"шахсга йўналтирилган таълим технологиялари"

PPTX 20 стр. 3,6 МБ Бесплатная загрузка

20 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,6 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 20

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 20

макет заголовка 18-модул. шахсга йўналтирилган таълим технологиялари (2 соат) режа: 1 шахсга йўналтирилган таълим технологияларининг мазмун-моҳияти. 2 шарқ ва ғарб педагог-олимларининг шахсга йўналтирилган таълим ҳақидаги фикрлари. 3 шахсга йўналтирилган таълим технологияларининг турлари. шахсга йўналтирилган таълим деганда, биз кўпроқ ўқувчиларнинг шахсий манфаатлари, эҳтиёжларини назарда тутамиз. бунда таълимнинг мазмуни ўқувчи шахсининг қизиқишларига мос равишда йўналтирилиши, унинг қизиқишлари ва лаёқатини қўллаб-қувватлаш бош мақсад қилиб олинади. педагог олимлар томонидан таълим жараёнида шахсга йўналтирилган ёндашувнинг асосланган педагогик технологиялари ишлаб чиқилган бўлиб, у қуйидагилардан иборат: шахсга йўналтирилган таълим; ҳамкорлик педагогикаси; – адаптив мулоқот педагогик технологияси; ўйин технологияси; ривожланган ўқитиш технологияси; муаммоли ўқитиш технологияси; дифференциал ўқитиш; индивидуал ўқитиш технологияси. ушбу йўналишларнинг ҳар бирида таълим ўкувчи шахсининг қизиқиши, қобилияти, имконияти ва шарт-шароитлари эътиборга олиниб ташкил этилади. айниқса, шахсга йўналтирилган таълимда ўқувчида мустақил фикрлаш орқали муаммоли вазиятлардан чиқишга интилиш малакасини шакллантиришга алоҳида урғу берилади. ўқитиш жараёнида, педагогик технологиялар талаблари асосида ифода этилган, ўқув мақсадларига эришилади. илмий-техник тараққиёт жадаллашган даврда …

2 / 20

анган ўқитишнинг «синф-дарс» тизимида ташкил этиш назарда тутилади. ҳанузгача дунёда энг кўп тарқалган ўқитишнинг «синф-дарс» тизими ҳисобланади «синф дарс» қуйидаги хусусиятлари билан ажралиб туради: машғулотларнинг асосий бирлиги дарс бўлиб, у битта фаннинг битта мавзусига бағишланади ва ўқитувчи томонидан бошқарилади; ўқув китоблари асосан уй ишлари учун қўлланилади ёши ва тайёргарлик даражаси тахминан бир хил бўлган ўқувчилар синфни (гуруҳни) ташкил этади синф (гуруҳ, оқим) ягона ўқув режа, ягона ўқув дастурлар ва ягона машғулотлар жадвали билан шуғулланади; анъанавий ўқитиш асосан билим, кўникма ва малакаларни ўзлаштиришга қаратилган бўлиб, шахснинг ривожланишини кўзда тутмайди. анъанавий ўқитиш қуйидаги хусусиятларга эга: зўравонлик педагогикаси, ўқитишнинг тушунтирув-кўргазмали усули, оммавий ўқитиш. анъанавий ўқитишда авторитарлик қуйидаги шаклда намоён бўлади: ўқувчи бу ҳали тўла шаклланмаган шахс, у фақат бажариши зарур, педагог эса - бу сардор ҳакам, ягона ташаббускор шахс. ўқитишнинг шахсга йўналтирилган технологияларига қуйидаги асосий тамойиллар хос бўлади: инсонпарварлик, яъни инсонга ҳар томонлама ҳурмат ва муҳаббат кўрсатиш, унга ёрдамлашиш, унинг ижодий қобилиятига ишонч …

3 / 20

ликларга урғу бермаслик, унинг нафсониятига тегмаслик. педагогик жараёнда, ўқувчиларга ўзқобилиятларини рўёбга чиқаришга имконият яратиш ва кўмаклашиш. 10 олий, ўрта махсус ва касбий таълим тизими учун, ўқитишнинг шахсга йўналтирилган технологияларига қуйидагиларни киритиш мумкин: ишбилармонлик ўйинлари; муаммоли ўқитиш; табақалаштирилган ўқитиш; дастурлаштирилган ўқитиш компьютерлаштирилган ўқитиш модулли ўқитиш. муаммоли ўқитиш технологияси. муаммоли ўқитиш технологияси. муаммоли ўқитиш америкалик файласуф, психолог ва педагог дж.дьюининг назарий қоидаларига асосланади ва xxасрнинг 20-30-йилларида тарқала бошлади. дж.дьюи ўқитиш учун қуйидагиларни асос қилиб белгилади: ижтимоий, конструкциялаш, бадиий ифодалаш, илмий-тадқиқий. бу асосларни амалга ошириш учун қуйидагилар тавсия этилади: сўз, санъат асарлари, техник қурилмалар, ўйинлар ва меҳнат. бугунги кунда, муаммоли ўқитиш деганда машғулотларда педагог томонидан яратиладиган муаммоли вазиятлар ва уларни ечишга қаратилган ўқувчиларнинг фаол мустақил фаолияти тушунилади. бунинг натижасида ўқувчилар касбий билимларга, кўникмаларга, малакаларга эга бўладилар ва фикрлаш қобилиятлари ривожланади. муаммоли ўқитишнинг учта асосий шакли мавжуд: ўқув материалини муаммоли баён этиш қисман изланиш фаолияти мустақил тадқиқот фаолияти табақалаштирилган ўқитиш технологияси табақалаштирилган ўқитиш ўқув …

