pedagogik fikr tarixi va maktab amaliyotida ôqituvchi mahorati masalalari

PPTX 21 стр. 1,1 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 21
powerpoint presentation pedagogik fikr tarixi va maktab amaliyotida ôqituvchi mahorati masalalari faqat harfku mana reja: 1. pedagogik fikr tarixida o'qituvchi mahorati masalalari 2. maktab amaliyotida o'qituvchi mahorati muammolari 3. o'qituvchi mahoratini rivojlantirish istiqbollari pedagogik fikr tarixida o'qituvchi mahorati masalalari abu nasr farobiy o'qituvchining kasbiy mahoratini ilm-fan sohasidagi chuqur bilimi, axloqiy fazilatlari va bolalar psixologiyasini tushunishi orqali belgilagan. bu 10-asrda muhim edi. ibn sino pedagogik mahoratni tibbiyot, falsafa va pedagogika fanlari integratsiyasi asosida talqin etgan. u o'qituvchining 11-asrda bolaga individual yondashuvini targ'ib qilgan. maktab amaliyotida o'qituvchi mahoratining ahamiyati maktab amaliyotida o'qituvchining mahorati o'quvchilarning bilim olish tezligiga 20-30% ta'sir ko'rsatadi, motivatsiya va qiziqish uyg'otadi. pedagogik mahorat o'quv jarayonini 4 asosiy element bilan bog'laydi: maqsad, mazmun, metodlar va baholash, sifat kafolatini ta'minlaydi. qadimgi davrlarda o'qituvchiga qo'yilgan talablar qadimgi misrda o'qituvchilar axloqiy poklik va yuksak bilimga ega bo'lishi, shuningdek, 'hikmatli so'zlar' kabi matnlarni yoddan bilishi talab etilgan. qadimgi yunonistonda o'qituvchilar (pedagoglar) bolalarga jismoniy tarbiya, …
2 / 21
shirishni talab etgan. alisher navoiyning 'xamsa' asarida ideal o'qituvchi obrazi yaratilgan bo'lib, u bilimdon, adolatli va o'quvchilarga mehr-muhabbatli bo'lishi, ya'ni pedagogik mahoratga ega bo'lishi kerak. yangi davrda o'qituvchi mahoratining o'zgarishi yangi davrda o'qituvchi mahorati 20-asrning boshlarida jadid maktablarida milliy o'zlikni anglash va o'qitish metodikasini takomillashtirish orqali rivojlandi. sovet davrida o'qituvchi mahorati marksistik-leninistik mafkuraga asoslangan holda, bolalarga kommunistik ideallarni singdirishga yo'naltirildi, 1920-1930 yillarda bu jarayon kuchaydi. xx asrda o'qituvchi mahoratiga yangicha yondashuvlar 1960-1980 yillarda o'qituvchilarning kommunikativ kompetentligini oshirishga e'tibor kuchaydi, bunda 7 asosiy pedagogik texnika va 3 psixologik yondashuv o'rganildi. xx asrda o'qituvchi mahoratiga yangicha yondashuvlarda talaba-markazlashgan ta'lim konsepsiyasi rivojlandi, bunda 20-30% darslar interaktiv uslublarda o'tkazilishi maqsad qilindi. o'zbekistonda o'qituvchi mahoratini rivojlantirish tarixi xx asr boshlarida jadid maktablari o'qituvchilari milliy o'zlikni anglash va zamonaviy usullarni qo'llash orqali pedagogik mahoratni oshirishga intilishgan. sovet davrida o'qituvchilarning malakasini oshirish tizimi yaratildi, ammo bu tizim mafkuraviy nazorat ostida bo'lib, 1930-yillarda siyosiy ta'qiblar kuchaydi. o'qituvchilarning zamonaviy …
3 / 21
pedagogik fikr tarixi va maktab amaliyotida ôqituvchi mahorati masalalari - Page 3
4 / 21
pedagogik fikr tarixi va maktab amaliyotida ôqituvchi mahorati masalalari - Page 4
5 / 21
pedagogik fikr tarixi va maktab amaliyotida ôqituvchi mahorati masalalari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik fikr tarixi va maktab amaliyotida ôqituvchi mahorati masalalari"

powerpoint presentation pedagogik fikr tarixi va maktab amaliyotida ôqituvchi mahorati masalalari faqat harfku mana reja: 1. pedagogik fikr tarixida o'qituvchi mahorati masalalari 2. maktab amaliyotida o'qituvchi mahorati muammolari 3. o'qituvchi mahoratini rivojlantirish istiqbollari pedagogik fikr tarixida o'qituvchi mahorati masalalari abu nasr farobiy o'qituvchining kasbiy mahoratini ilm-fan sohasidagi chuqur bilimi, axloqiy fazilatlari va bolalar psixologiyasini tushunishi orqali belgilagan. bu 10-asrda muhim edi. ibn sino pedagogik mahoratni tibbiyot, falsafa va pedagogika fanlari integratsiyasi asosida talqin etgan. u o'qituvchining 11-asrda bolaga individual yondashuvini targ'ib qilgan. maktab amaliyotida o'qituvchi mahoratining ahamiyati maktab amaliyotida o'qituvchining mahorati ...

Этот файл содержит 21 стр. в формате PPTX (1,1 МБ). Чтобы скачать "pedagogik fikr tarixi va maktab amaliyotida ôqituvchi mahorati masalalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik fikr tarixi va maktab… PPTX 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram