тарбия назарияси ва методикаси - укув фан сифатида

DOC 93.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1404054849_50354.doc мавзу: тарбия назарияси ва методикаси - њљув фан сифатида тарбия назарияси ва методикаси - укув фан сифатида режа: 1. жисмоний тарбия назарияси ва методикасига умумий характеристика. 2. жисмоний тарбия назарияси ва методиканинг дастлабки тушунчалари. 3. жисмоний тарбия назарияси ва методикаси фан сифатида унинг укув режасида бошка фанлар богликлиги. мактаб ёшидаги болаларнинг жисмоний тарбияси узбекистон жисмоний тарбия тизимининг асосий булими булиб хисобланади. бу энг катта булим булиб, бунда укувчилар билим тажриба ва харакат махоратини 9 йил мобайнида оширишлари хамда академик лицей ёки касб хунар колежларда давом эттишлари кузда тутилган, демак 12 йил мобайнида жисмоний тарбиянинг мухим ґаракатларига эга буладилар. илмий техника тараккиети шароитида кишиларнинг мехнат вазифалари узгариб туради. бунда жисмоний мехнат камайиб аклий мехнат купайиб боради. шу боисдан жисмоний тайергарликга бўлган талаб ошиб бормокда. хозирги пайтларда газета сахифаларида тиббиёт ґодимлари (гиподинамия(, яъни жисмоний машклар, жисмоний мехнат, фаол ґаракат инсоният фаолиятида кундан -кунга камайиб борганлиги хахида ташвишланиб гапирмокдалар. бу эса уз …

илимга эга эмасликлари маълум булмокда. мактабда жисмоний тарбиянинг хилма - хил шакллари мавжуд. афсуски, бошлангич синфларда факат дарс шаклини ташкил килиш ва утказиш билан чекланиб колинмокда. бу эса укувчиларда ґаракатга булган талабларини кониктирмайди. педагогик кузтишларнинг кўрсатишича жисмоний тарбия дарслари жараёнида укувчилар хаёт учун зарур булган ґаракат фаоллигини нихоятда кам кисмини оладилар. узбекистон халктаълими вазирлигини 1989 йил 30 январь, 45 сонли юуюругига биноан хафтасига 3 соат жисмоний тарбия дарсини утиш мулжалланган эди. лекин жисмоний тарбия укитувчилари бундан унумли фойдалана олмадилар. бундан ташкари дарсларни методик жихатдан тугри ташкил килинмаслиги (купчилик мактабларда бошлангич синф укувчилари билан жисмоний тарбия дарсини мутахассис булмаган укитувчилар ташкил килади ва утказадилар): укувчиларнинг ёш хусусиятлари ва жисмоний ривожланишини хисобга олган холда машклар танланиши натижасида укувчиларда жисмоний сифатларни тарбиялаш, ґаракат малакаларини шакллантириш етарли даражада эмас. куп мактабларда укувчиларнинг жисмоний ривожлантириш учун зарур ва фаол дам олишга каратилган тадбирлар: машгулотгача утказиладиган гимнастика, катта танаффусларда кизикарли ташкил килинадиган ґаракатли уйинлар, умум - …

и болаларнинг тарбиясида, уларни жисмоний бакувват, аклан баркамол булиб етишишларида жисмоний тарбия етакчи ролни уйнайди. бу муаммоларни хал этишда асосий урин болалар ва катталар орасида, укитувчилар, ота-оналар уртасида организмни чиниктириш, гинетик коидалари ва талабларнинг ургатиш ва тарбиялаш соглом турмуш тарзини таркиб этиш эгаллайди. шу сабабли биринчи навбатдаги вазифа болаларнинг ґар тамонлама туликкон ривожланишига ёрдам беради, саломаллигини мустахкамлаш, ґаётга тайёрлаш, фойдали мехнатга тайерлаш, етук шахс булишига хисса кушишади. укувчиларни жисмоний тарбиялашнинг турли хил шаклларидан фойдаланиш мактабда нафахат жисмоний тарбия укитувчисининг вазифаси, балки бошлангич укитувчиларининг, мактаб жамоатчилигининг ва мактаб ёшлар уюшмаси фаолларининг ґам бевосита вазифасидир. аммо уупгина мактабларда жисмоний тарбия давлат дастурида кузда тутилганидек ташкил килинмайди. бунинг биринчи сабаби мактаб укувчиларининг жисмоний тарбиясига маъсул булганларнинг борчасига жисмоний тарбия назариясига оид ва методикасига оид билимлар етарли эмас. бу муаммоларни ґал килишга каратилган методик адабиетлар ва кулланмалар хам жуда кам. биз тавсия килаётган кулланмада жисмоний тарбиянинг максад ва вазифалари, хилма-хил воситалари ва шакллари билан …

берилиши ва амалга оширишда уз хиссамизни кушишни бахт деб биламиз. жисмоний тарбия назарияси ва методикаси укув фан сифатида. жисмоний тарбия назарияси (умумий асослари) укув фани сифатида жисмоний тарбия, жисмоний маданият ва спорт буйича мутахассиларни тайёрлашда хамда махсус билим ва малумот олишда асосий фан булиб хисобланади. педагогика интститути ва универсетларида жисмоний тарбия факульетларининг укув режаларида бу фан жисмоний тарбия назарияси жисмоний маданият ва спорт хакида билимларининг тула тизимида утиш курсини таъминлайди унинг мазмуни жисмоний тарбия назариясининг асосий тушунчалари ташкил этади ва шу асосида бошка айрим назарий ва методик булим турлари урганилади. жисмоний тарбия ижтимоий ходисаларга таълуклидир. бу ґодисаларнинг характерлаш учун жисмоний тарбиянинг келиб чикиши сабаблари унинг жамият ґаётида тутган урни: жисмоний тарбиянинг тарихий характери: жисмоний тарбиянинг жамиятдаги синифий максади: жисмоний тарбиянинг ривожланишда мехнат фоалиятининг мазмуни ва характери: ва ютухлари ва бошха омилларнинг ахамияти кабиларни англаб олишлари шарт. шуни таъкидлаб утиш керакки, бу омиллар жисмоний тарбияга алохида - ахамиятда эга эмас, балки …

г далилларини умумлаштиради. буни урганиш ґамма спорт педагогик мутухассисликларга умумназарий асос булади. жисмоний тарбия назарияси ва методикаси фанининг булимларида жисмоний маданиятнинг умумий талим ґамда касб -амалий тайёргарлик ва кундалик турмушда хусусиятлари урганилиб боради. шунингдек спорт жисмоний тарбиянинг асосий комонентларидан бири ґамда спорт фаъолиятининг махсус шакли сифатида спорт тренери мусобакалари тахлил килинади. шундай килиб жисмоний тарбия назарияси ва методикаси курси жисмоний маданият ва спорт буйича мутахасислар, профессионал -талимотнинг илмий фундаментига киритувчи кенгайтиирилган булимлари мажмуасини уз ичига олади. унинг ахамияти факат бу билимлар киймати билан иофдаланмайди, у булгуси мутахассисга жисмоний маданиятнинг бутун сохаларида касбий -фаолияти мазмунинг тулик тушинишга имконият беради, унинг дунё карашини узгартиради жамият сохасидаги бошка ишчиларнинг умумий ишлари билан боглайди ва шу янги типдаги билим, усул ва методларини эгаллашни, зарур булган кенг профессионал дунёкарашини шакллантиришга ёрдам беради. жисмоний тарбия назарияси ва методикаси бу инсон жисмоний камолатини бошкаришнинг умумий конуниятлари хакидаги фандир. бу фанни эгаллаш жисмоний тарбиянинг барча бугинларига тегишли масалаларини …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "тарбия назарияси ва методикаси - укув фан сифатида"

1404054849_50354.doc мавзу: тарбия назарияси ва методикаси - њљув фан сифатида тарбия назарияси ва методикаси - укув фан сифатида режа: 1. жисмоний тарбия назарияси ва методикасига умумий характеристика. 2. жисмоний тарбия назарияси ва методиканинг дастлабки тушунчалари. 3. жисмоний тарбия назарияси ва методикаси фан сифатида унинг укув режасида бошка фанлар богликлиги. мактаб ёшидаги болаларнинг жисмоний тарбияси узбекистон жисмоний тарбия тизимининг асосий булими булиб хисобланади. бу энг катта булим булиб, бунда укувчилар билим тажриба ва харакат махоратини 9 йил мобайнида оширишлари хамда академик лицей ёки касб хунар колежларда давом эттишлари кузда тутилган, демак 12 йил мобайнида жисмоний тарбиянинг мухим ґаракатларига эга буладилар. илмий техника тараккиети шароитида кишиларнинг ме...

DOC format, 93.5 KB. To download "тарбия назарияси ва методикаси - укув фан сифатида", click the Telegram button on the left.

Tags: тарбия назарияси ва методикаси … DOC Free download Telegram