maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi a.avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti

PPTX 12 sahifa 3,5 MB Bepul yuklash

12 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 3,5 MB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 12

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 12

maktabda o`zgarishlarga qarshi bo`lgan xodimlar bilan ishlash o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi asqarov baxtiyor odinayevichning “maktabda o‘zgarishlarga qarshi xodimlar bilan muzokaralar olib borish ” mavzusidagi taqdimoti 1 “ tanqidiy tahlil, qat’iy tartib- intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak… “ sh.m.mirziyoyev 2 mavzuning dolzarbligi ta’lim tizimidagi islohotlarga salbiy munosabatda bo‘lish maktabda xodimlar o‘rtasida nosog‘lom muhitni keltirib chiqaradi maktabda bir - biriga qarama -qarshi guruhlarning paydo bo‘lishiga zamin yaratadi 3 4 polzovatel (p) - foydalanilgan adabiyotlar tahlili andreas shlyaxer- jahon miqyosidagi ta’lim , xxi asr maktab tizimini qanday barpo etmoq kerak ? muvaffaqiyatli islohotlar va yuqori natijalar. jahon hamjamiyatida ta’lim sohasidagi islohotlarni joriy etishda ilg‘or tajribalar bayon qilingan. deyl karnegi “barcha muammoli vaziyatlardan chiqish yo ‘lini qanday topish ” asari insonlarni tashvish va stressdan xalos qiliishga, hayotni engil va samarali yashashga o‘rgatadi jaloliddin …

2 / 12

ash o‘z kasbini sevmaslik hurmat- talablik rag`batlan-tirilmaslik oilaviy muammolar jamoadagi nosog‘lom muhit bilim darajasi pastligi mavzu yuzasidan xorijiy davlatlar tajribalari singapurda davlat ta’lim tizimi yuqori darajada markazlashgan va qat’iy tartib - intizomga ega. davlat ta’lim islohotlariga qarshi chiqqan xodimlarga nisbatan munosabat hukumat siyosati va maktab ma’muriyatining yondashuviga bog’liq. agar biror o‘qituvchi yoki ta’lim xodimi islohotlarga ochiq va konstruktiv tanqid yoki taklif bilan chiqsa, u holda ularning fikrlari eshitilishi va muhokama qilinishi mumkin. finlyandiyada ta’lim tizimidagi o‘zgarishlarga qarshi bo‘lgan xodimlar bilan muloqot va hamkorlik qilishga katta e’tibor beriladi. bu yerda hukumat va ta’lim muassasalari xodimlarning fikrini eshitish, ularni yangiliklarga tayyorlash va qo‘llab-quvvatlaydi. yaponiyada ta’lim tizimi juda tartibli va intizomli hisoblanadi. agar o‘qituvchilar yoki boshqa ta’lim xodimlari o‘zgarishlarga qarshi chiqsa, ularga nisbatan munosabat turlicha bo‘lishi mumkin. 7 7 xorijiy davlatlar bilan qiyosiy tahlil amalda (o‘zbekistonda) amalda (xorijda) takliflar bizda maktablarda o‘zgarishlarga qarshi bo‘lgan o‘qituvchilar mavjudligi va ularga etarli etibor qaratmaslik singapur va …

3 / 12

ar bilan ishlashda etarli bilimlarga ega . agar direktorlarning bilim va tajribasi kamlik qiladigan bo‘lsa, mahsus mutaxassislarga murojaat qilishadi . maktab direktorini rahbar xodimlarining malaka oshirish kurslari jarayonida maktabda o‘zgarishlarga qarshi bo‘lgan o‘qituvchilar va xodimlar bilan ishlash usullarini alohida mavzu sifatida o‘rgatib borish kerak. maktabdagi o‘zgarishlarga qarshi bo’lgan o‘qituvchilarning ko‘pchiligi rahbardan, adolatsizlikdan, noqonuniy pul yig‘imlaridan, oylik maoshning kamligidan yoki turli ustamalarning kamligidan nolishadi. yaponiya maktablarida o‘qituvchilar uchun hech qanday ustama va rag‘bat turi mavjud emas. shunga qaramasdan o‘qituvchilar oz kasbini sevishadi va millat kelajagi uchun yoshlarga bilim berishadi. xodim o‘z xatosini tushunishi uchun yo‘nalish berish , turli treninglar orqali o‘qituvchilarimizni vatanga muhabbat va o‘z kasbiga bo‘lgan sadoqatini oshirish kerak. 8 8 1. xodimlarning tashvishlarini tushunish - xodimning oʻzgarishlarga qarshilik ko‘rsatishining sabablarini aniqlash.har bir xodim yoki guruhning fikrini tinglash. ularning asosiy xavotirlari va manfaatlarini tushuna bilishga harakat qilish. 2. oʻzgarishlarning asosiy sabablari va maqsadini tushuntirish taklif qilinayotgan oʻzgarishlar maktab va xodimlar …

