abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti

PPTX 14 стр. 2,7 МБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,7 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

company internal deck presentation ikromov komiljon aminjonovich bartaraf etish kadrlar maktabda qo‘nimsizligini abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti piter druker: avstriyalik iqtisodchi, publitsist, pedagog, xx asrning eng nufuzli boshqaruv nazariyachilaridan biri kadrlar qo‘nimsizligini bartaraf etish tashkilotning barqaror rivojlanishiga zamin yaratadi. mavzuning dolzarbligi malakali o'qituvchilarning yetishmasligi ko'plab hududlardagi maktablar duch keladigan asosiy muammodir. bu o'quvchilarning ta'lim-tarbiya olishiga salbiy ta'sir qiladi. maktabda fanlar kesimida xodimlarga bo‘ladigan ehtiyojlarni oldindan aniqlash va rejalashtirish. kadrlar qo‘nimsizligi ko‘plab rahbarlar tomonidan yangi xodimni ishga qabul qilayotganida xodimni malakasi va yashash joylarini hisobga olmasdan ishga olinishi. bugungi zamon talabidan kelib chiqib o‘ziga ishongan, kreativ, bilimli, mehnatdan qochmaydigan, faol, pozitiv xodimni ishga qabul qilish va jamoada saqlab qolish ham bugungi kunning dolzarb masalasidir. 3 mavzuga oid me’yoriy huquqiy hujjatlar: o‘zbekiston respublikasi “pedagog maqomi to‘g‘risida”gi qonun 01.02.2024 yildagi o‘rq-901-son. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 30.09.2019 yildagi 823-sonli “umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini moddiy rag‘batlantirish tartibini takomillashtirish to‘g‘risida” qarori. …

2 / 14

rlarni qiynayotgan muommolar va uni bartaraf qilish bo ‘yicha takliflar berilgan. ict.xabar.uz muallif: anvar bo‘ronov bu kitobda o‘zbekiston ta’lim tizimining kadrlar tarkibi va tasniflari haqida ma’lumot keltirilgan . 28-45 bet n.t. toshpo‘latova, m.b. ataniyozova toshkent –2016. inson resurslarini boshqarish. xodimlarni rag‘batlantirish va motivatsiyalash usullari, ish joyida xodimlarni kasbiy moslashtirishning shakllanish tizimlari yoritilgan . a.b.xayitov. toshkent – 2019. 58-60 b “kadrlar menejmenti” kadrlar qo‘nimsizligi va mehnat intizomini boshqarish (1-ma’ruza) kadrlar qo‘nimsizligini tashqi va ichki omillari haqida misollar keltirilgan. muallif:dotsent xalmirzayeva.a toshkent-2020 tometi uoker – finlandiya ta’lim mo‘jizasi muallif o‘z asarida fin ta’lim tizimi qanday tashkil etilgani, o‘zbek maktablarida qo‘llash mumkin bo‘lgan strategiyalar haqida aytib o‘tadi. "teacher turnover: why it matters and what we can do about it" (barnes, crowe, schaefer) "o‘qituvchilar almashinuvi: nima uchun bu muhim biz bu borada nima qila olamiz" (barnes, crowe, schaefer 34-45 bet) - ushbu kitobda kadrlar qo‘nimsizligi sabablari keng tahlil qilingan. qo‘llaniladigan strategiyalar orasida o‘qituvchilarni qo‘llab-quvvatlash …

3 / 14

l reja boshqaruv ijtimoiy himoya vazifalar kadrlar almashinuvini sabablarini aniqlash va xodimlarni saqlab qolish strategiyasini ishlab chiqish. aniq maqsadlar va rejalarni belgilash. samarali boshqaruv va rahbarlik tizimida, o‘qituvchilarning fikrlarini inobatga olish. o‘qituvchilarni ijtimoiy himoya qilish, moddiy va ma’naviy rag‘batlantirish va mukofotlash choralarini koʻrish. ish sharoiti maktabda qulay va xavfsiz ish sharoitlarini yaratish. kadrlar bilan suhbat o‘tkazish, munosib ravishda sinov - motivatsiyalash va rag‘batlantirish 8 xorijiy tajribalarning o‘rganilganligi xitoy aqsh yaponiya xitoyning eng yirik provinsiyalaridan birida shanxayda oʻqituvchilik kasbi martaba zinapoyasida kuchli vosita boʻlib xizmat qiladi, hozirgi va intiluvchan talabalarga foydali kasbiy martaba traektoriyasini taqdim etish orqali o‘qituvchilik maqomini oshirishmoqda. yangi o‘qituvchilar uchun dastlabki yillarda yordam berish va qo‘llab-quvvatlash dasturlari amalga oshiriladi.. tajribali o‘qituvchilar yangi o‘qituvchilarga mentorlik qilishi uchun maxsus dasturlar tashkil etiladi. mentorlar yangi o‘qituvchilarga maslahatlar beradi, ularni yo'naltiradi va qo‘llab-quvvatlaydi, o'qituvchilarga ko'proq maosh to’lanadi. muammo yuzasidan yaponiya muvaffaqiyatining siri oddiy bo‘lib, talantli kadrlarga kurashning yuqoriligidadir. ikkinchi va uchinchi kurs …

