pedagogik mahorat milliy instituti

PPTX 14 стр. 3,3 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 14
powerpoint 演示文稿 maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi to‘rayev ma’ruf qutbiddinovichning “maktabda o‘quv jarayonini samarali tashkil etish” mavzusidagi taqdimoti toshkent 2025-yil mart oyi muammoning dolzarbligi o‘quvchilarni ilg‘or bilimlar bilan ta’minlash o‘qituvchilarning professional rivojlanishini kuchaytirish xodimlar o‘rtasida “halollik vaksinasi” degan g‘oyani ilgari surish o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 22.04.2019-yil 343-son va 27.04.2021-yil 243-sonli qarorlari muammoga oid me’yoriy hujjatlar o‘zbekiston respublikasi “ta’lim to‘g‘risida” gi qonuni 2020-yil 23-sentabr, o‘rq-637-son. o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2022-yil 11-maydagi “2022-2026-yillarda maktab ta’limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dasturni tasdiqlash to‘g‘risidagi pf-134-sonli farmoni n. rahimova, m. umarova. “ta’lim jarayonini samarali tashkil etish” 2015-yil bu asarda o‘quv jarayonining samarali tashkil etilishiga ta’sir qiluvchi omillar, o‘quvchilarni faollashtirish, zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llash, ta’lim jarayonini shaxsiylashtirish kabi masalalar yoritilgan. asar o‘qituvchilarga o‘quv jarayonini yaxshilashda yordam beruvchi usullarni taqdim etadi. . benjamin bloom. “taxonomy of educational objectives” (1956) (ta’limning sistimalashtirilgan maqsadi) bu kitobda benjamin bloom ta’lim jarayonini …
2 / 14
bu texnologiyalarning qanday qo‘llanishi kerakligi haqida ma’lumotlar mavjud. o‘qituvchilarga o‘quv jarayonida interaktiv va innovatsion yondashuvlarni ishlatish bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan. muammoning maqsadi maktabda o‘quv jarayonini samarali tashkil etish orqali o‘quvchilarga tanqidiy fikrlash, muammolarni hal qilish, ijodkorlik va boshqa zamonaviy ko‘nikmalarni o‘rgatish vazifalar 1 2 3 o‘quv jarayonini samarali rejalashtirish va tashkil etish maktabda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy etish o‘qituvchilarni doimiy ravishda malaka oshirish kurslariga yuborish maktabda o‘quv jarayonini samarali olib borilishi maqsadida rag‘batlantirish tizimini tashkil etish nomoddiy e’tirof va minnatdorchilik: maktab xodimlarini jamoa oldida yoki maxsus tadbirlarda e’tirof etish. rahbariyatning individual e’tibori: maktab rahbariyati yoki boshqaruv xodimlari tomonidan o‘z xodimlarining mehnatini tan olish va ular bilan shaxsiy suhbatlar o‘tkazish, ularga ishlari haqida mulohaza bildirish. ma’naviy rag‘batlar: faxriy yorliqlar, o‘quv kurslari va konferensiyalarda qatnashish uchun imkoniyat yaratish. bu turdagi rag‘batlantirish, xodimlarni yanada samarali ishlashga undaydi. shaxsiy muvaffaqiyatlarni nishonlash: maktab xodimlarining shaxsiy yutuqlari (masalan, tug‘ilgan kun, to‘y-hashamlar hamda boshqa o‘ziga xos bayramlar)ni …
3 / 14
ashqari mablag‘ topish muammo yuzasidan xorijiy davlatlar tajribalari kanadada – ta’limda shaxsiylashtirilgan yondashuv, inklyuzivlik va jamoaviy ishlashni ta’minlaydi, o‘quvchilarning individual ehtiyojlariga mos ravishda o‘quv jarayonini tashkil etadi. janubiy koreyada – ta’lim tizimida yuqori talablar, zamonaviy texnologiyalar va innovatsion metodlar asosida o‘quv jarayonini samarali tashkil etish orqali ta’limning sifatini oshiradi. shvetsiyada – ta’lim tizimida tenglik va farovonlikka asoslanadi, o‘quvchilarning hissiy va ijtimoiy rivojlanishiga alohida e’tibor beriladi. № amaldagi holat (o‘zbekistonda) amaldagi