4 / 12

h joriy qilish - oʻzgarishlarni asta-sekin amalga oshirish orqali xodimlarga moslashish imkoniyatini berish. ularning fikr-mulohazalarini muntazam ravishda kuzatib, kerak boʻlsa, jarayonga oʻzgartirishlar kiritib borish 6. ragʻbatlantirish va natijalarni koʻrsatish - oʻzgarishlarga moslashgan va ularni qoʻllab-quvvatlagan xodimlarni moddiy yoki ma’naviy ragʻbatlantirish choralarini ko’rish.yangi tizim yoki usullar natijasida erishilgan yutuqlarni koʻrsatib, motivatsiyani oshirish. agar xodimlar oʻzgarishlarga mutlaqo qarshi boʻlsa, sabr bilan harakat qilish, ularni tushunish va imkon qadar murosaga kelish eng yaxshi yondashuvdir. takliflar 9 9 xulosa maktabda o‘zgarishlaga qarshi bo‘lgan xodimlar bilan muzokaralar olib borish murakkab jarayon bo‘lishi mumkin, lekin to‘g‘ri yondoshuv orqali ularga o‘zgarishlarning foydasini tushuntirish va qo‘llab-quvvatlash muhimdir. har bir so’z va iboradan to’g’ri foydalanish shaxsiy sohadagi to’qnashuvga yo’l qo’ymaslik o’zgarishlarga qarshi xodimning muammolarini o’rganib chiqish hamda to’g’ri yechim topishga erishish 10 10 t/r muammo amalga oshirish mexanizmi mas’ullar muddati natija 1. o‘zgarishlarga qarshi bo‘lgan xodimlar bilan ishlashda amalga oshiriladigan ishlar seminar tashkil etish maktab direktori va faol xodimlar …

5 / 12

katini ta’minlaydi 3. o‘zgarishlar samarasini taktik jihatdan oshirish ijtimoiy tarmoqlarda muntazam yoritib borish ishchi guruh, kuzatuv kengashi va o‘tibdo‘ haftaning dushanba-shanba kunlari xodimlarning natijalarining shaffofligi taminlanadi o‘zgarishlarga qarshi bo‘lgan xodimlar bilan ishlashda amalga oshiriladigan ishlar yuzasidan qo‘shimcha chora-tadbirlar rejasi 11 e’tiboringiz uchun tashakkur! 13 12 image1.png image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg image5.emf image6.jpeg image7.jpeg image8.emf image9.png image10.jpeg

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 12 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi a.avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti" haqida

maktabda o`zgarishlarga qarshi bo`lgan xodimlar bilan ishlash o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi asqarov baxtiyor odinayevichning “maktabda o‘zgarishlarga qarshi xodimlar bilan muzokaralar olib borish ” mavzusidagi taqdimoti 1 “ tanqidiy tahlil, qat’iy tartib- intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak… “ sh.m.mirziyoyev 2 mavzuning dolzarbligi ta’lim tizimidagi islohotlarga salbiy munosabatda bo‘lish maktabda xodimlar o‘rtasida nosog‘lom muhitni keltirib chiqaradi maktabda bir - biriga qarama -qarshi guruhlarning paydo bo‘lishiga zamin yaratadi 3 4 polzovatel (p) - foydalanilgan adabiyotlar tahlili andreas shlyaxer- jaho...

Bu fayl PPTX formatida 12 sahifadan iborat (3,5 MB). "maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi a.avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: maktabgacha va maktab ta'limi v… PPTX 12 sahifa Bepul yuklash Telegram