boshlang‘ich sinflarda geometrik shakllarni o‘rgatish

DOCX 41 pages 2.3 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 41
o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi shahrisabz davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti “matematika va axborot texnologiyasi” kafedrasi 60110600-matematika va informatika ta’lim yo‘nalishi beshinchi bosqich 503-guruh talabasi toshdurdiyeva fotima bekmirza qizining matematika o‘qitish metodikasi fanidan kurs ishi mavzu: “boshlang‘ich sinflarda geometrik shakllarni o‘rgatish” ilmiy rahbar: ___________ topshirilgan sana: _________ himoya qilingan sana: ________ baho: _________ komissiya raisi: _______ f. qodirov a’zolar: ________ ______________ ________ ______________ ________ ______________ shahrisabz-2025 shahrisabz davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti “matematika va informatika” yo’nalishi beshinchi bosqich 1.21-guruh talabasi toshdurdiyeva fotimaning “boshlang‘ich sinflarda geometrik shakllarni o‘rgatish” mavzusidagi kurs ishiga taqriz ushbu kurs ishi “boshlang‘ich sinflarda geometrik shakllarni o‘rgatish” deb nomlanib, kirish, ikki bob, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar tarkibiy qismlaridan iborat. kurs ishida boshlang‘ich sinflarda geometrik shakllarni o‘rgatish masalasi tanlangan. bu metodika o‘quvchilarning geometriya va matematika bo‘yicha tushunchalarini chuqurlashtirish va ularni ilg‘or matematik metodlarga tayyorlashda katta ahamiyatga ega. ishning mazmuni va tuzilishi mukammal, ilmiy adabiyotlar va metodik …
2 / 41
akllarni o‘rgatish metodikasini tushunishga yordam beruvchi muhim fikrlar keltirilgan. keltirilgan ma’lumotlar tegishli adabiyotlarga asoslangan holda, aniq va to’liq bayon etilgan. taqrizchi: _________________ mundarija kirish…………………………………………………………………...4 1 bob. boshlang‘ich sinflarda geometrik shakllarni o‘qitishning nazariy asoslari....................................................................................................7 1.1-§.geometrik tushunchalarning boshlang‘ich sinf o‘quvchilari tafakkurida shakllanishi………………………………………………………….7 1.2-§.boshlang‘ich sinf matematika kursida geometrik materialning o‘rni……………………………………………………………….……………13 1.3-§.geometrik shakllarni o’qitishda zamonaviy pedagogik texnalogiyalarning ahamiyati………………………..…………………………15 2 bob. boshlang‘ich sinflarda geometrik shakllarni o‘rgatishda splashlearn platformasidan foydalanish metodikasi………………………..20 2.1-§. splashlearn platformasining didaktik imkoniyatlari va azfalliklari………………………………………………………...…………….20 2.2-§. geometrik shakllarni o‘rgatishda splashlearn asosidagi mashg‘ulotlar namunasi…….………………………………………………………………...26 2.3-§ o‘quvchilarning geometric bilimlarini shakllantirish va nazorat qilishda platformaning roli………………………………………………….…33 xulosa…………………………………...……………………………..38 foydalanilgan adabiyotlar…………………………………41 kirish zamonaviy ta’lim tizimida o‘quvchilarning fanga oid nazariy bilimlarini amaliy ko‘nikmalar bilan uyg‘unlashtirish, ularda mantiqiy fikrlash, muammoli vaziyatlarni hal etish va o‘z bilimini real hayotda qo‘llay olish kompetensiyasini shakllantirish dolzarb vazifalardan biri hisoblanadi. ayniqsa, matematika fanini o‘qitishda chuqur tahliliy yondashuvlar, algoritmik tafakkurni rivojlantiruvchi metodikalar muhim ahamiyat kasb etadi. ishning dolzarbligi: matematika fanini o‘qitishda o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashi, tahlil …
3 / 41
ilarda izchillik, aniqlik va strategik fikrlash ko‘nikmalarini shakllantiradi. zamonaviy matematika darslarida geometrik shakllarni o‘rgatishda o‘qituvchidan yuqori darajadagi metodik bilim, didaktik vositalardan samarali foydalanish va yangicha yondashuvlarni qo‘llash talabi mavjud. shu sababli, ushbu mavzuni o‘qitish metodikasini chuqur o‘rganish, mavjud yondashuvlarni tahlil qilish, samarali usullarni ishlab chiqish va ularni amaliyotga joriy etish bugungi kunda dolzarb masalalardan biri hisoblanadi. ishning maqsadi: ushbu kurs ishining asosiy maqsadi – boshlang‘ich sinf o‘quvchilarga geometrik shakllarni samarali o‘rgatish metodikasini ishlab chiqish, amaliyotda qo‘llanilayotgan yondashuvlarni tahlil qilish, mavjud muammolarni aniqlash va ularni bartaraf etish yo‘llarini ko‘rsatishdan iborat. ishning vazifalari quyidagilardan iborat: boshlang‘ich sinflarda geometrik tushunchalarni shakllantirish jarayonini o‘rganish, geometrik materialning matematika kursidagi o‘rnini tahlil qilish, zamonaviy pedagogik texnologiyalarning (splashlearn misolida) o‘quv jarayonidagi ahamiyatini aniqlash, splashlearn platformasidan foydalanish metodikasini ishlab chiqish. geometrik shakllarni o‘rgatishning nazariy-metodik asoslarini yoritish, dars ishlanmalari, o‘quv topshiriqlari, misollar va didaktik vositalardan samarali foydalanish yo‘llarini ko‘rsatish, o‘quvchilarning mavzuni o‘zlashtirishiga to‘sqinlik qiluvchi muammolarni aniqlash va ularni bartaraf …
