ma’naviy- ma’rifiy soat rejasi

DOC 8 sahifa 133,0 KB Bepul yuklash

8 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 133,0 KB

Fayl turi DOC

Sahifalar 8

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 8

№ 11 ma’naviy- ma’rifiy soat rejasi № 13 ma’naviy- ma’rifiy soat rejasi mavzu: qonunlar qonuni, baxtimiz qomusi. sana: ______________ guruh: ____________ mashg’ulot turi: nazariy - amaliy mashg’ulotning maqsadi: o’quvchilarga konstitutsiya va unga oid bilimlar bilan boyitish fanlararo bog’lanish: o’zbekiston respublikasi konstitutsiyasini o’rganish, o’zbekiston tarix, milliy istiqlol g’oyasi. kutilayotgan natija: o’quvchi yoshlarda qonun ustuvor bo’lgan jamiyat barpo etishga o’z hissasini qo’shish tuyg’ularini rivojlantirish. texnik vositalar: kompyuter, proektor, desklar, videofilmlar. yangi innovatsion texnologilar: aqliy hujum, “klaster”. foydlalanilgan adabiyotlar: 1. o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi. т.: “o‘zbekiston”, 2009. 2. o‘zbekiston respublikasi qonun hujjatlar to‘plami. 25 – 26 – son, 2005. 3. o‘zbekiston respublikasi fuqarolik kodeksi.. т.: 2003 y 4. i. a. karimov. o‘zbekiston xxi asr bo‘sag‘asida: xavfsizlikka taxdid, barqarorlik shartlari va taraqqiyot kafolatlari. т.: “o‘zbekiston”, 1997. 5. i. a. karimov. vatan sajdagoh kabi maqaddasdir. т.: “o‘zbekiston”, 1996. 6. 7. i. a. karimov. yuksak ma’naviyat-yengilmas kuch. t.: “ma’naviyat”, 2008. 8. mustaqillik izohli ilmiy ommabop lug‘at. т.: …

2 / 8

a unga oid bilimlar bilan boyitish. b) o’quv mashg’ulotining tarbiyaviy maqsadi: o’quvchi yoshlarni qonunga hurmat va itoatkorlik ruhida tarbiyalash v) rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchi yoshlarda qonun ustuvor bo’lgan jamiyat barpo etishga o’z hissasini qo’shish tuyg’ularini rivojlantirish. pedagogik vazifalar: o`quv faoliyati natijalari: 1. axborot soatida hafta davomidagi yangiliklar, xabarlar yuzasidan ma’lumot almashiniladi. 2. bosh qomusimiz qabulqilinishi uning mazmuni haqida ma’lumotlar berish. 1. axborot soatida hafta davomidagi yangiliklar, xabarlar yuzasidan ma’lumot almashiniladi. 2. bosh qomusimiz qabulqilinishi uning mazmuni haqida ma’lumotlar berish. mavzuga doir axborot manbalari 1. o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi. т.: “o‘zbekiston”, 2009. 2. o‘zbekiston respublikasi qonun hujjatlar to‘plami. 25 – 26 – son, 2005. 3. o‘zbekiston respublikasi fuqarolik kodeksi.. т.: 2003 y 4. i. a. karimov. o‘zbekiston xxi asr bo‘sag‘asida: xavfsizlikka taxdid, barqarorlik shartlari va taraqqiyot kafolatlari. т.: “o‘zbekiston”, 1997. 5. i. a. karimov. vatan sajdagoh kabi maqaddasdir. т.: “o‘zbekiston”, 1996. 6. 7. i. a. karimov. yuksak ma’naviyat-yengilmas kuch. t.: “ma’naviyat”, 2008. 8. …

3 / 8

aoliyat mazmuni ta’lim beruvchi ta’lim oluvchilar 1-bosqich. tayyorgarlik bosqichi mavzuga kirish (10 daqiqa) · mashg’ulot mavzusini aytadi, maqsad va kutilayotgan natijalarni yetkazadi. mashg’ulot rejasi bilan tanishtiradi. · mavzu bo’yicha asosiy tushunchalarni; mustaqil ishlash uchun adabiyotlar ro’yxatini aytadi. o’quv mashg’ulotida o’quv ishlarini baholash mezonlari bilan tanishtiradi. tinglaydilar va mavzu nomini daftarlariga yozib oladilar aniqlashtiradilar savollar beradilar 2-bosqich. asosiy bosqich (65 daqiqa) 2.1. mavzuning birinchi rejasi bo’yicha yon atrofimizda yuz berayotgan ijtimoiy-iqtisodiy, ma’naviy-ma’rifiy yangiliklardan, voqea-hodisalardan xabardor etiladi. ular haqida mustaqil fikr yurita olishga, to’g’ri xulosalar chiqara olishga yo’naltirladi. (1-ilova). 2.2. o’quv mashg’uloti mavzusi, maqsad va vazifalari va o’quv faoliyat natijalarini aytadi. mavzuning dolzarbligi va ahamiyatiga to’xtalib o’tadi.. 2.3. mavzu bo’yicha ta’lim oluvchilar bilimlarini faollashtirish maqsadida “aqliy hujum metodi. 2.4. aqliy hujum savollari. (2-3 – ilovalar) 2.5. “konsiptual jadval”- organayzer. (4 – ilovalar) 2.6. qo’shimcha ma’lumotlardan foydalanishga imkon yaratadi. jarayonni boshqaradi. fikrlarni umumlashtiradi. xulosalarga alohida e’tibor beradi. o’quvchilar bilimlarini faollashtirish va mustahkamlash uchun …

4 / 8

o’y berayotgan ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy, ma’naviy-ma’rifiy sohalardagi yangiliklardan xabardor qilish, ularning jamiyat va inson hayotidagi o’rni nuqtayi nazaridan muhokama qilish, to’g’ri xulosalar chiqarish, mamlakatimizda olib borilayotgan islohatlarga e’tiborni qaratish, mustaqillikni mustahkamlash va mamlakatimiz taraqqiyotida ma’sullikni his qilish va bu jarayonlarda o’quvchilarning ma’naviy salohiyatini rivojlantirish. 2 - ilova aqliy hujum savollari 1. “konstitutsiya” so’zi qanday ma’noni bildiradi? 2. o’zbekiston respublikasi konstitutsiyasi qabul qilinish tarixini gapirib bering. 3. o’zbekiston respublikasi konstitusiyasi tuzilishini aytib bering. 3 - ilova kichik guruhlarga savol. o’zbekiston respublikasi konstitutsiyasining eng muhim xususiyatlarini sanab bering 4 - ilova “klaster” – organayzer “bosh qomusim or nomusim” nomli “klaster”ni o’zbekiston konstitutsiyasi tuzilishi bo’yicha davom ettiring! 1-ilova mavzu: qonunlar qonuni, baxtimiz qomusi. (o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi qabul qilingan kunga bag‘ishlanadi.) tayanch so’z va iboralar: konstitutsiya, suverenitet, parlament, kongress, oliy kengash, oliy majlis, davlat, jamiyat, shaxs, erkinlik, mulkchilik. konstitutsiya jamiyat hayotida muhim o‘rin tutuvchi murakkab va sеrqirra ijtimoiy – siyosiy va huquqiy hodisadir. konstitutsiya – …

5 / 8

agan konstitutsiyalar farqlanadi. qabul qilinish tartibiga ko‘ra, yuqoridan taqdim etilgan va ta’sis majlislarida yoki rеfеrеndumlarda qabul qilingan konstitutsiyalar. amal qilish vaqtiga ko‘ra, muddati chеklangan va chеklanmagan, ya’ni muvaqqat va doimiy amal qiluvchi konstitutsiyalar. o‘zgartirilish tartibiga ko‘ra, “yumshoq” va “qattiq” konstitutsiyalar. konstitutsiya amal qilishi va unga rioya etilishi bilan qadrlidir. konstitutsiya talablarining bajarilishi mamlakatda konstitutsiyaviy tuzum barqarorligi va fuqarolarda qonunga qat’iy itoatkorlik mavjudligini ko‘rsatadi. biroq har qanday jamiyatda manfaatlari, maqsadlari va faoliyatlari konstitutsiyaga xavf tug‘diruvchi shaxs va tashkilotlar bo‘lishi mumkin. bunday xavf, shuningdеk, davlat idoralari va mansabdor shaxslarning o‘z vakolatlarini suistе’mol qilishi, hokimiyat shaxobchalarining o‘z huquqlari doirasidan chеtga chiqishi natijasida ham vujudga kеlishi mumkin. konstitutsiyaning buzilishi shunisi bilan xavfliki, bunda davlatchilik asoslariga putur еtadi, insonlarning konstitutsiyaviy tartibotga bo‘lgan ishonchi zavol topadi. eng yomoni, mamlakatda boshboshdoqlik va notinchlik vujudga kеlishi, hokimiyat inqirozi, ommaviy tarzda inson huquqlari kamsitilishi sodir bo‘lishi mumkin. dunyoda ilk konstitutsiya 1787 – yili amerika qo‘shma shtatlarida qabul qilingan. asosiy …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 8 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"ma’naviy- ma’rifiy soat rejasi" haqida

№ 11 ma’naviy- ma’rifiy soat rejasi № 13 ma’naviy- ma’rifiy soat rejasi mavzu: qonunlar qonuni, baxtimiz qomusi. sana: ______________ guruh: ____________ mashg’ulot turi: nazariy - amaliy mashg’ulotning maqsadi: o’quvchilarga konstitutsiya va unga oid bilimlar bilan boyitish fanlararo bog’lanish: o’zbekiston respublikasi konstitutsiyasini o’rganish, o’zbekiston tarix, milliy istiqlol g’oyasi. kutilayotgan natija: o’quvchi yoshlarda qonun ustuvor bo’lgan jamiyat barpo etishga o’z hissasini qo’shish tuyg’ularini rivojlantirish. texnik vositalar: kompyuter, proektor, desklar, videofilmlar. yangi innovatsion texnologilar: aqliy hujum, “klaster”. foydlalanilgan adabiyotlar: 1. o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi. т.: “o‘zbekiston”, 2009. 2. o‘zbekiston respublikasi qonun hujjatlar to‘plami...

Bu fayl DOC formatida 8 sahifadan iborat (133,0 KB). "ma’naviy- ma’rifiy soat rejasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: ma’naviy- ma’rifiy soat rejasi DOC 8 sahifa Bepul yuklash Telegram