bilish nazariyasi (gnoseologiya, epistemologiya)

PDF 7 pages 209.6 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 7
abdulazizov xusniddin 770-23 gurux talabasi . 2-joriy nazorat topshirig’i 6-mavzu: bilish metodologiyasi asosiy tushunchalari. 1.bilish nazariyasining predmeti. 2.gnoseologiya epistemologiyaning mazmuni. 3.bilishning asosiy turlari va shakkilari. 4ong taffakur va borliqning birligi. bilish nazariyasining predmeti. bilish nazariyasi (gnoseologiya, epistemologiya)— falsafa boʻlimi boʻlib, u bilish qonuniyatlari va imkoniyatlari, bilimning obʼyektiv reallikka munosabatini oʻrganadi, bilish jarayonining bosqichlari va shakllarini, bilishning ishonchliligi va haqkrniyligi shartlari va mezonlarini tadqiq qiladi. bilish nazariyasi hozirgi zamon fanida qoʻllaniladigan usullar (tajriba, modellashtirish, analiz va sintez va h.k.)ni umumlashtirib, uning falsafiymetodologik asosi sifatida namoyon boʻladi. bilish jarayonida tajriba va amaliyotning katta ahamiyati bor. bu yerda amaliyot (praktika) keng maʼnoda boʻlib, insonning jamiyatga taʼsiri, tabiat hodisalarini oʻzgartirishi, yangi narsalar, jamiyatning yashashi uchun zaruriy shartsharoitlar yaratishi tushuniladi. gnoseologiya epistemologiyaning mazmuni bilish nazariyasi (gnoseologiya, epistemologiya)— falsafa boʻlimidan biri boʻlib, u bilish qonuniyatlari va imkoniyatlari, bilimning obyektiv reallikka munosabatini oʻrganadi, bilish jarayonining bosqichlari va shakllarini, bilishning ishonchliligi va haqqoniyligi shartlari va mezonlarini tadqiq qiladi. …
2 / 7
ni jonli mushohada (hissiy bilish)dan abstrakt (mavhum) tafakkurga, undan esa amaliyotga oʻtish bilan xarakterlanadi. jonli mushohada, deganda biz sezgi, idrok, tasavvur kabilarni, yaʼni sezgi aʼzolari orqali tashki olamning miyaga taʼsiri natijasida paydo boʻladigan inʼiko shakllarini tushunamiz. sezgi dunyoni inʼiko etishning boshlangʻich shaklidir. demak, sezgi — obyektiv dunyoning subyektiv intiqosi. u sezgi aʼzolari orqali borliq hodisalari, buyumlarning xususiyat va sifatlarini bir-biri bilan bogʻlanmagan holda aks ettiradi. idrok qilish hissiy bilishning murakkabroq shakli boʻlib, u sezgi aʼzolariga bevosita taʼsir koʻrsatuvchi buyumni yaxlit holda aks ettiradi. inson miyasining umumlashtiruvchi faoliyatiga asoslangan bu aks ettirish jarayoniga kishining oldingi tajribalari, abstrakt tafakkurning faoliyati va boshqa ham kelib qoʻshiladi. shularga asoslangan idrok qilish narsalarning zarurroq, chuqurroq tomonlarini aqlan (fikran) ajratib olishga va bilishga imkon beradi. ong taffakur va borliqning birligi. tafakkur —inson aqliy faoliyatining yuksak shakli; obyektiv voqelikning ongda aks etish jarayoni. tafakkur atrof muhitni, ijtimoiy hodisalarni, voqelikni bilish quroli, shuningdek, inson faoliyatini amalga oshirishning asosiy …
3 / 7
metodologiya tushunchalari. til va komunikatsiya tushunchasi . 2019 yil 29 mart 4 juftlikda 1 kurs talabalari uchun tillar va ijtimoiy fanlar kafedralari “til va kommunikatsiya tushunish vositasi” mavzusida ochiq integral, interfaol seminar- mashg‘ulotini o‘tkazishdi. mashg‘ulotda falsafa, pedagogika, psixologiya, pedagogik texnologiya, rus tili va o‘zbek tili fanlari mashg‘ulotlarida olingan bilimlar integratsiya qilindi. talabalar individual va juftlikda ishlashdi. dars jarayonida buyuk mutafakkirlar abu ali ibn sino, beruniy, a.navoiy, farmasevtika va kimyo fanlari o‘z hissalarini qo‘shgan d.mendeleev, m.lomonosov va shu kabi buyuk olimlar hayoti va ijodi ma’lumotni uzatish va uni tushunishda tilning asosiy vosita ekanligi asoslandi til va nutq dialektik munosabati til va nutq, dialektikasi nazariy tilshunoslikning, shuningdek, amaliy tilshunoslikning hamda psixologiya, falsafa, mantiq kabi fanlarning ham muhim va murakkab muammolaridan biri bo'lib, ayni masala jaxon tilshunosligining doimiy markazida turgan va hozirda ham shunday. xx asr tilshunosligining — sistem tilshunoslikning bosh, asosiy mezoni til va nutq munosabati, til va nutq hodisalarini, birliklarini farqlash …
4 / 7
ubhaning roli. falsafada metod va metodologiya, metodika tushunchalari. hozirgi zamon metodologiyasi. falsafada metod va metodologiya tushunchalari metod (yun. "metodos" —bilish yoki tadqiqot yoʻli, nazariya, taʼlimot) — vo- qelikni amaliy va nazariy egallash, oʻzlashtirish, oʻrganish, bilish uchun yoʻl yoʻriqlar, usullar majmuasi, falsafiy bilimlarni yaratish va asoslash usuli. m.ning kelib chiqish tarixi kishilarning amaliy faoliyatiga borib taqaladi. biror ishni bajarish m.ini egallagan kishi shu ishni boshqalarga nisbatan oson, tez va soz bajara oladi. m.ni egallamagan inson esa bu ishni bajarish uchun koʻp vaqt va kuch sarflaydi. m. oʻz mazmuni jihatidan amaliy yoki nazariy shaklda boʻlishi mumkin. insonning amaliy faoliyatiga oid m.lar ham voqelikka xos boʻlgan qonuniyatlarni anglab yetish, bilib olishga borib taqaladi. m.lar haqidagi taʼlimot fanda metodologiya deb ataladi. inson dastlab atrofdagi narsa va hodisalarni kuzatish, ularni bir-biriga taqqoslash, oʻxshatish, farq qilish asosida voqelik haqida bilimlarini toʻplab borgan. 8-mavzu:jamiyat rivojining falsafiy tahlili 1.jamiyat rivojlanuvchi tizm sifatida. 2.sivilizatsiya tushunchasining tahlili 3.ma’daniyat tushunchasi va …
5 / 7
ya tushunchasining tahlili sivilizatsiya (lot. cuvilis) - fuqarolikka, davlatga taalluqli, tamaddun 1) keng maʼnoda — ongli mavjudotlar mavjudligining har qanday shakli; 2) madaniyat soʻzining sinonimi. bu termin koʻpincha moddiy madaniyat maʼnosida ham qoʻllaniladi; 3) madaniyatning zamon va makonda chegaralangan tarixiy tipi (misr s.si, mesopotamiya s.si va boshqalar); 4) yovvoyilik va vahshiylikdj keyingi ijtimoiy taraqqiyot bosqichi. "s." tushunchasi 18-asrda "madaniyat" tushunchasi bilan uzviy bogʻliq ravishda paydo boʻlgan. fransuz fay-lasuf maʼrifatparvarlari akd va adolatga asoslangan jamiyatni s.lashgan jamiyat deb bilganlar. koʻpchilik faylasuflar "s." deganda jamiyatning moddiy- texnika yutuqlarini, "madaniyat" deganda esa fakat uning maʼnaviy qad-riyatlarini tushunishgan. ulardan ayrimlari bu tushunchalarni bir-biriga qarama-qarshi qoʻyganlar. ma’daniyat tushunchasi va sharqa ma’daniyati madaniyat — jamiyat, inson ijodiy kuch va qobiliyatlari tarixiy taraqqiyotining muayyan darajasi. kishilar hayoti va faoliyatining turli koʻrinishlarida, shuningdek, ular yaratadigan moddiy va maʼnaviy boyliklarda ifodalanadi. „m.“ tushunchasi muayyan tarixiy davr (antik m.), konkret jamiyat, elat va millat (oʻzbek m.i), shuningdek, inson faoliyati yoki …

Want to read more?

Download all 7 pages for free via Telegram.

Download full file

About "bilish nazariyasi (gnoseologiya, epistemologiya)"

abdulazizov xusniddin 770-23 gurux talabasi . 2-joriy nazorat topshirig’i 6-mavzu: bilish metodologiyasi asosiy tushunchalari. 1.bilish nazariyasining predmeti. 2.gnoseologiya epistemologiyaning mazmuni. 3.bilishning asosiy turlari va shakkilari. 4ong taffakur va borliqning birligi. bilish nazariyasining predmeti. bilish nazariyasi (gnoseologiya, epistemologiya)— falsafa boʻlimi boʻlib, u bilish qonuniyatlari va imkoniyatlari, bilimning obʼyektiv reallikka munosabatini oʻrganadi, bilish jarayonining bosqichlari va shakllarini, bilishning ishonchliligi va haqkrniyligi shartlari va mezonlarini tadqiq qiladi. bilish nazariyasi hozirgi zamon fanida qoʻllaniladigan usullar (tajriba, modellashtirish, analiz va sintez va h.k.)ni umumlashtirib, uning falsafiymetodologik asosi sifatida namoyon boʻl...

This file contains 7 pages in PDF format (209.6 KB). To download "bilish nazariyasi (gnoseologiya, epistemologiya)", click the Telegram button on the left.

Tags: bilish nazariyasi (gnoseologiya… PDF 7 pages Free download Telegram