болаларда хотиранинг ривожланиши (амалий машғулот)

DOCX 130,2 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1544085956_73145.docx болаларда хотиранинг ривожланиши (амалий машғулот) режа: 1. мактабгача ёшдаги бола хотирасининг хусусиятлари. 2. мактабгача ёшдаги боланинг образ ва сўз-мантиқ хотирасини ривожланиши. 3. хотирани ривожлантирувчи машқ ва ўйинлар ўтказиш. 4. амалиётда мактабгача ёшдаги болаларнинг эшитиб ва кўриб эсда олиб қолиш хотирасини текшириш бўйича тажриба ўтказиш. 5. хотирани ривожлантирувчи машқ ва ўйинлар тузиш. мактабгача ёшдаги бола хотирасининг хусусиятлари идрок қилинган нарса ва ҳодисаларни, кечирилиш туйғу, ўйлаган фикр, қилинган ҳаракатларни эсда қолдириш, эсда сақлаш ва кейин эсга туширишдан иборат бўлган психик жараёндир. хотира жараёни олий нерв фаолияти билан боғлиқ. нерв системалари жуда эгилувчан ва таассуротларга берилувчандир. шунинг учун болаларда вақтли боғланишлар ҳосил бўлади. одамнинг бутун ақлий таракқиёти асосан хотиранинг тараққиётидан иборат экан, хотира бола ҳаётининг дастлабки кунларидан бошлаб ривожлана бошлайди. болада хотиранинг дастлабки аломатлари яқин атрофидаги одамларни ва нарсаларни танишида кўрина бошлайди. буни биз бола ўзига таниш бўлган нарсани курганида қиладиган ҳаракатларидан куришимиз мумкин. масалан, бола ўзига якин одамни курганида унга талпинади …

идрок қила оладиган бўлади. бундан ташкари катталардан сўраб билиб олиш, эшитиш орқали хaм ўз хотираларини бойитадилар. илк болалик давридаги болаларда хотиранинг барча жараёнлари кўрина бошлайди. масалан, кичик ёшдаги бола даставвал механик равишда, яъни маъносига тушунмасдан эсда олиб қолаверадилар. бунинг ўзиги хос жиҳати бор, албатта. биринчидан, юқорида айтиб ўтганимиз каби болаларда турмуш тажрибаси жуда оз бўлади, улар кўп нарсаларни ҳали мутлако билмайдилар, лекин ҳаётда тўқнаш келганлари сабабли эсларида олиб қоладилар. иккинчидан, болалар нерв системанинг пластиклиги, яъни жуда эгилувчанлиги катталарникидан ҳам ycтyнpоқ бўлади. ана шу сабабли болаларга механик эсда олиб қолиш хеч қандай қийинчилик тугдирмайди. болаларда маъносига тушуниб эсда олиб колиш ҳaм жуда эрта ривожлана бошлайди. масалан, илк болалик давридаги болалар ўзлари ёқтирган ҳикояларни маъносига тула тушунган ҳолда эсларида олиб қоладилар. бу ҳикоялардаги айрим қахрамонларни севадилар, баъзиларини эса ёмон кўрадилар. умуман, ҳикояларнинг мазмуни болаларга таъсир қилиб, уларда маълум туйғу-ҳиссиётларни уйғотади, бу эса болалар ҳикоянинг мазмунини тушунаётганликларидан дарак беради. илк болалик давридаги болаларда …

сари улар ўзларига керакли нарсаларнигина эсда олиб қоладиган бўладилар. уларда механик эсда сақлаб қолиш, мантиқий эсда сақлаб қолиш каби жараёнлар мактаб даври яқинлашган сари кўринади. мактабгача даврдаги болалар образли хотира, яьни эшитганларидан кўра кўрганларини яхши эслаб қоладилар. эмоционал хотира ҳам ривожлана бошлайди. “қўғирчоқни топ” машқи 1,5 ёшдан 4 ёшгача бўлган болалар учун. болага маълум бир қўғирчоқни қаерда турганини кўриб олиши айтилади, сўнг болани тескари қаратиб туриб қўғирчоқни жойи алмаштирилади. болага қўғирчоқ аввал қайси жойда турганини кўрсатиш таклиф қилинади. “ким кўпроқ эслаб қолади?” 2 ёшдан 6 ёшгача бўлган болалар учун. болаларга турли расмлар кетма кетлик билан кўрсатиб борилади. сўнг улар нималарни эслаб қолганларини айтиб беришлари керак. ким кўп нарсани эслаб қолган болса шу бола ғолиб бўлади. “ўхшашини топ” машқи. болаларга аввал намунадаги расмлар кўрсатилади, сўнг уларни беркитиб қуйидаги вариантлардан намунада кўрсатилганини топиш талаб қилинади. “ёдингда қолгани бўйича бўя” машқи. болаларга аввал юқоридаги расмлар кўрсатилади, улар барча расмларнингрангини эслаб қолиб сўнг пастдаги …

болаларда хотиранинг ривожланиши (амалий машғулот) - Page 4

болаларда хотиранинг ривожланиши (амалий машғулот) - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "болаларда хотиранинг ривожланиши (амалий машғулот)"

1544085956_73145.docx болаларда хотиранинг ривожланиши (амалий машғулот) режа: 1. мактабгача ёшдаги бола хотирасининг хусусиятлари. 2. мактабгача ёшдаги боланинг образ ва сўз-мантиқ хотирасини ривожланиши. 3. хотирани ривожлантирувчи машқ ва ўйинлар ўтказиш. 4. амалиётда мактабгача ёшдаги болаларнинг эшитиб ва кўриб эсда олиб қолиш хотирасини текшириш бўйича тажриба ўтказиш. 5. хотирани ривожлантирувчи машқ ва ўйинлар тузиш. мактабгача ёшдаги бола хотирасининг хусусиятлари идрок қилинган нарса ва ҳодисаларни, кечирилиш туйғу, ўйлаган фикр, қилинган ҳаракатларни эсда қолдириш, эсда сақлаш ва кейин эсга туширишдан иборат бўлган психик жараёндир. хотира жараёни олий нерв фаолияти билан боғлиқ. нерв системалари жуда эгилувчан ва таассуротларга берилувчандир. шунинг учун болаларда вақтли боғлан...

Формат DOCX, 130,2 КБ. Чтобы скачать "болаларда хотиранинг ривожланиши (амалий машғулот)", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: болаларда хотиранинг ривожланиш… DOCX Бесплатная загрузка Telegram