаги болаларда қуйидаги маънавий фазилатларни шакллантириш: ўз туйғуларини бошқариш ўз хатти-ҳаракатларини ахлоқий бошқариш шахсий фазилатлар асосларини пайдо бўлиши ижтимоий мотивлар ва миллий анъаналарга қизиқишни пайдо бўлиши ўзига - ўзи баҳо бериш теварак – атрофдагиларга маънавий-ахлоқий муносабатнинг пайдо бўлиши нутқ ва унинг асосида маънавият асосларининг ривожланиши 16 № мавзу номи вақти кутилаётган натижалар маъсул 1 “келинг танишамиз” 05.09 2020 мактабгача таълим ташкилотига янги қабул қилинган болалар ўртасида дўстона муносабатни шакллантириш тарбиячи 2 “менинг шаҳрим” 15.09 2020 тарбияланувчиларнинг она- ватанга бўлган …
5 / 32
налари билан танишиш 18 маънавий-маънавий тадбирлар қуйидаги муҳим функцияларни бажаради адаптив функцияси интерактив функцияси тарбиявий функцияси қадриятларга муносабат функцияси ўз-ўзини ҳимоя қилиш функцияси инсонпар-варлик функцияси иқтисодий-экологик функцияси тартибга солувчилик функцияси 19 мттларида ўтказиладиган маънавий-маърифий тадбирларнинг хусусиятлари маънавий -маърифий тадбирларда тарбияланувчилар бевосита иштирокчи бўлиб, саҳна кўринишлари, давра суҳбатлари, савол-жавобларда қатнашади ва маънавий дунёқараши бойитиб борилади. таълим-тарбия жараёнига қўшимча маълумотларни беиб бориш орқали тарбияланувчиларнинг билим, малака ва кўникмаларини мустаҳкамлайди маънавий-маърифий тадбирлар таълим жараёнида олинадиган билимларни такрорламаган ҳолда тарбияланувчиларнинг қизиқишлари, интилишлари эҳтиёжларини ҳисобга олиб ташкил этилади 20 тадбирлар мазмун жиҳатдан маълум композицион тизимга келиши учун ундаги баёний услуб ва таъсирчан воситалар уйғунлаштирилган бўлиши керак.акс ҳолда маънавий тадбирнинг мазмуни саёз бўлгани учун унинг таъсири ҳам самарасиз бўлади. ҳар бир тадбир таълимий ва тарбиявий хусусятга эга бўлиши билан бирга халқ ижодиёти анъаналарига асосланган маънавий- маърифий манбаларни оммалаштиришда тарғибот, ташвиқот ва ахборот бериш хусусятига ҳам эгадир. 21 ҳар бир тадбирдаги муаммонинг моҳиятини очиб бериш учун таъсирчан …

Want to read more?

Download all 32 pages for free via Telegram.

To'liq yuklab olish

About "ma'naviy-ma'rifiy tadbirlar tashkil etish"

презентация powerpoint ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги мактабгача таълим ташкилотларида маънавий-маърифий тадбирларни ташкил этиш 1 2 маънавий-маърифий тадбирлар деганда баркамол авлодни вояга етказишда, эзгулик, бағрикенглик, инсонпарварлик, меҳр – оқибат, иймон эътиқодни тарбиялашга, маънавиятнинг миллий этник асосларини уйғунлаштиришга қаратилган жараёнларни тушунамиз мактабгача таълим ташкилотларида ташкил этиладиган маънавий-маърифий тадбирлар таълим-тарбия жараёнига ижобий таъсир кўрсатиб тарбияланувчиларда ватанпарварлик туйғуларини шакллантириш, миллий қадриятларимиз, урф-одат ва анъаналаримизга содиқлик руҳида тарбиялашга ёрдам беради мактабгача таълим ташкилотларида маънавий-маърифий ишларни ташкил этишнинг алоҳида жиҳатларидан бири шуки, айни бу даврда инсонн...

This file contains 32 pages in PPTX format (462,7 KB). To download "ma'naviy-ma'rifiy tadbirlar tashkil etish", click the Telegram button on the left.

Tags: ma'naviy-ma'rifiy tadbirlar tas… PPTX 32 pages Free download Telegram