maktabda ko‘p dars qoldiradigan o‘quvchilar bilan ishlash samaradorligini oshirish

PPTX 12 pages 1.7 MB Free download

12 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 1.7 MB

File type PPTX

Pages 12

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 12

презентация powerpoint o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi abdulla avloniy nomidagi milliy tadqiqot instituti menenjerlik o‘quv kursi tinglovchisi raximbayev muzaffar nuraddinovichning “maktabda ko‘p dars qoldiradigan o‘quvchilar bilan ishlash samaradorligini oshirish” mavzusida amaliy topshirig’i taqdimoti toshkent - 2024 “dunyoda hech qachon eskirmaydigan bebaho boylik-farzandingizga bergan bilim va hunardir" sh.m.mirziyoyev i.muammoning dolzarbligi maktabda ko‘p dars qoldiradigan o‘quvchilarni ta’limga jalb etish, ularni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, qonunbuzarliklarning oldini olish. “oila-maxalla-maktab” uzviy tizimi asosida voyaga etmaganlar bilan ishlash, psixologik-profilaktik tereninglar, suhbatlar tashkil etish. maktab o’quvchilari orasida ommalashayotgan dolzarb masalalar bo’yicha malakali psixologlar ishtirokida ota-onalar uchun vebinarlar tashkil etish. ii.mavzuga oid adabiyotlar tahlili o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi va o’zbekiston respublikasi milliy gvardiyasining 2024 yil 26 fevraldagi 4k/k va 5k/k-son qarori internet ma’lumotlari- lex.uz, gazeta.uz vikipediya, ochiq ensklopediyasi o‘zbekiston respublikasining konstitutsiyasi 30.04.2023 o‘zbekiston respublikasi vazilar maxkamasining 19-iyul 2022 yildagi 175-sonli “oila-maxalla- maktab hamkorligi konsepsiyasi” o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligining 2023-yil 31- …

2 / 12

ta’siriga tushib qolmaslikni oldini olish iv.mavzu yuzasidan vazifalar darslarga muntazam qatnashmaydigan o‘quvchilarni aniqlash; darslarga muntazam qatnashmaslikning kelib chiqish sabablarini aniqlash; “oila-maxalla-maktab” uzviy tizimi asosida voyaga etmaganlar bilan manzilli ishlashni yo‘lga qo‘yish muntazam dars qoldiradigan o‘quvchilar oilaviy holatini o‘rganish va tahlil qilish; asosiy maqsad o‘quvchi yoshlani buzg‘unchi, yot g‘oyalar tasiriga tushib qolmaslikni oldini olish v.muammo yuzasidan xorijiy tajribalarni o’rganilganligi singapur davlatida o‘z farzandinng maktabga borishiga e’tiroz bildiradigan bo‘lsa ular farzandlari bilan birgalikda ma’muriy ta’lim kengashiga chaqiriladi.bundan keyin ham salbiy holat davom etsa , ularga nisbatan qonuniy tartibda jarima jazosi qo‘llaniladi . germaniyada farzandlari maktabga kelmagan ota-onalar ogohlantiriladi.agar ushbu holat yana davom etsa , ularga nisbatan jarima jazosi (1250 yevro) gacha qo‘llaniladi. bundan tashqari 14yoshdan 18 yoshgacha bo`lgan bolalarga nisbatan ham dars qoldirganliklari uchun qamoq tarzida jazo chorasi qo‘llanilishi mumkin vi.qiyosiy tahlil etilganligi t/r amaldagi holat (o’zbekistonda) amaldagi holat (xorijda) taklif 1 o‘quvchi yoshlarning aksariyat qismi ko‘p vaqt talab qiladigan tarmoq o‘yinlariga …

3 / 12

shadi milliy, ma’naviy-axloqiy qadriyatlar va mezonlar, bayramlar, o‘yinlarni tashkil qilish ota-onalari bilan yaqin aloqalarni o‘rnatish, darsga kelmaslik sabablarini o‘rganishda yuzaga keladigan muammolarning tizimli hal qilinmaganligida o‘quvchilarning qiziqishini oshirish uchun fan to‘ garaklari, har-hil tanlovlarning yo‘lga qo‘yilmaganligida maktabda ta’limning saviyasi pastligi davomatning pasayishiga olib keladi; bitiruvchi sinf o‘quvchilariga kasbga yo‘naltiruvchi fanlarning sayoz o‘tilishi, oliy ta’limga kirish darajasidagi bilimlarni beraolmayotganimizda . vii.xulosa 1 2 3 4 ota-onalar bilan yaqin aloqalarni o‘rnatish va farzand tarbiyasida ma’suliyatini yanada oshirish maqsadida ota-onalar kengashi bilan kelishilgan holda “bir ota-ona bir kun” tamoyili asosida ota-onani maktabga taklif qilish va ta’lim amaradorligini yaxshilash darslarga qiziqtirishni targ‘ib qilib, maktabning 11-sinf o‘quvchilariga fanlarni o‘zlashtirishi va davomatiga qarab “haydovchilik guvohnomasi” ni berishni yo‘lga qo‘yish. sinflar kesimida ta’lim tiliga qarab sinflarga bitta umumiy raxbar (tyutor) tyutor lavozimidagi hodim yoshlarni davomati va boshqa tashkiliy ishlarni yo‘lga qo‘ya olishi lozim viii.takliflar maktablarda ko‘p dars qoldiradigan o‘quvchilar bilan ishlash samaradorligini oshirish bo’yicha chora-tadbirlar t/r muammo …

4 / 12

r (tyutor) tayinlash.tyutor lavozimidagi hodim yoshlarni davomati va boshqa tashkiliy ishlarni qilishi kerak tuman,shaxar mmtb bo‘limi bilan kelishilgan xolda o‘zbekiston respublikasi moliya vazirligiga taklif kiritish tuman mmtb boshlig‘i va maktab direktori va direktor o‘rinbosarlari o‘quv yili boshida o‘quvchilarni darslarga bo‘lgan qiziqishini oshirish, ko‘p dars qoldiradigan o‘quvchilarning darsga qiziqishi ortadi 3 ota-onalar bilan yaqin aloqalarni o‘rnatish, ota-onalar kengashi bilan kelishilgan holda “bir ota-ona bir kun” tamoyili asosida ota-onani maktabga taklif qilish va ta’lim samaradorligini yaxshilash ota onalar kengashi bilan kelishilgan xolda bitta ona bir kun dars jarayonida qatnashadi va dars samaradorligini yahshilsh uchun o‘z fikirlarini yozma ravishda manaviy ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosariga taqdim qiladi maktab ma’muriyati, mahalla faollari, ota onalar kengashi, sinf rahbarlari reja asosida, o’quv yili davomida darsni kuzatayotgan ota-onani ko‘rgan o ‘quvchilarda ta’lim olish bilan birga yaxshi tarbiya xam shkillanib boradi 4 o’quvchilarning bo’sh vaqtlarini mazmunli o’tkazishini ta’minlashga qaratilgan muhim vazifalar ijrosi o’quvchi yoshlarni iqtidori, qiziqishlari doirasida maktabda …

5 / 12

maktabda ko‘p dars qoldiradigan o‘quvchilar bilan ishlash samaradorligini oshirish - Page 5

Want to read more?

Download all 12 pages for free via Telegram.

Download full file

About "maktabda ko‘p dars qoldiradigan o‘quvchilar bilan ishlash samaradorligini oshirish"

презентация powerpoint o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi abdulla avloniy nomidagi milliy tadqiqot instituti menenjerlik o‘quv kursi tinglovchisi raximbayev muzaffar nuraddinovichning “maktabda ko‘p dars qoldiradigan o‘quvchilar bilan ishlash samaradorligini oshirish” mavzusida amaliy topshirig’i taqdimoti toshkent - 2024 “dunyoda hech qachon eskirmaydigan bebaho boylik-farzandingizga bergan bilim va hunardir" sh.m.mirziyoyev i.muammoning dolzarbligi maktabda ko‘p dars qoldiradigan o‘quvchilarni ta’limga jalb etish, ularni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, qonunbuzarliklarning oldini olish. “oila-maxalla-maktab” uzviy tizimi asosida voyaga etmaganlar bilan ishlash, psixologik-profilaktik tereninglar, suhbatlar tashkil etish. maktab o’quvchilari orasida ommala...

This file contains 12 pages in PPTX format (1.7 MB). To download "maktabda ko‘p dars qoldiradigan o‘quvchilar bilan ishlash samaradorligini oshirish", click the Telegram button on the left.

Tags: maktabda ko‘p dars qoldiradigan… PPTX 12 pages Free download Telegram