holat (xorijda) taklif 1. maktabda o‘quv jarayonini samarali tashkil etishda ta’lim sifatini oshirish, o‘quvchilarga motevatsiya berish, o‘qituvchilarga yengillik yaratish hamda maqsadga erishish orqali muvaffaqiyatga erishiladi. janubiy koreyada – ta’lim tizimi juda raqobatbardosh bo‘lib, o‘quvchilarga yuqori talablar qo‘yiladi. bu xolat o‘quvchilarning ilmiy natijalariga katta ta’sir ko‘rsatadi. har uchala mamlakat ham ta’lim sifatini oshirishda o‘ziga xos yondashuvlarni qo‘llasa-da, asosiy maqsad o‘quvchilarning har tomonlama rivojlanishini ta’minlashdir. kanadada – o‘quvchilarga raqamli vositalar yordamida interaktiv darslar, onlayn resurslar va tajribalar taqdim etiladi, bunda texnologiyalarni shaxsiylashtirish …
4 / 14
‘rtasida muntazam fikr almashish. chora-tadbirlar rejasi muammo muammoning yechimini amalga oshirish mexanizmi mas’ullar muddati natija 1 maktabda o‘quv jarayonini samarali rejalashtirilmaganligi hamda tashkil etilmaganligi 1. o‘quv rejalarini qisqa va uzoq muddatli maqsadlar asosida tuzish. 2. darsning maqsadlari va o‘quv dasturini aniqlab olish. 3. darslarni rejalashtirishda vaqtni to‘g‘ri taqsimlash hamda har bir darsni samarali o‘tkazish uchun zarur vositalarni va metodlarni belgilash. 4. o‘quvchilarning hozirgi darajadagi bilimlari va ko‘nikmalarini tahlil qilish. maktab direktori, o‘ibdo‘, metod birlashma raxbarlari o‘quv yili davomida o‘quvchilarning bilim olish jarayoni yaxshilanib, o‘qituvchilarni samarali ishlashga rag‘batlantiradi. 2 maktabda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy etilmaganligi 1. zamonaviy texnologiyalarni o‘qitish jarayoniga integratsiya qilish. 2. maktabda zamonaviy texnologiyalarni joriy etish uchun zarur infratuzilmani yaratish. 3. o‘quvchilarga o‘rganishni qiziqarli va raqobatbardosh qilish uchun turli o‘yinlar o‘tkazish hamda ularni doimiy rag‘batlantirib borish. (vm ning 343-243 sonli qarori asosida) maktab direktori, o‘ibdo‘, metod birlashma raxbarlari, kuzatuv kengashi o‘quv yili davomida o‘quv jarayonida o‘quvchilarga darslar va faoliyatlar …
5 / 14
i beradi. e’tiboringiz uchun rahmat! image2.jpeg image3.png image4.png image5.jpeg image27.jpeg image28.png image29.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.webp image11.png image12.png image13.jpeg image14.jpeg image15.jpeg image16.jpeg image17.jpeg image18.jpeg image19.jpeg image20.jpeg image21.jpeg image22.jpeg image23.jpeg image24.jpeg image25.jpeg image26.jpeg image1.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik mahorat milliy instituti"

powerpoint 演示文稿 maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi to‘rayev ma’ruf qutbiddinovichning “maktabda o‘quv jarayonini samarali tashkil etish” mavzusidagi taqdimoti toshkent 2025-yil mart oyi muammoning dolzarbligi o‘quvchilarni ilg‘or bilimlar bilan ta’minlash o‘qituvchilarning professional rivojlanishini kuchaytirish xodimlar o‘rtasida “halollik vaksinasi” degan g‘oyani ilgari surish o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 22.04.2019-yil 343-son va 27.04.2021-yil 243-sonli qarorlari muammoga oid me’yoriy hujjatlar o‘zbekiston respublikasi “ta’lim to‘g‘risida” gi qonuni 2020-yil 23-sentabr, o‘rq-637-son. o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2022-yil 11-maydagi “2022-2026-yillarda makt...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (3,3 МБ). Чтобы скачать "pedagogik mahorat milliy instituti", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik mahorat milliy instit… PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram