bilish nazariyasi: asosiy muammolari va yoʻnalishlari

PPTX 15 стр. 81,8 КБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 81,8 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

powerpoint presentation bilish nazariyasi:asosiy muammolari va yoʻnalishlari. aktamova muxlisa 1. bilish nazariyasining rivojlanish yo'nalishlari 2. bilish nazariyasining asosiy muammolari 3. bilish nazariyasi va amaliyot o'rtasidagi bog'liqlik reja: bilish nazariyasining amaliy ahamiyati bilish nazariyasining amaliy ahamiyati biznes sohasida, xususan, marketing strategiyalarini ishlab chiqishda, 300 dan ortiq kompaniyaning tadqiqotlari shuni ko'rsatdiki, iste'molchilarning xarid qilish qarorlarini bashorat qilishda muhim rol o'ynaydi. bilish jarayonlarini tahlil qilish orqali, psixologiya va 20 dan ortiq mamlakatlarda qo'llaniladigan diagnostika metodlarini takomillashtirishga imkon beradi, shuningdek, individual farqlarni aniqlash va shaxsiylashtirilgan ta'limni yaratishga yordam beradi. bilish nazariyasining amaliy ahamiyati ta'lim sohasida, xususan, 5-11 yoshdagi bolalarning kognitiv rivojlanishini tushunish va samarali o'quv uslublarini ishlab chiqishda muhim rol o'ynaydi, masalan, samarqanddagi eksperimental maktablarda qo'llanilgan. postpozitivizm va bilish nazariyasi bilish nazariyasining postpozitivistik yondashuvi, 3 ta asosiy tamoyilga – tekshiruvchanlik, qayta tekshiriluvchanlik va falsifikatsiyaga asoslanadi. postpozitivizm, 20-asrning ikkinchi yarmida g'arbiy evropada va shimoliy amerikada paydo bo'lgan bilish nazariyasi yo'nalishi bo'lib, empirizm va ratsionalizmning ba'zi …

2 / 15

va dualistik) o'rtasidagi farqlarni aniqlash va ularning o'zaro bog'liqliklarini tushunish bilan bog'liq. bilish jarayonining sub'ektivligi va ob'ektivligi muammolari, 20-asrning ikkinchi yarmida paydo bo'lgan postpozitivizm va poststrukturalizm kabi oqimlarning buxoro shahridagi izohlovchilar tomonidan qayta talqin qilinishiga sabab bo'lgan. hissiy bilish va ratsional bilish hissiy va ratsional bilish o'rtasidagi muvozanat, taxminan 70/30 nisbatida, muvaffaqiyatli bilimlarni shakllanishi uchun muhimdir, bu nisbat o'zbekistondagi psixologik tadqiqotlarda tasdiqlangan. ratsional bilish esa, mantiqiy fikrlash, tahlil va umumlashtirish orqali, taxminan 20-30% olingan ma'lumotlarni qayta ishlashni o'z ichiga oladi, bu jarayon ong ostida sodir bo'ladi va 7±2 qoida bilan bog'liq. hissiy bilish, insonning 5 ta sezgisi orqali atrof-muhit bilan o'zaro ta'siri natijasida 100 dan ortiq ma'lumotni qabul qilish jarayonini ifodalaydi, samarqanddagi tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, bu jarayon ongsiz ravishda amalga oshadi. bilish jarayonining bosqichlari bilish jarayonining birinchi bosqichi, sezgilar orqali ma’lumot yig’ish, 5 ta sezgi a’zosi orqali amalga oshiriladi va bu ma’lumotlar miya korteksining sensorli zonalarida, masalan, 17-mayda joylashgan ko’rish …

3 / 15

tajribaga emas, balki aql va mantiqqa asoslangan bilimlarni afzal ko'rishgan. empirizm tarafdorlari, lokk kabi, 3 ta asosiy hissiy idroklar orqali olingan tajribaga asoslangan bilimlarni muhimroq deb bilishgan. ilmiy bilishning o'ziga xos xususiyatlari ilmiy bilish samarqanddagi mirzo ulug'bek rasadxonasida olib borilgan kuzatishlar misolida ko'rsatilganidek, eksperimental tekshiruvlar va aniq o'lchovlarga asoslangan holda 3-4 asrlar davomida rivojlangan. ilmiy bilishning o'ziga xos xususiyatlaridan biri uning ob'ektivligi bo'lib, u 5 ta sezgilar orqali olingan ma'lumotlarga emas, balki faktlarga va mantiqiy dalillarga tayanadi, masalan, matematik formulalar yordamida isbotlangan teoremalar kabi. ilmiy bilishning muhim xususiyati – sistemalilikdir, ya'ni bir-biriga bog'liq bo'lgan 10 dan ortiq tushunchalar va qonunlarning bir butunlikda o'rganilishi, masalan, fizikada mexanika va termodinamikaning o'zaro bog'liqligi kabi. bilish nazariyasining zamonaviy yo'nalishlari bilish nazariyasining zamonaviy modellaridan biri bo'lgan bayes nazariyasi, statistik usullar yordamida, taxminan 200 dan ortiq o'zgaruvchini hisobga olgan holda, yaponiya olimlarining ishlarida qo'llanilgan holda, bilish jarayonlarini ehtimolliklar orqali modellashtiradi. bilish nazariyasining kognitiv lingvistika yo'nalishi, xususan, …

4 / 15

bilish nazariyasining amaliy qo'llanilishi, ayniqsa, 15 yoshgacha bo'lgan bolalar guruhlarida o'tkazilgan tajribalar natijalarining o'zgaruvchanligi va takrorlanmasligi tufayli, toshkentdagi olimlar tomonidan qo'shimcha tadqiqotlar talab qilinadi. samarqanddagi tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, bilish jarayonini modellashtirishdagi murakkablik, 20 dan ortiq o'zgaruvchini hisobga olish zarurligini taqozo etadi, bu esa hisoblash quvvatini va malakali mutaxassislarning yetishmasligiga olib keladi. bilish nazariyasi: asosiy tushunchalar bilish nazariyasining asosiy tushunchalaridan biri, 7 ta asosiy kognitv funksiyani (e’tibor, xotira, idrok va boshqalar) o’z ichiga olgan, 19-asr oxirida nemis psixologlari tomonidan ishlab chiqilgan model hisoblanadi. bilish jarayonlarini tahlil qilishda, rus olimi a.r. luriyaning 3 blok strukturasi modeli, miya qismlarining funksiyalariga asoslanib, moskva psixologiya maktabida keng qo’llaniladi. bilish nazariyasida, ma’lumotlarni qayta ishlashning 3 bosqichi (qabul qilish, tahlil qilish va javob berish) ko’pincha, shartli stimullar va odamning munosabatlariga bog’liq holda, o’zbekiston psixologiyasi tadqiqotlarida o’rganiladi. bilishning manbalari va usullari bilish nazariyasini o'rganishda 20-asrning ikkinchi yarmidan boshlab, aqsh va g'arbiy yevropa olimlarining kognitiv psixologiyasi sohasidagi 70 dan …

5 / 15

icha talqin qilishi mumkin. subyektiv va obyektiv tomonlarning o'zaro ta'siri natijasida 100% aniq bilishga erishish qiyin, chunki toshkentdagi bir tadqiqot natijalari boshqa joylarda har xil natijalarni berishi mumkin. obyektiv bilish esa, empirik ma'lumotlarga, 30 dan ortiq ilmiy tadqiqotlarga va aniq dalillarga tayanadi, masalan, fizik qonunlarning butun dunyo bo'ylab bir xil ishlashi. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bilish nazariyasi: asosiy muammolari va yoʻnalishlari"

powerpoint presentation bilish nazariyasi:asosiy muammolari va yoʻnalishlari. aktamova muxlisa 1. bilish nazariyasining rivojlanish yo'nalishlari 2. bilish nazariyasining asosiy muammolari 3. bilish nazariyasi va amaliyot o'rtasidagi bog'liqlik reja: bilish nazariyasining amaliy ahamiyati bilish nazariyasining amaliy ahamiyati biznes sohasida, xususan, marketing strategiyalarini ishlab chiqishda, 300 dan ortiq kompaniyaning tadqiqotlari shuni ko'rsatdiki, iste'molchilarning xarid qilish qarorlarini bashorat qilishda muhim rol o'ynaydi. bilish jarayonlarini tahlil qilish orqali, psixologiya va 20 dan ortiq mamlakatlarda qo'llaniladigan diagnostika metodlarini takomillashtirishga imkon beradi, shuningdek, individual farqlarni aniqlash va shaxsiylashtirilgan ta'limni yaratishga yordam beradi....

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (81,8 КБ). Чтобы скачать "bilish nazariyasi: asosiy muammolari va yoʻnalishlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bilish nazariyasi: asosiy muamm… PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram