узлуксиз маънавий тарбия концепцияси

DOCX 45 стр. 104,8 КБ Бесплатная загрузка

45 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 104,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 45

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 45

ўзбекистон республикаси вазирлар маҳкамасининг қарори узлуксиз маънавий тарбия концепциясини тасдиқлаш ва уни амалга ошириш чора-тадбирлари тўғрисида ўзбекистон республикаси президентининг «маънавий-маърифий ишлар самарадорлигини ошириш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида» 2019 йил 3 майдаги пқ-4307-сон қарори ижросини таъминлаш, шунингдек, ёшларни мустақил ҳаётга дунёқараши кенг, фаол фуқаролар этиб тарбиялаш мақсадида вазирлар маҳкамаси карор қилади: 1. қуйидагилар: узлуксиз маънавий тарбия концепцияси (кейинги ўринларда концепция деб аталади) 1-иловага мувофиқ; узлуксиз маънавий тарбия концепциясини амалга ошириш чора-тадбирлари режаси (кейинги ўринларда чора-тадбирлар режаси дeб аталади) 2-иловага мувофиқ тасдиқлансин. 2. қуйидагилар концепция ва чора-тадбирлар режасини амалга оширишнинг устувор йўналишлари этиб белгилансин: 2017 — 2021 йилларда ўзбекистон республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича ҳаракатлар стратегиясида назарда тутилган аҳоли, айниқса ёшлар тарбияси билан боғлик вазифаларни самарали амалга ошириш, уларни тинч-осойишта ҳаёт учун энг зарур таянч компетенциялар билан таъминлаш; маънавий тарбияни баҳолашнинг илмий асосланган индикаторларини ишлаб чиқиш; тарбия жараёнида узлуксизлик, узвийлик тамойилларига таянган ҳолда аввало, онанинг ҳомиладорлик даврини тўғри ташкил этиш, гўдаклар …

2 / 45

оларни узлуксиз маънавий тарбиянинг жаҳон тажрибасида синовдан ўтган самарали педагогик технологиялари, усуллари ва амалга ошириш шакллари билан мунтазам таништириб бориш; оммавий ахборот воситалари, шу жумладан, интернет жаҳон ахборот тармоғи орқали тарқатилаётган ғаразли ахборотлар, одоб-ахлоқни емирувчи иллатлар, ёшларни залолатга бошловчи бузғунчи ғояларга карши соғлом дунёкарашни шакллантириш; узлуксиз маънавий тарбияни ташкил этишда давлат ташкилотлари, фуқаролик жамияти институтлари, оммавий ахборот воситалари ва хусусий секторнинг ҳамкорлигини самарали йўлга қўйиш. 3. республика маънавият ва маърифат маркази чора-тадбирлар режасини бажариш юзасидан вазирликлар, идоралар ва бошқа ташкилотларнинг фаолиятини мувофиқлаштириш ҳамда унинг ўз вақтида ва сифатли бажарилиши юзасидан тизимли мониторинг олиб борилишини таъминласин. 4. мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш ўзбекистон республикаси вазирлар маҳкамасининг ёшлар сиёсати, маданият, маънавият, оммавий ахборот воситалари, ижодий ва жамоат ташкилотлари масалалари котибиятига юклансин. ўзбекистон республикасининг бош вазири а. арипов тошкент ш., 2019 йил 31 декабрь, 1059-сон вазирлар маҳкамасининг 2019 йил 31 декабрдаги 1059-сон қарорига 1-илова узлуксиз маънавий тарбия концепцияси i боб. умумий қоидалар 1. …

3 / 45

бекистонда ёшлар тарбиясини замонавий асосда илмий-технологик ислоҳ қилиш борасида олиб борилаётган ишлар уни бугунги кун эҳтиёжларидан келиб чиққан ҳолда илмий асосланган таянч компетенциялар, фазилатлар асосида шакллантиришни талаб этмоқда. тарбияга янгича, тизимли ёндашув, болада таянч фазилатларни кафолатли шакллантиришда оила, мактабгача таълим, умумий таълим, ўрта махсус касб-ҳунар ва олий таълим муассасалари, маҳаллаларнинг ижтимоий-педагогик имкониятларини тўлиқ юзага чиқаришни ва улар орасида илмий-методик узвийликни янги даражага кўтаришни тақозо этади. 3. ватанга садоқат, бурч ва масъулият, ташаббускорлик ва бошқа фазилатлар ёшлар онгида назарий тушунчалар сифатида қолиб кетгани ҳолда унинг табиатида амалий одатларга айланмаяпти. бунинг оқибатида уларнинг ушбу фазилатлар ҳақидаги сўзлари билан амаллари орасида тафовут намоён бўлмоқда, бу эса ҳар йили мустақил ҳаётга кириб келаётган йигит-қизларнинг ҳаётда ўз ўринларини топишларида бир қатор муаммоларни юзага келтирмоқда. 4. айрим ўқувчи-ёшларда юксак мақсадларнинг шаклланмаганлиги, ўзини ўзи ўқишга сафарбар қилиш, ирода, матонат, тиришқоқлик, ҳаракат фазилатлари етарли ривожланмаганлиги таълим сифатига ҳам зарар кўрсатмоқда. 5. маънавий тарбия соҳасида ўқитувчиларнинг фаолиятини методик таъминловчи …

4 / 45

б чиқиш; тарбиянинг ҳомиладорлик давридан бошланиб вояга етгунга қадар давом этадиган, тадрижийлик ва узлуксизлик тамойилларига асосланган методикасини ишлаб чиқиш ва ҳаётга татбиқ этиш; бола тарбиясида миллий ва замонавий педагогиканинг илғор ютуқларидан самарали фойдаланиш; тарбияланувчилар билан бирга тарбиячиларнинг ҳам билими ва малакасини мунтазам ошириб бориш; маънавий тарбияни шакллантиришда оила, маҳалла ва таълим муассасалари, шунингдек, оммавий ахборот воситалари ва бошқа ижтимоий тузилмалар ўртасида самарали ҳамкорлик механизмини йўлга қўйиш; маънавий тарбиянинг тадрижий ривожланиш ва узлуксизлик тамойилларига асосланиши. iii боб. концепцияда белгиланган вазифаларни оила ва узлуксиз таълим тизимида амалга ошириш 8. узлуксиз маънавий тарбия: давлат таълим стандартларига мувофиқ таълим дастурларини амалга оширувчи давлат ва нодавлат таълим муассасалари; таълим соҳасида илмий-тадқиқот ишларини амалга оширувчи илмий-педагогик муассасалар; давлат бошқаруви органлари, жамоатчилик ташкилотлари, маҳалла ва оила институтлари орқали жорий этилади. 9. узлуксиз маънавий тарбия концепцияси қуйидаги босқичларни қамраб олади: биринчи босқич — оилаларда (икки давр асосида: биринчи давр — ҳомила даври, иккинчи давр — бола туғилганидан 3 …

5 / 45

ома», «ватан туйғуси», «миллий истиқлол ғояси ва маънавият асослари», «динлар тарихи» фанларини бирлаштирган ҳолда «тарбия» фанини жорий қилиш билан боғлиқ ташкилий, молиявий, илмий-методик ишлар комплексини амалга ошириш. 11. ўзбекистон республикаси президенти ш.м. мирзиёев ҳузурида 2019 йил 23 август куни ёшларни ватанпарварлик руҳида тарбиялаш ва жамиятда ўқитувчи мавқеини ошириш масалаларига бағишлаб ўтказилган видеоселектор мажлиси баёни (27.08.2019 й., 19750-ҳх-сон) 5-бандида ўзбекистон республикаси президенти администрацияси — маънавий тарбиянинг ғоявий моҳият ва стратегия йўналишини белгилашга; вазирлар маҳкамаси — стратегиянинг ижросини таъминлаш, амалга оширилиши лозим бўлган ишларни назорат қилиб бориш ва молиялаштиришга; мутасадди вазирликлар, идоралар ва ҳокимликлар — белгиланган вазифаларни самарали амалга оширишга масъул эканлиги алоҳида кўрсатиб ўтилган. iv боб. оилаларда узлуксиз маънавий тарбияни амалга ошириш 12. оилаларда узлуксиз маънавий тарбия тизими ўз ичига икки даврни қамраб олади: биринчи даврда — ҳудудлардаги оилавий поликлиникаларда, маҳаллалардаги ҳомиладор аёллар билан олиб бориладиган ижтимоий-педагогик, маънавий-маърифий, тиббий, психологик ёрдам ишлари тизимли ташкил қилинади. ёш ота-оналар бола парвариши ва тарбиясига …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 45 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "узлуксиз маънавий тарбия концепцияси"

ўзбекистон республикаси вазирлар маҳкамасининг қарори узлуксиз маънавий тарбия концепциясини тасдиқлаш ва уни амалга ошириш чора-тадбирлари тўғрисида ўзбекистон республикаси президентининг «маънавий-маърифий ишлар самарадорлигини ошириш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида» 2019 йил 3 майдаги пқ-4307-сон қарори ижросини таъминлаш, шунингдек, ёшларни мустақил ҳаётга дунёқараши кенг, фаол фуқаролар этиб тарбиялаш мақсадида вазирлар маҳкамаси карор қилади: 1. қуйидагилар: узлуксиз маънавий тарбия концепцияси (кейинги ўринларда концепция деб аталади) 1-иловага мувофиқ; узлуксиз маънавий тарбия концепциясини амалга ошириш чора-тадбирлари режаси (кейинги ўринларда чора-тадбирлар режаси дeб аталади) 2-иловага мувофиқ тасдиқлансин. 2. қуйидагилар концепция ва чора-тадбирлар режасини амалга ошир...

Этот файл содержит 45 стр. в формате DOCX (104,8 КБ). Чтобы скачать "узлуксиз маънавий тарбия концепцияси", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: узлуксиз маънавий тарбия концеп… DOCX 45 стр. Бесплатная загрузка Telegram