илгор педагогик технология асосидаги дарслар

DOC 109,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1405921053_57019.doc илгор педагогик технология асосидаги дарслар илгор педагогик технология асосидаги дарслар режа: 1. таълимда янги педагогик технология тушунчаси. 2. ноанъанавий лахза ва усуллар. 3. таълимий уйинлар, укитишнинг тезкор шакллари. 4. оддийдан – мураккабга. 5. ноанъанавий дарс ишланмаларидан намуналар. 6. мавзуга амалий муносабат. 7. янги педагогик технология асосидаги дарсларга тингловчиларнинг фаолият муносабатларини урганиш. 8. ноанъанавий дарслар олдидаги асосий ножоизлик ва шаклий огишлар. 9. таълимий тестлар билан ишлаш. машгулотнинг биринчи кисми назарий мазмунда олиб борилади ва шу кисмдаёк амалий мазмун билан кушиб юборилади. бунинг учун янги педагогик технология тушунчасига тингловчиларнинг муносабати урганилади. янги педагогик технологиянинг шаклланиши даврнинг тезкор характери билан узвий боглик. утган асрнинг сунгги чорагида хамкорлик педагогикаси тулаконли шаклланди: таълимдаги асосий хамкорлик мазмуни илмий-амалий жихатдан атрофлича тугри баён килиб берилди. бу хамкорлик мазмунида укитувчи ва укувчининг таълим жараёнида биргаликда фаолият курсатиши асосий уринга чикарилди. синф узига хос ишхонага айланиши лозим; укитувчи эса бу «корхона»даги бутун жараённи бошкариб боради. таълим жараёнидаги энг …

дан савол берилади. нега турт-бешта колок укувчилар дафтарларини очиб хам куришмади: улар узларининг коникарсиз бахо олганликларини ва анъана бу сафар хам, шубхасиз, бузилмаганлигини яхши биладилар. хакикатан хам, шундай: «уз бахолари курса-курмаса-маълум. укитувчи мана шу акидадан уз укувчисини воз кечиш томон олиб бориши зарур. бунинг йуллари оз эмас. биз ана шундай усуллардан факат биттасигагина тухталиб утамиз. диктантнинг хатолар устида ишлаш жараёнидаги бир лахзани диктантдан олдинга утказсак, кандай булар экан? бунинг учун диктант матни укиб берилади, хато ёзиб куйишимиз мумкин булган сузлар устида ишланади. эътибор беринг-а, ёзилмаган диктантнинг хатолари устида ишлаш... бу фаолият укувчилар учун рухий йул курсатгич вазифасини бажаради, укувчилар иш жараёнида кандай хафларга дуч келишини олдиндан билади. шундан сунг икки холатни кузатишга тугри келади: биринчиси, матнни текшириш нисбатан осон кучади; иккинчиси-уша бизга таниш турт-беш укувчи хам дафтарини илк марта (кийинги йилларда) очиб хаяжон билон нигох ташлайди: афсус ёки кувончлар гувохи буламиз. кискаси, янги педагогик технология-изланишлар самараси, ижодий ёндашишни талаб киладиган …

ларсиз камол топади. биз узок йиллар болаларни иложи борича уйиндан ажратишга харакат килдик, «соф таълим»га интилдик. бундай соф холдаги таълим хамма болаларга хам хуш ёкавермаслиги табиий эди. худди ана шундай шароитда таълимни нимагадир «кушиб бериш» зарурати тугилади, болалар рухи калбига якин восита эса таълимий уйинлардир. шундай экан, таълимда дидактик уйин унсурларидан фойдаланиш, зарур булиб колганда ёки урни келганда бутун дарсни таълимий уйинлар асосида куришнинг ахамияти катта. аммо таълим олиш хеч качон тулаконли уйинга айланиб колмайди. унда хамма вакт бирор маънода ва бирор даражада мажбур килиш жихати, мехнат машаккатлари сакланиб колади. айрим укитувчиларимиз дарснинг ноанъанавий куринишларини таълим-тарбия ишида бутунлай янгилик деган хулосани уртага ташлашади. тугри, бундай дарс шаклларининг гоят купайиши ва сунги йилларда хар качонгидан хам кенг куламда куллана бошлашини янгилик дейиш мумкин. аммо педагогика, умуман дидактика тарихи учун бу унчалик янги ходиса эмас. узокка бормайлик, севимли ёзувчимиз абдулла каххорнинг 30-йиларда битилган «адабиёт муаллими» хикоясида «суд дарси»нинг яхшигина намунасига дуч келамиз. …

шкил килинади. шубхасиз, олдинги машгулотлар давомида бу дарсдаги асосий мазмунга тайёрланиб борамиз. шоир ижодидан куйи синфларда урганилган асарларни хам яна бир марта эслаб, мустахкамлаб оламиз. дарсни иложи борича укувчиларнинг узлари бошкаргани маъкул. дарс куйидаги эпиграфдан иборат багишлов билан бошланади: шеър азиз олам аро менга тириклик, жон кадар. жон недур ошик учун, жондин азиз жанон кадар. - биз бугун худди ана шу гузал мисралар муалифи севимли шоиримиз эркин вохидов ижод гулшанига саёхат киламиз. эркин вохидов ижод гулшани!.. саёхатимиз давомида «халк шоири», «ёшлик», «дониш кишлок», «хамза театри» каби бекатларда тухтаб утамиз. халк шоири!.. бекат эркин вохидов хаётига оид турли йилларда олинган суратлар, муаллифнинг китоблари, узи ёзган таржимаи холи, с. мирвалиевнинг «узбек адиблари» асари, маколалар ва монографиялар билан жихозланган. укувчилар бу бекатда кахрамон шоирнинг хаёти ва ижод йули хакида олган билимларини хаёжонли тарзда кайта такрорлайдилар. зарур уринларда «нидо», «куёш маскани» достонлари ва шоирнинг таржимаи холи билан боглик бошка асарларидан наъмуналар укийдилар - хайкираман, …

щеърни айтади: - каро кошинг, калам кошинг, кийик кайрилма кошинг, киз. - килур катлимга касд кайраб- килич котил карошинг, киз. - кафасда калб кушин кийнаб, канот кокмокка куймайсан. - караб куйгин киё калбимни киздирсин куёшинг, киз. шундан кейин шоир газаллари асосида бахру байт утказиш мумкин. -хайр, ёшлик! мана донишкишлокка хам якинлашиб колдик. донишкишлок - кувноклик ва донишманлик маскани! бу бекатда шоирнинг фалсафий шеър ва касидалари, «донишкишлок латифалари», хазил асарларидан наъмуналар укилади. «инсон», «манфаат фалсафаси», «бошингдадур» асарларига тухталинади. имкони булса, «узбегим» касидаси бутун синф томонидан айтилади. шундан сунг синфни аста-секин огир хинд мусикаси садолари эгаллайди. -бу дунёнинг кувончи кам дарду гаму зиёда. -нарзул ислом бу дунёга шоир булиб тугилди. -хамма: шоир булсанг,булсин калбинг элга курбон булгудек, шоир булсанг, булсин халкинг сенга калкон булгудек. - шоирни у тугилмасдан гадо килган эдилар уз юртидан, уз юртидан жудо килган эдилар. -она хиндистонини зобитлар ок ургамчакдек сурардилар конини... -бир томонда ёвни эмас, бир-бирини беамон суяр …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "илгор педагогик технология асосидаги дарслар"

1405921053_57019.doc илгор педагогик технология асосидаги дарслар илгор педагогик технология асосидаги дарслар режа: 1. таълимда янги педагогик технология тушунчаси. 2. ноанъанавий лахза ва усуллар. 3. таълимий уйинлар, укитишнинг тезкор шакллари. 4. оддийдан – мураккабга. 5. ноанъанавий дарс ишланмаларидан намуналар. 6. мавзуга амалий муносабат. 7. янги педагогик технология асосидаги дарсларга тингловчиларнинг фаолият муносабатларини урганиш. 8. ноанъанавий дарслар олдидаги асосий ножоизлик ва шаклий огишлар. 9. таълимий тестлар билан ишлаш. машгулотнинг биринчи кисми назарий мазмунда олиб борилади ва шу кисмдаёк амалий мазмун билан кушиб юборилади. бунинг учун янги педагогик технология тушунчасига тингловчиларнинг муносабати урганилади. янги педагогик технологиянинг шаклланиши даврнинг т...

Формат DOC, 109,5 КБ. Чтобы скачать "илгор педагогик технология асосидаги дарслар", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: илгор педагогик технология асос… DOC Бесплатная загрузка Telegram