4 / 14

ib bugungi kunda pedagogika yo‘nalishlarida tahsil olayotgan sobiq o‘quvchilar bilan shartnoma qilish, kadrlar qo‘nimsizligini oldini olishga xizmat qiladi. 2 o‘qituvchilarni huquqiy himoyq qilingan va ularga shart- sharoit yaratib berilgan. xitoyning eng yirik provinsiyalaridan birida shanxayda oʻqituvchilik kasbi martaba zinapoyasida kuchli vosita boʻlib xizmat qiladi, bu orqali o'qituvchilik maqomini oshirishadi. maktablarda ko‘proq ish stajiga ega bo‘lgan pedagok kadrlarni tanlov asosida yuqori davlat boshqaruv lavozimlariga ishlash uchun va davlat mukofotlariga nomzodlarini berish tajribasini yo‘lga qo’yish, bu orqali ishga bo‘lgan munosabati o‘zgarish 3 o‘qituvchilarning maoshi hukumat tomonidan bosqichma bosqich oshirib borilmoqda. pedagoglar toifalarga asosan tabaqalashtirilgan maoshga ega bo‘lishadi hamda qo‘shimcha rag‘batlantirish tizimlari mavjud. aqshning ko‘pgina shtatlarida o‘qituvchilarga maxsus grantlar va stipendiyalar beriladi. ijtimoiy kafolatlar va bonuslar mavjud. qo‘shimcha imtiyozlar joriy qilinsa, xodimning ishiga bo‘lgan munosabati va sadoqati oshadi. masalan: sog‘liqni saqlash, davolanish, soliq va uy-joy komunallarda imtiyozlar berish. 4 oʻqituvchilarning ish haqi: dars soati, malaka toifasi, qo‘lga kiritgan sertifikatlari asosida amalga oshiriladi. kareya, …

5 / 14

shlarini tizimli yo‘lga qo‘yishi kerak. xulosa takliflar kadrlarni kasbiy rivojlantirish bo‘yicha qilinadigan ishlar maktabdagi bo‘sh ish o‘rinlari, ya’ni vakant lavozimlarni vaqtida aniqlash pedagog xodimlar o‘rtasida do‘stona munosabatni yaratish va jamoada sog‘lom muhitni rivojlantirish, har bir pedagogik xodimni yutuqlarini keng jamoatchilikka, ota-onalarga ijtimoiy tarmoqlar orqali muntazam tanishtirib borish ishlash uchun qulay va zamonaviy xavfsiz ish muhitini yaratish chora-tadbirlar № muammo amalga oshirish mexanizmi mas’ullar muddati natija 1 maktabdagi bo‘sh ish o‘rinlari, ya’ni vakant lavozimlarni vaqtida aniqlash. ijtimoiy tarmoqlar orqali bo‘sh ish o‘rinlari haqida e’lonlar berish va nomzod kadrlar ro‘yxatini shakllantirib borish. direktor, kadrlar o‘yicha menejer. har oyning 10-sanasigacha natijada nomzodlar soni ko‘payadi, tanlov imkoniyati ortadi. 2 kadrlarni kasbiy rivojlantirish bo‘yicha qilinadigan ishlar . o‘qituvchilarni doimiy kasbiy rivojlanish dasturlari bilan qo‘llab-quvvatlash, ustoz-shogird an’analarini kuchaytirish. trening va seminarlar tashkil etish. maktab direktori, metod birlashma rahbarlari, ruhshunos 1-noyabirdan maktabda ishonchli va tahliliy ma’lumotlarga ega bo‘lish va rejalar tuzish 3 o‘qituvchi uchun xavfsiz va zamonaviy …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti"

company internal deck presentation ikromov komiljon aminjonovich bartaraf etish kadrlar maktabda qo‘nimsizligini abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti piter druker: avstriyalik iqtisodchi, publitsist, pedagog, xx asrning eng nufuzli boshqaruv nazariyachilaridan biri kadrlar qo‘nimsizligini bartaraf etish tashkilotning barqaror rivojlanishiga zamin yaratadi. mavzuning dolzarbligi malakali o'qituvchilarning yetishmasligi ko'plab hududlardagi maktablar duch keladigan asosiy muammodir. bu o'quvchilarning ta'lim-tarbiya olishiga salbiy ta'sir qiladi. maktabda fanlar kesimida xodimlarga bo‘ladigan ehtiyojlarni oldindan aniqlash va rejalashtirish. kadrlar qo‘nimsizligi ko‘plab rahbarlar tomonidan yangi xodimni ishga qabul qilayotganida xodimni malakasi va yashash joylarini h...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (2,7 МБ). Чтобы скачать "abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: abdulla avloniy nomidagi pedago… PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram