o'quv jarayonini faol tashkil etishning zamonaviy usul va metodlari

DOCX 41 pages 135.0 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 41
axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi muhammad al xorazmiy nomidagi tatu farg‘ona filiali «telekommunikatsiya texnologiyalari va kasb ta’limi» fakulteti «axborot – ta’lim texnologiyalari» kafedrasi individual loyiha mavzu: o’quv jarayonini faol tashkil etishning zamonaviy usul va metodlari. bajardi: 620-20 guruh talabasi s. n. ovilov. rahbar: att kafedrasi mudiri i.o‘.bilolov farg‘ona – 2022 yil. talaba:_______________________________________________________ mavzu:_______________________________________________________ _______________________________________________________ vazifalar: 1. ___________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________ 4. ___________________________________________________________ bajarish grafigi № ish nomi muddat 1 individual loyiha mavzusini olish 1-3 2 individual loyihani topshiriq varag‘ini tuzish 1-3 3 mavzu bо‘yicha adabiyotlar bilan tanishish va tushuntirish xatining kirish qismini yozish. 3-5 4 nazariy qismni tayyorlash. 6-9 5 tushuntirish xatini tayyorlash. 9-13 6 mavzuda berilgan qurilma yoki dasturiy taominot ishini kо‘rsatuvchi sxematik chizma tayyorlash 13-14 7 ximoya qilish. 14-15 mavzuni oldim:___________________________________________ (sana, talaba, imzo) rahbar:__________________________________________________ (imzo, sana, familiyasi, ismi, lavozimi) mundarija kirish 4 i bob. kredit-modul tizimi haqida 6 1.1 o‘zbekistonda kredit-modul tizimiga o‘tish to’g’risida 6 …
2 / 41
slubda dars bermasin maqsadiga yetish imkonini izlaydi, bu borada, ta‘lim metodlari va innovatsion metodlardan foydalanadi. ta‘lim metodlari shu vaqtga qadar o’zining samarasini ko’rsatib kelmoqda va zamon muallimlari yangicha uslubda dars o’tib yanada yaxshi natijalar olishga intilmoqdalar. shuningdek innovatsion metodlardan foydalanib kelishmoqdalar. innovatsion faoliyatda pedagogik yangiliklar: o’qitishning yangi usul va metodlarining yaratilishi va qo’llanishi o’quv jarayonining samarali va sifatli tashkil etilishini yaratib beradi. pedagogik yangilik-pedagogik faoliyatda ilgari ta‘lim jarayonida noma‘lum bo’lgan o’zgarishlarni kiritish orqali ta‘lim va tarbiyaning nazariya va amaliyotini boyitish va uni rivojlantiruvchi omilidir. shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalar ta‘lim jarayonining samarasini oshiradi, o’quvchilarning erkin fikrlash jarayonini shakllantiradi, o’quvchilarda bilim olishga ishtiyoqi va zavqini oshiradi, bilimlarini mustahkam o’zlashtirish, ulardan amaliyotda mustaqil foydalanish ko’nikma va malakalarini shakllantiradi. ta‘lim metodlari – o’qitishning o’z oldiga qo’ygan maqsadlariga erishish usullarini hamda o’quv materialini nazariy va amaliy yo’naltirish yo’llarini bildiradi. o’qitish metodlari ta‘lim jarayonida ta‘lim beruvchi va ta‘lim oluvchi faoliyatining qanday bo’lishi, o’qitish jarayonini qanday tashkil …
3 / 41
agogik qarashlarda nazariya qancha kam ifodalangan bo’lsa, ta‘lim metodlari bu nazariyaga shuncha kam bog’liq bo’ladi. pedagogika fani maktablar va ta‘lim beruvchilarning ilg’or ish tajribalarini umumlashtiradi, an‘anaviy ta‘limning ilmiy asoslarini ko’rsatib beradi, o’qitishning zamonaviy hamda samarali metodlarini ijodiy ravishda izlab topishga yordam beradi. metodlar bir qancha asosiy guruhlardan iborat bo’lib, ularning har biri o’z navbatida kichik guruhlar va ularga kiruvchi alohida metodlarga bo’linadi. o'quvbiluv faoliyatini tashkil qilish va amalga oshirish jarayonining o'zi esa axborot uzatish, qabul qilish, anglash va o'quv axborotlarini esda saqlashni hamda olinadigan bilim va ko'nikmalarni amaliyotda qo'llay olishni nazarda tutishni hisobga olsak, birinchi guruh metodlariga so'z orqali axborotni uzatish va eshitish orqali qabul qilish metodlari og'zaki metodlar; hikoya, ma'ruza, suhbat va boshqalar; ikkinchi guruh metodlariga o'quv axborotlarini ko'rgazmali uzatish va ko'rish orqali qabul qilish metodlari — ko'rgazmali metodlar: tasviriy, namoyish qilish va boshqalar; uchunchi guruh metodlariga o'quv axborotini amaliy mehnat harakatlari orqali berish (amaliy metodlar, mashqlar, laboratoriya tajribalari, …
4 / 41
'z ichiga oladi. ko'pgina olimlar ta'kidlaganidek, pedagogik shaklda ta'lim maqsadlari amalga oshirilmoqda. pedagogika fanlar va ta'limning tashkiliy shakllarini yanada takomillashtirish uchun zarur bo'lgan bilimlar fondi to'plangan. o‘quv jarayonlarini tashkil qilishda o‘quv rejasiga muvofiq dekanat tomonidan har bir o‘quv semestrida bakalavriat va magistratura uchun dars jadvallari tuziladi. shu jadvallarga asosan auditoriya darslari o‘tiladi, joriya, oraliq, yakuniy nazoratlari o‘tkazilazi. o‘quv jarayonlari “talim to‘g‘risidgi qonun va kadrlar tayyorlash milliy dasturi hayotga tadbiq etila boshlaganidan buyun o‘tgan davr ichida talim tizimi tubdan islox qilindi. talim va tarbiyaning mazmuni o‘zgarib, uning sifati va samaradorligi yuqori darajaga ko‘tarildi. bugungi kunda respublikamiz oliy talim muassasalarida o‘qitishning hemis tizimiga o‘tilmoda, yangi pedagogik texnologiyalar usullari qo‘llanil moqda. i bob. kredit-modul tizimi haqida 1.1 o‘zbekistonda kredit-modul tizimiga o‘tish to’g’risida kredit-modul tizimi, bu — ta’limni tashkil etish jarayoni bo‘lib, o‘qitishning modul texnologiyalari jamlamasi va kredit o‘lchovi asosida baholash modeli hisoblanadi. uni bir butunlikda olib borish serqirra hamda murakkab tizimli jarayondir. kredit-modul …
5 / 41
texnologiyalari asosida olib borish, balki talabadan mustaqil o‘qib-o‘rganish, ta’limga yangicha munosabatda bo‘lish, mehnat bozori talabidan kelib chiqib, zaruriy va chuqur nazariy bilimlarni egallash, amaliy ko‘nikmalarini shakllantirishga o‘rgatishdan iboratdir. muxtasar aytganda, mazkur tizim talabaning kasbiy rivojlanishi va kamolotiga yo‘naltirilgan. ilm sohibining butun hayoti davomida bilim olishini ta’minlashga hamda mehnat bozori va zamonaviy talablarga javob bera oladigan inson kapitalini shakllantirishga qaratilgandir. keling, shu o‘rinda modul va kredit tushunchalari mohiyatiga qisqacha to‘xtalib o‘tamiz. modul — bu, bir nechta fan hamda kurslar o‘rganiladigan o‘quv rejasining bir qismi. u talabalarda ma’lum bir bilim va ko‘nikma hosil qilish, tahliliy-mantiqiy mushohada yuritish salohiyatiga ega bo‘lishiga qaratilgan bir nechta fanlar (kurslar) majmui hisoblanadi. bunda o‘qituvchi o‘quv jarayonini tashkil qiladi, jonli, video hamda audio ma’ruzalar o‘qiydi, talabaning faoliyatini muvofiqlashtiradi va nazorat qiladi. talaba esa mavzuni mustaqil o‘rganadi hamda berilgan topshiriqlarni bajaradi. xorijiy tajribaga ko‘ra, kredit-modul tizimida o‘quv jarayoni har semestrda 2—4 tagacha moduldan iborat bo‘ladi. modulda jamlangan fanlar osondan …

Want to read more?

Download all 41 pages for free via Telegram.

Download full file

About "o'quv jarayonini faol tashkil etishning zamonaviy usul va metodlari"

axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi muhammad al xorazmiy nomidagi tatu farg‘ona filiali «telekommunikatsiya texnologiyalari va kasb ta’limi» fakulteti «axborot – ta’lim texnologiyalari» kafedrasi individual loyiha mavzu: o’quv jarayonini faol tashkil etishning zamonaviy usul va metodlari. bajardi: 620-20 guruh talabasi s. n. ovilov. rahbar: att kafedrasi mudiri i.o‘.bilolov farg‘ona – 2022 yil. talaba:_______________________________________________________ mavzu:_______________________________________________________ _______________________________________________________ vazifalar: 1. ___________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________ 3. ____________________________________________...

This file contains 41 pages in DOCX format (135.0 KB). To download "o'quv jarayonini faol tashkil etishning zamonaviy usul va metodlari", click the Telegram button on the left.

Tags: o'quv jarayonini faol tashkil e… DOCX 41 pages Free download Telegram