fuqarolarni huquqiy tarbiyalashning pedagogik asoslari va huquqiy targ’ibot

DOCX 64,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1701239946.docx fuqarolarni huquqiy tarbiyalashning pedagogik asoslari va huquqiy targ’ibot reja: 1. aholining siyosiy-huquqiy madaniyatini oshirishda huquqiy 2. tarbiyaning o’rni. 3. ichki ishlar organlari xodimlari aholi oldida so’zga chiqishlarining pedagogik asoslari. 4. axborot-psixologik xavfsizlik. aholining siyosiy-huquqiy madaniyatini oshirishda huquqiy tarbiyaning o’rni o’zbekiston respublikasi mustaqilligini mustahkamlashning asoslaridan biri aholini siyosiy-huquqiy jihatdan savodli qilish, madaniyatini oshirish va huquqiy ongini shakllantirishdek eng dolzarb muammolarni hal qilishdir. o’zbekiston respublikasi prezidentining «huquqiy tarbiyani yaxshilash, aholining huquqiy madaniyat darajasini yuksaltirish, huquqshunos kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish, jamotchilik fikrini o’rganish ishini yaxshilash haqida»gi (1997-yil 25-iyun) farmoniga ko’ra, hokimiyat va ichki ishlar organlarining yuqori malakali huquqshunos kadrlarga bo’lgan ehtiyojini qondirish, zamonaviy bilimlar asosida huquqshunos xodimlarning kasbiy tayyorgarligini hamda ularni qayta tayyorlashni tubdan yaxshilash, shuningdek, huquqshunoslik sohasidagi ilmiy tadqiqotlarning saviyasini oshirish maqsadida vazirlar mahkamasining «huquqiy ma’rifat targ’iboti markazini tashkil qilish va huquqiy adabiyotlarni aholiga yetkazib berishni yo’lga qo’yish to’g’risida»gi (1997-yil 22-iyul) qarori aholining huquqiy savodxonligini oshirish va huquqiy madaniyatini shakllantirishda muhim …

mat qilish, boshqalardan ham qonunga rioya qilib yashashni talab qiluvchi shaxslarni tarbiyalash, demakdir. huquqiy tarbiya mohiyatiga ko’ra, maxsus tashkil etilishi yoki shaxsning o’zi huquqiy bilimlarini mustaqil ta’lim va mustaqil ish faoliyatida, eng asosiysi, hayotiy tajribalari asosida boyitib borishi mumkin. maxsus tashkil etilgan huquqiy-tarbiyaviy jarayon shaxslarning huquqiy faoliyatini bir maqsadga yo’naltiradi. huquqiy tarbiyaning asosida qonunga rioya qilib yashash, uni hurmat qilish, shaxsda huquqiy madaniyatni shakllantirishdek muhim vazifa yotibdi. huquqiy tarbiya asosan huquqiy targ’ibotga, huquqiy xabarga suyangan holda shakllanadi. huquqiy tarbiya oila, bog’cha, maktab, o’rta maxsus va oliy o’quv yurtlarida hamda ishlab chiqarish jamoalarida shakllantirilib boriladi. huquqiy tarbiyani maxsus huquqiy bilimlarga ega bo’lgan shaxslar, ya’ni huquqshunos nazariyachilar, amaliyotdagi huquqni muhofaza qiluvchi shaxslar olib borsalar maqsadga muvofiq bo’ladi. huquqiy targ’ibot asosida huquqiy tarbiyaning elementlari mavjud. shaxslarni huquqiy tarbiyalash faoliyati va uning samaradorligini oshirish quyidagicha olib boriladi: · ichki ishlar organlari xodimlarining huquqiy, o’quv-tarbiyaviy jarayonlarni tashkil qilishlarining shakl va usullarini aniq belgilash orqali; · …

imlarini mustaqil boyitishi, umuman, o’z ustida mustaqil ishlashi orqali olinadigan huquqiy bilimlarining yig’indisidir. tor ma’nodagi huquqiy tarbiya shaxsning yuridik o’quv yurtlarida oladigan huquqiy bilimlari yig’indisini bildiradi. huquqiy tarbiya – shaxsning bir maqsad yo’lida, ongli ravishda jamiyat taraqqiyoti va siyosatidan kelib chiqib olib boradigan tizimlashgan ijobiy faoliyati. shaxsning o’zini o’zi huquqiy tarbiyalashi ongli ravishda, bir maqsad yo’lida, o’z fe’l-atvorida ijobiy huquqiy yo’nalishni shakllantirishidir. bu ijobiylik davlat tomonidan belgilab qo’yilgan qonun-qoidalarga zid bo’lmasligi, eng asosiysi, axloq normalaridan chetga chiqmasligi kerak. bu bilan shaxs o’zining xatti-harakatlarini boshqara olishi mumkin. sharq xalqlarining hayotida shunday ijtimoiy omillar mavjudki, ular shaxsning turmush tarzini tartibga soladi, uni boshqaradi, bular – jamoatchilik fikri, an’analar, mish-mish gaplar, guruhlararo va shaxslararo munosabatlardir. shaxslarning huquqiy jihatdan tarbiyalanishida huquqiy ong muhim ahamiyat kasb etadi, chunki har qanday huquqiy tarbiyaning asosida shaxsning huquqiy ongi yotadi, huquqiy ongning to’g’ri shaklanishi, shaxslarning axloqi va ruhiyatiga huquqiy pedagogik ta’sir ko’rsatadi. bu omillarda shaxslarning qanchalik tarbiya ko’rganligi …