4 / 20

гў) индивидуал ўқитиш (иў) о ў ггў иў м қ иў м и иў а т иў в и иў и ш иў й ггў иў иў иў иў индивидуаллаштирилган ўқитиш технологияси индивидуал ўқитиш – бу ўқув жараёнининг ташкил этишнинг шакли бўлиб, бунда педагог талабалар билан яккама-якка шуғулланади, талаба ўқув воситалари (китоблар, компьютер ва ҳ.к.) ёрдамида узлуксиз мустақил таълим олади. узлуксиз тескариалоқа ва ўқув мақсадларга эришилганлигини баҳолашни таъминлаш мажбурий ҳисобланади. индивидуал ўқитишнинг афзалликлари: педагогик жараённинг талаба қобилиятларига мослашувчанлиги имкониятидир. бунда талабанинг билим олиш даражаси доимий мониторингини амалга ошириш ва зарурий тузатишлар киритиш натижасида оптимал педагогик жараённи ташкил этилади индивидуал ёндашиш – бупедагогик тамойилга кўра, педагогик жараёнда педагогнинг талабалар билан ўзаро муносабати, уларнинг шахсий хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда қурилади ва бутун гуруҳ ҳамда ҳар бир алоҳида талабанинг ривожи учун психологик-педагогик муҳит яратилади. компьютерли ўқитиш технологияси компьютерлаштирилган ўқитиш технологияси – бу компьютердан фойдаланишга асосланган ўқитишдир. ўқитишнинг компьютер технологияси янги ахборот технологияларнинг бир …

5 / 20

тезкор бошқариш имконияти мавжудлиги, бу ўқитишнинг турининг универсал мулоқоти кўринишида эканлиги, психологик қулайликлари, ўқитишнинг чекланмаганлиги билан ажралиб туради. ишбилармонлик ўйинлари технологияси ўқувчиларнинг фаоллигини таъминловчи, ўқитиш технологияларидан бири - педагогик ишбилармонлик ўйини ҳисобланади. ўйин фаолиятига қизиқиш, ўқувчиларнинг ўз-ўзини ифода этиш, рўёбга чиқариш каби эҳтиёжларини қондирувчи, мусобақалашиш элементлари орқали таъминланади. педагогик ўйин, ўқитишнинг аниқ қўйилган мақсади ва унга тегишли педагогик натижа билан белгиланади. бу натижалар асосланган ва ўқув тайёргарлик фаолиятига эга бўладилар. педагогик ўйинлар ўйин услубига кўра қуйидагича тавсифланади: фанлар бўйича; сюжетли; ишбилармонлик, имитацион, драмалаштирилган ўйинлар. image2.png image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.png image12.jpeg image13.jpeg image14.jpeg image15.gif image16.gif image17.jpeg image18.png image1.png /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""шахсга йўналтирилган таълим технологиялари""

макет заголовка 18-модул. шахсга йўналтирилган таълим технологиялари (2 соат) режа: 1 шахсга йўналтирилган таълим технологияларининг мазмун-моҳияти. 2 шарқ ва ғарб педагог-олимларининг шахсга йўналтирилган таълим ҳақидаги фикрлари. 3 шахсга йўналтирилган таълим технологияларининг турлари. шахсга йўналтирилган таълим деганда, биз кўпроқ ўқувчиларнинг шахсий манфаатлари, эҳтиёжларини назарда тутамиз. бунда таълимнинг мазмуни ўқувчи шахсининг қизиқишларига мос равишда йўналтирилиши, унинг қизиқишлари ва лаёқатини қўллаб-қувватлаш бош мақсад қилиб олинади. педагог олимлар томонидан таълим жараёнида шахсга йўналтирилган ёндашувнинг асосланган педагогик технологиялари ишлаб чиқилган бўлиб, у қуйидагилардан иборат: шахсга йўналтирилган таълим; ҳамкорлик педагогикаси; – адаптив мулоқот педагогик т...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (3,6 МБ). Чтобы скачать ""шахсга йўналтирилган таълим технологиялари"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "шахсга йўналтирилган таълим те… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram