pedagogik fikr tarixi va maktab amaliyotida o’qituvchi mahorati masalalari

mavzu: pedagogik fikr tarixi va maktab amaliyotida o’qituvchi mahorati pedagogik fikr tarixi va maktab amaliyotida o’qituvchi mahorati masalalari “munosib inson bo‘lish uchun odamda ikki imkoniyat -ta’lim va tarbiya olish imkoniyati bor. ta’lim olish orqali nazariy kamolotga erishiladi, tarbiya esa bu kishilar bilan muloqotda axloqiy qadr-qimmatni va amaliy faoliyatni yaratishga olib boradigan yo‘ldir”, -deydi “fozil odamlar shahri”, “baxt-saodatga erishuv to‘g`risida”, “ilmlarning kelib chiqishi”, “aql ma’nolari to‘g`risida” kabi asarlari muhim ahamiyatga ega. forobiy ta’lim-tarbiyaga birinchi marta ta’rif bergan olim hisoblanadi. “avval bilish zarur bo‘lgan ilm o‘rganiladi, bu -olam asoslari haqidagi ilmdir. uni o‘rgangach, tabiiy ilmlarni o‘rganish zarur. undan so‘ng umuman, jonli tabia...

This file contains 13 pages in PPTX format (585.4 KB). To download "pedagogik fikr tarixi va maktab amaliyotida o’qituvchi mahorati masalalari", click the Telegram button on the left.