amaliy topshiriq: “maktabda ko‘p dars qoldiradigan o‘quvchilar bilan ishlash samaradorligini oshirish”
Предварительный просмотр (5 стр.)
Прокрутите вниз 👇
О "amaliy topshiriq: “maktabda ko‘p dars qoldiradigan o‘quvchilar bilan ishlash samaradorligini oshirish”"
mavzu: “maktabda ko‘p dars qoldiradigan o‘quvchilar bilan ishlash samaradorligini oshirish” mavzusidagi amaliy topshirig‘i * muammoning dolzarbligi davomat-dars samaradorligi garovi 2 2 aksariyat oilalar bola ta’limi va tarbiyasiga faqat maktab mas’ul deb hisoblaydi, muammo yuzaga kelgandagina maktabga tashrif buyuradilar 3 o‘quvchilarning mobil telefonlariga mukkasidan ketib qolayotganligi, bilim olishga qiziqmasligi oqibatida ko‘p dars qoldirishi, maktabdagi darslarning o‘quvchilar tasavvur qilgandek qiziqarli o‘tilmasligi ; 1 ota-onalarning farzandi ta’lim –tarbiyasiga tobora e’tiborsiz bo‘lib borayotganligi ; mavzuga oid adabiyotlar tahlili -a.avloniyning pedagogikaga oid asarlari ; -abu nasr forobiyning ,, fozil odamlar shahri’’kitobi mjtkning 47-moddasi ,o‘zbekiston respublikasi vazi...
Этот файл содержит 14 стр. в формате PPT (4,3 МБ). Чтобы скачать "amaliy topshiriq: “maktabda ko‘p dars qoldiradigan o‘quvchilar bilan ishlash samaradorligini oshirish”", нажмите кнопку Telegram слева.