jismoniy tarbiya darslarida pedagogik nazorat

PPTX 17 pages 518.9 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 17
prezentatsiya powerpoint jismoniy tarbiya darslarida pedagogik nazorat (xronometraj, pulsometrya va pedagogik tahlil)olib borish uslubiyati. reja: xronometraj o‘tkazish uslubiyati. pulsometriya o‘tkazish uslubiyati. umumiy pedagogik tahlil o’tkazish uslubiyati jismoniy tarbiya darslarida xronometraj darsning umumiy va motor zichligini aniqlash maqsadida olib boriladi. darsning samaradorligining ko‘rsatkichlaridan biri uning zichligidir. darsni zichligini bir butun yoki uni qismlarining o‘zini alohida aniqlash mumkin. bu darsning tayyorlov, asosiy, yakunlov qismlarida ishni tashkil qilishning sharoitini bir xil emasligi bilan bog‘liq. dars yoki uning qismlari uchun sarflangan vaqt 100% deb qabul qilinadi. umumiy (pedagogik) va motor (harakat) zichligi deb dars zichligi ikki xilga ajratiladi. xronometraj o‘tkazish uslubiyati bu darsni umumiy davomiyligi uchun pedagogik nuqtai nazaridan ratsional sarflangan vaqtning nisbati deb qarash qabul qilingan. boshqachasiga aytganda darsda foydali ish uchun sarflangan vaqt tushuniladi. darsning umumiy zichligi darsning umumiy zichligini topish formulasi 𝑈𝑍 = 𝑡𝐹ℎ ⋅ 100 % 𝑡𝑢 = har qaysi o‘qituvchi o‘zining va kasbdoshining darsini tahlil qila olish malakasi va …
2 / 17
foydalanish joyi va qo‘llanilayotgan uslubiyatlar bilan izohlash mumkin. darsning mz ning ko‘rsatgichlarini o‘zgarishi darsning tipiga ham bog‘liq. jihozlarni yig‘ishtirish jismoniy tarbiya darsini xronometrlash bayonnomasi dars oʻtdi: “ ” vaqt: maktab sinf dars oʻrni oʻquvchilar soni shundan oʻgʻil bolalar qiz bolalar kuzatuvchilar: yil boshidan dars raqami: dars vazifalari a) b) v) "puls" so‘zi lotinchadan tarjima qilinganda "turtki" ma’nosini berib, tomir urishi, yurak qisqarishi natijasida qon tomirlarining ritmik tebranishi, kengayib- torayishi demakdir. puls asosan bilakning ichki yuzasida, bilak arteriyasi sohasida aniqlanadi. buning uchun tekshiriluvchining bilak bo‘g‘imi qo‘l bilan shunday ushlanadiki, bosh barmoq bilakning ichki tomonida, boshqa barmoqlar bilan esa uning yuzidagi urib turuvchi bilak arteriyachasi paypaslab topilib, bir oz bosiladi. puls 10 soniya mobaynida o‘lchanadi va 6 ga ko‘paytirilib 1 minutda qanchaligi aniqlanadi. pulsometriya o‘tkazish uslubiyati jismoniy tarbiya darslarida pulsometriya olib borishdan, ya’ni tomir urishini o‘lchashdan asosiy maqsad darsdagi yuklamaning o‘quvchilar yoshiga, tayyorgarligiga, mashg‘ulot o‘tkaziladigan joy sharoitiga muvofiqligini aniqlashdan iborat. pulsometriya ma’lumotlarini …
3 / 17
1 dars boshlangunga qadar 00 10 60 2 dars vazifasini e’lon qilganda 1 11 66 3 yurish mashqlaridan so‘ng 3 12 72 4 yugurgandan so‘ng (400 m) 6 20 120 5 urm oldin 8 15 90 6 2-urm so‘ng 10 14 84 7 5-urm oldin 13 14 84 8 9-urm so‘ng 15 17 102 9 qisqa masofaga yugurishdan oldin 17 13 78 10 yugurishdan so‘ng 21 22 132 11 kichik to‘pni uloqtirishdan oldin 25 13 78 va hokazo yurak tomir urishini o‘lchash bayonnomasi kuzatuvchi kuzatiluvchi sinf o‘quvchisi “ ” 2023_ yil namuna 200 190 180 170 160 150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 1/ 3/ 6/ 8/ 10/ 13/ 15/ 17/ 21/ 25/ 30/ 33/ 36/ 39/ 42/ 45/ dars — ikki tomonlama toʻgʻri tashkil etilgan, maʼlum bir vaqt bilan chegaralangan maqsad va vazifalarga ega boʻlgan pedagogi jarayondir maktab o‘qituvchisining ish …
4 / 17
jismoniy tarbiya darslarida pedagogik nazorat - Page 4
5 / 17
jismoniy tarbiya darslarida pedagogik nazorat - Page 5

Want to read more?

Download all 17 pages for free via Telegram.

Download full file

About "jismoniy tarbiya darslarida pedagogik nazorat"

prezentatsiya powerpoint jismoniy tarbiya darslarida pedagogik nazorat (xronometraj, pulsometrya va pedagogik tahlil)olib borish uslubiyati. reja: xronometraj o‘tkazish uslubiyati. pulsometriya o‘tkazish uslubiyati. umumiy pedagogik tahlil o’tkazish uslubiyati jismoniy tarbiya darslarida xronometraj darsning umumiy va motor zichligini aniqlash maqsadida olib boriladi. darsning samaradorligining ko‘rsatkichlaridan biri uning zichligidir. darsni zichligini bir butun yoki uni qismlarining o‘zini alohida aniqlash mumkin. bu darsning tayyorlov, asosiy, yakunlov qismlarida ishni tashkil qilishning sharoitini bir xil emasligi bilan bog‘liq. dars yoki uning qismlari uchun sarflangan vaqt 100% deb qabul qilinadi. umumiy (pedagogik) va motor (harakat) zichligi deb dars zichligi ikki xilga ajratiladi...

This file contains 17 pages in PPTX format (518.9 KB). To download "jismoniy tarbiya darslarida pedagogik nazorat", click the Telegram button on the left.

Tags: jismoniy tarbiya darslarida ped… PPTX 17 pages Free download Telegram