4 / 41
sh darajasi darsning samaradorligiga bevosita ta’sir etadi. shunday ekan, boshlang‘ich sinflarda geometrik shakllarni o‘rgatish bo‘yicha turli metodik yondashuvlarni ishlab chiqish, ularning samaradorligini tahlil qilish va amaliy qo‘llanilishini o‘rganish ta’lim jarayonini takomillashtirishga xizmat qiladi. mazkur kurs ishida boshlang‘ich sinflarda geometrik shakllarni o‘rgatishning asosiy usullari, ularni o‘qitishdagi samarali metodik yondashuvlar, interaktiv dars shakllari va mashq turlari tahlil qilinadi. shuningdek, mavzuni o‘zlashtirishda o‘quvchilarning uchraydigan xatolari, ularni bartaraf etish bo‘yicha tavsiyalar va metodik takliflar ilgari suriladi. tadqiqotning dolzarbligi shundan iboratki, ushbu mavzuni puxta o‘zlashtirish nafaqat algebraik masalalarni hal etishda, balki matematik tafakkurni rivojlantirish, mantiqiy fikrlash va umumlashtira olish ko‘nikmalarini shakllantirishda asosiy omil hisoblanadi. kurs ishining hajmi va tuzilishi: kurs ishi kirish, asosiy ikki bob, xulosa hamda foydalanilgan adabiyotlardan iborat an’anaviy ilmiy-tadqiqot strukturasiga ega. talaba tomonidan mavzuga chuqur ilmiy yondashilgan, zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida boshlang‘ich sinflarda geometrik shakllarni o‘rgatish samaradorligiga ta’siri keng yoritilgan. i bob. boshlang‘ich sinflarda geometrik shakllarni o‘qitishning nazariy asoslari. 1.1-§. geometrik tushunchalarning …
5 / 41
k, analiz va sintez qilish ko‘nikmalari rivojlanadi. shuningdek, shakllarni real predmetlar bilan bog‘lash o‘quvchilarga fan va hayot o‘rtasidagi aloqani anglash imkonini beradi. geometriya — makon va shakllar bilan ishlaydigan matematikaning bir sohasi. boshlang‘ich sinfda o‘quvchilarga asosiy geometrik shakllar — doira, to‘g‘ri to‘rtburchak, uchburchak, kvadrat, chiziq va boshqalar tanishtiriladi. doira uchburchak to‘g‘ri to‘rtburchak chiziq kvadrat boshlang‘ich sinflarda geometriya elementlarini o‘qitish nafaqat matematik bilimlarni egallashga, balki o‘quvchilarning umumiy tafakkurini rivojlantirishga xizmat qiladi. geometrik tushunchalar orqali bola atrofdagi olamni yaxshiroq anglaydi, narsalarning shakli, hajmi, joylashuvi haqida aniq tasavvur hosil qiladi. 1.tafakkur rivoji: boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida geometrik tushunchalarni shakllantirish ularning tafakkurini har tomonlama rivojlantirishda muhim o‘rin tutadi. geometriya o‘qitish jarayonida o‘quvchi faqat shakllarni yodlab olmaydi, balki ularni tahlil qiladi, solishtiradi, ularning o‘xshash va farqli tomonlarini aniqlaydi. bu faoliyat esa o‘z navbatida mantiqiy, tizimli va tahliliy fikrlashni shakllantiradi. o‘quvchi geometrik figuralarni o‘rganish jarayonida har bir shaklning elementlarini — tomon, burchak, cho‘qqi, uzunlik va kenglik kabi …

Want to read more?

Download all 41 pages for free via Telegram.

Download full file

About "boshlang‘ich sinflarda geometrik shakllarni o‘rgatish"

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi shahrisabz davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti “matematika va axborot texnologiyasi” kafedrasi 60110600-matematika va informatika ta’lim yo‘nalishi beshinchi bosqich 503-guruh talabasi toshdurdiyeva fotima bekmirza qizining matematika o‘qitish metodikasi fanidan kurs ishi mavzu: “boshlang‘ich sinflarda geometrik shakllarni o‘rgatish” ilmiy rahbar: ___________ topshirilgan sana: _________ himoya qilingan sana: ________ baho: _________ komissiya raisi: _______ f. qodirov a’zolar: ________ ______________ ________ ______________ ________ ______________ shahrisabz-2025 shahrisabz davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti “matematika va informatika” yo’nalishi beshinchi bosqich 1.21-guruh talabasi toshdurdi...

This file contains 41 pages in DOCX format (2.3 MB). To download "boshlang‘ich sinflarda geometrik shakllarni o‘rgatish", click the Telegram button on the left.

Tags: boshlang‘ich sinflarda geometri… DOCX 41 pages Free download Telegram