ma’naviy- ma’rifiy soat rejasi

DOC 8 pages 126.0 KB Free download

8 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 126.0 KB

File type DOC

Pages 8

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 8

№ 13 ma’naviy- ma’rifiy soat rejasi № 14 ma’naviy- ma’rifiy soat rejasi mavzu: o‘zbekistonning siyosiy, iqtisodiy va madaniy aloqalari tarixi. sana: ______________ guruh: ____________ mashg’ulot turi: nazariy - amaliy mashg’ulotning maqsadi: o’quvchilarga o’zbekistonning tarixdagi ijtimoiy-madaniy, aloqalari, iqtisodiy o’rniga oid bilimlar bilan boyitish. fanlararo bog’lanish: o’zbekiston respublikasi konstitutsiyasini o’rganish, o’zbekiston tarix, milliy istiqlol g’oyasi. kutilayotgan natija: o’quvchi yoshlarda vatanparvarlik, milliy g’urur tuyg’ularini rivojlantirish. texnik vositalar: kompyuter, proektor, desklar, videofilmlar. yangi innovatsion texnologilar: aqliy hujum, “klaster”. foydlalanilgan adabiyotlar: 1. o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi. т.: “o‘zbekiston”, 2009. 2. o‘zbekiston respublikasi qonun hujjatlar to‘plami. 25 – 26 – son, 2005. 3. o‘zbekiston respublikasi fuqarolik kodeksi.. т.: 2003 y 4. i. a. karimov. o‘zbekiston xxi asr bo‘sag‘asida: xavfsizlikka taxdid, barqarorlik shartlari va taraqqiyot kafolatlari. т.: “o‘zbekiston”, 1997. 5. i. a. karimov. vatan sajdagoh kabi maqaddasdir. т.: “o‘zbekiston”, 1996. 6. 7. i. a. karimov. yuksak ma’naviyat-yengilmas kuch. t.: “ma’naviyat”, 2008. 8. mustaqillik izohli ilmiy ommabop lug‘at. т.: …

2 / 8

ti. a) o`quv mashg`ulotining ta’limiy maqsadi: o’quvchilarga o’zbekistonning tarixdagi ijtimoiy-madaniy aloqalari, iqtisodiy o’rniga oid bilimlar bilan boyitish. b) o’quv mashg’ulotining tarbiyaviy maqsadi: o’quvchi yoshlarni yaratuvchanlikda vatanparvarlik tuyg’ularini birinchi o’ringa qo’yish ruhida tarbiyalash v) rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchi yoshlarda vatanparvarlik, milliy g’urur tuyg’ularini rivojlantirish. pedagogik vazifalar: o`quv faoliyati natijalari: 1. axborot soatida hafta davomidagi yangiliklar, xabarlar yuzasidan ma’lumot almashiniladi. 2. o’zbekistoning tarixdagi iqtisodiy o’rni madaniy ijtimoiy aloqalari haqida ma’lumotlar berish. 1. axborot soatida hafta davomidagi yangiliklar, xabarlar yuzasidan ma’lumot almashiniladi. 2. o’zbekistoning tarixdagi iqtisodiy o’rni madaniy ijtimoiy aloqalari haqida ma’lumotlarga ega bo’lish. mavzuga doir axborot manbalari 1. o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi. т.: “o‘zbekiston”, 2009. 2. o‘zbekiston respublikasi qonun hujjatlar to‘plami. 25 – 26 – son, 2005. 3. o‘zbekiston respublikasi fuqarolik kodeksi.. т.: 2003 y 4. i. a. karimov. o‘zbekiston xxi asr bo‘sag‘asida: xavfsizlikka taxdid, barqarorlik shartlari va taraqqiyot kafolatlari. т.: “o‘zbekiston”, 1997. 5. i. a. karimov. vatan sajdagoh kabi maqaddasdir. т.: “o‘zbekiston”, 1996. …

3 / 8

auditoriyasi monitoring va baholash og`zaki so`rov: aqliy hujum orqali, blits yozma so`rov: klaster og’zaki so’rov orqali mashg’ulotning texnologik xaritasi ish bosqichlari va vaqti faoliyat mazmuni ta’lim beruvchi ta’lim oluvchilar 1-bosqich. tayyorgarlik bosqichi mavzuga kirish (10 daqiqa) · mashg’ulot mavzusini aytadi, maqsad va kutilayotgan natijalarni yetkazadi. mashg’ulot rejasi bilan tanishtiradi. · mavzu bo’yicha asosiy tushunchalarni; mustaqil ishlash uchun adabiyotlar ro’yxatini aytadi. o’quv mashg’ulotida o’quv ishlarini baholash mezonlari bilan tanishtiradi. tinglaydilar va mavzu nomini daftarlariga yozib oladilar aniqlashtiradilar savollar beradilar 2-bosqich. asosiy bosqich (65 daqiqa) 2.1. mavzuning birinchi rejasi bo’yicha yon atrofimizda yuz berayotgan ijtimoiy-iqtisodiy, ma’naviy-ma’rifiy yangiliklardan, voqea-hodisalardan xabardor etiladi. ular haqida mustaqil fikr yurita olishga, to’g’ri xulosalar chiqara olishga yo’naltirladi. (1-ilova). 2.2. o’quv mashg’uloti mavzusi, maqsad va vazifalari va o’quv faoliyat natijalarini aytadi. mavzuning dolzarbligi va ahamiyatiga to’xtalib o’tadi.. 2.3. mavzu bo’yicha ta’lim oluvchilar bilimlarini faollashtirish maqsadida “aqliy hujum metodi. 2.4. aqliy hujum savollari. (2-3 – ilovalar) 2.5. “konsiptual jadval”- organayzer. …

4 / 8

foto albom tayyorlash vazifa qilib topshirish o’z–o’zini baholashni o’tkazadilar. savollar beradilar. topshiriqlarni yozib oladilar. mamlakatimizda va yon atrofda ro’y berayotgan ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy, ma’naviy-ma’rifiy sohalardagi yangiliklardan xabardor qilish, ularning jamiyat va inson hayotidagi o’rni nuqtayi nazaridan muhokama qilish, to’g’ri xulosalar chiqarish, mamlakatimizda olib borilayotgan islohatlarga e’tiborni qaratish, mustaqillikni mustahkamlash va mamlakatimiz taraqqiyotida ma’sullikni his qilish va bu jarayonlarda o’quvchilarning ma’naviy salohiyatini rivojlantirish. 2 - ilova aqliy hujum savollari 1. qadimda o’zbekiston hududidagi davlatlar xorijga qanday mahsulotlar chiqarishgan? 2. o’zbekiston respublikasi konstitutsiyasining 17 – moddasi nima haqida? 3 - ilova kichik guruhlarga savol. hozirda o’zbekiston qanday xalqaro tashkilotlar a’zosi, ularni birma bir ayting. 4 - ilova “konsiptual jadval” – organayzer “o’zbekistonda ishlab chiqarilgan” nomli jadvalni ma’ruza asosida davom ettiring! t/r savdo va hunarmadchilik markazlari rivojlangan davri ishlab chiqarilgan mashxur mahsulot nomi 1. choch v – vi asrlarda «kamoni chochiy» 2. samarqand vi – vii asrlarda «samarqandning oltin shaftolisi» 3. xorazm vii – …

5 / 8

a bitta marjon o‘zbegim». erkin vohidov o‘zbekistonning xalqaro munosabatlari juda uzoq tarixga ega. tarixga nazar tashlaydigan bo‘lsak, kushon davlatidayoq xalqaro elchilik va savdo aloqalari keng rivoj topgan. 99 yilda kushon davlatining elchisi rimga borgan. kushon va rim saltanatlari o‘rtasida yaqin elchilik aloqalari bo‘lgan. ehtimol shu boisdan bo‘lsa kerak, rim podsholari xi asr boshlarida troyan kolonnalariga rimga kelgan elchilar, savdogarlar, hunarmandlarning tasvirlarini tushirganlar. ana shu haykal tasvirlarda markaziy osiyo vakillarining tasvirlari ham uchraydi. baqtriya hududida rim tangalari va san’at asarlarining namunalari ko‘plab topilgan. vatanimiz xalqlari tarixida «buyuk ipak yo‘li» katta ahamiyatga egadir. yozma manbalardagi ma’lumotlarga qaraganda iii-vii asrlarda markaziy osiyo va o‘rta sharq orqali o‘tgan ipak yo‘lining nazorati so‘g‘dlarning qo‘lida bo‘lgan bo‘lsa, viii asr o‘rtalariga kelib, «ipak yo‘li»ning g‘arbiy qismi arablar nazoratiga o‘tadi. xiii asrda esa ipak yo‘lining barcha tarmoqlari bo‘ylab nazoratni chingizxon o‘z qo‘liga oladi. bu holat to xiv asr o‘rtalarigacha davom etdi. so‘ng «ipak yo‘li» temur va temuriylar nazorati …

Want to read more?

Download all 8 pages for free via Telegram.

Download full file

About "ma’naviy- ma’rifiy soat rejasi"

№ 13 ma’naviy- ma’rifiy soat rejasi № 14 ma’naviy- ma’rifiy soat rejasi mavzu: o‘zbekistonning siyosiy, iqtisodiy va madaniy aloqalari tarixi. sana: ______________ guruh: ____________ mashg’ulot turi: nazariy - amaliy mashg’ulotning maqsadi: o’quvchilarga o’zbekistonning tarixdagi ijtimoiy-madaniy, aloqalari, iqtisodiy o’rniga oid bilimlar bilan boyitish. fanlararo bog’lanish: o’zbekiston respublikasi konstitutsiyasini o’rganish, o’zbekiston tarix, milliy istiqlol g’oyasi. kutilayotgan natija: o’quvchi yoshlarda vatanparvarlik, milliy g’urur tuyg’ularini rivojlantirish. texnik vositalar: kompyuter, proektor, desklar, videofilmlar. yangi innovatsion texnologilar: aqliy hujum, “klaster”. foydlalanilgan adabiyotlar: 1. o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi. т.: “o‘zbekiston”, 2009. 2. o‘zb...

This file contains 8 pages in DOC format (126.0 KB). To download "ma’naviy- ma’rifiy soat rejasi", click the Telegram button on the left.

Tags: ma’naviy- ma’rifiy soat rejasi DOC 8 pages Free download Telegram