ni aniqlab, ularni o’z vaqtida ma’muriy nazoratga olishlari; 4) fuqarolarning arizalarini diqqat bilan o’rganib chiqib, tegishli choralarni ko’rib borishlari; 5) yangi, samarali qonunlar, qarorlar va normativ hujjatlarni hayotga o’z vaqtida tatbiq eta bilishlari; 6) o’z xizmat vazifalarini bajarishlarida qonunga qat’iy rioya qilishlari; 7) fuqarolar o’rtasida huquqiy mavzulardagi chiqishlarida o’zlarining notiqliklari, nutqlarining ravonligi bilan ajralib turishlari lozim. lekin, shu bilan birga, aholining yashash, ishlash va dam olish joylarida operativ vaziyatga va aholining huquqiy ongiga ta’sir qiluvchi ba’zi bir omillar mavjud, bular: · o’sha hududda yashovchi aholining huquqiy savodxonligi va umumiy madaniyati darajasi; · o’sha hududda joylashgan oliy, o’rta maxsus o’quv yurtlari va muassasalarida olib boriladigan huquqiy targ’ibot va huquqiy tarbiyaning ahvoli; · o’sha hududdagi aholining bo’sh vaqtlari va madaniy dam olishining qay darajada tashkil etilganligi; · jamoat tashkilotlarida, madaniyat muassasalarida uyushtirilayotgan yoki uyushtirilgan huquqiy tarbiya va targ’ibot tadbirlarining ahvoli; · ichki ishlar organlari xodimlarining aholining yashash joylarida nosog’lom oilalar hamda tarbiyasi …

lan ta’minlash yetarli darajada olib borilmayotganligi uchun ham mavjud muammolarning o’z yechimini topishi qiyin kechmoqda. yoshlarning ko’plab huquqbuzarlik va jinoyatlarni sodir etish holatlari, ayniqsa, giyohvandlik va ichkilikbozlikka berilish, diniy aqidaparastlik yoki turli zararli oqimlar, guruhlar ta’siriga tushib qolishlari kabi salbiy holatlar hali ham uchrab turibdi. bunday muammolar va kamchiliklarni bartaraf etish, «voyaga yetmaganlarning huquq va qonuniy manfaatlarini himoya qilish, ularning nazoratsiz, qarovsiz qolishi hamda ular o’rtasida sodir etilayotgan huquqbuzarlik va jinoyatlarning kelib chiqish sabablari, shart-sharoitlarini aniqlash va bartaraf etish choralarini amalga oshirish, voyaga yetmagan yoshlarning ongini, tafakkurini shakllantirish va yuksaltirish, dunyoqarashini kengaytirish hamda huquqiy savodxonligini oshirish maqsadida ma’naviyat va ma’rifat ishlarini jonlantirish»[footnoteref:1], davr talabidir. [1: ўзбекистон республикаси вазирлар маҳкамасининг«вояга етмаганлар ишлари бўйича комиссиялар фаолиятини такомиллаштириш ҳақида»ги қарори // халқ сўзи. – 2000. – 28 сент. ] huquqiy tarbiya orqali har bir shaxsning huquqiy ongi o’sadi va axloqida ijobiylik yuzaga keladi. har qanday huquqiy tarbiya va huquqiy targ’ibot milliy g’oya va …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "fuqarolarni huquqiy tarbiyalashning pedagogik asoslari va huquqiy targ’ibot"

1701239946.docx fuqarolarni huquqiy tarbiyalashning pedagogik asoslari va huquqiy targ’ibot reja: 1. aholining siyosiy-huquqiy madaniyatini oshirishda huquqiy 2. tarbiyaning o’rni. 3. ichki ishlar organlari xodimlari aholi oldida so’zga chiqishlarining pedagogik asoslari. 4. axborot-psixologik xavfsizlik. aholining siyosiy-huquqiy madaniyatini oshirishda huquqiy tarbiyaning o’rni o’zbekiston respublikasi mustaqilligini mustahkamlashning asoslaridan biri aholini siyosiy-huquqiy jihatdan savodli qilish, madaniyatini oshirish va huquqiy ongini shakllantirishdek eng dolzarb muammolarni hal qilishdir. o’zbekiston respublikasi prezidentining «huquqiy tarbiyani yaxshilash, aholining huquqiy madaniyat darajasini yuksaltirish, huquqshunos kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish, jamotchilik f...

Формат DOCX, 64,0 КБ. Чтобы скачать "fuqarolarni huquqiy tarbiyalashning pedagogik asoslari va huquqiy targ’ibot", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: fuqarolarni huquqiy tarbiyalash… DOCX Бесплатная загрузка Telegram