tarbiya fanini o'qitishning innovatsion texnologiyalari

PPTX 28 pages 1.8 MB Free download

28 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 1.8 MB

File type PPTX

Pages 28

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 28

слайд 1 1 toshkent amaliy fanlar universiteti “tarbiya fanini o‘qitishning innovatsion texnologiyalari” fanidan “uzluksiz ta’lim tizimida “tarbiya” fanining joriy etilish zaruriyati” mavzusi bo‘yicha tayyorlagan taqdimoti reja: 2. asosiy kategoriyalari. 3. tarbiya fanining boshqa fanlar bilan aloqasi. 4. konsepsiyaning dolzarbligi va zarurati 1. tarbiya fanining maqsad va vazifalari. adabiyotlar ro‘yxati tarbiya fanini o‘qitishning innovatsion texnologiyalari umarova shahnoza mahmudjonovna 186 bet “zuxra baraka” 2023 y. boshlang‘ich ta’limda tarbiya fanini o‘qitish metodikasi toshxo‘jayeva nargiza raximjonovna 230 bet. 2023 y. zuxra baraka t: 4. saidnazarova gulshan bolta qizi, tarbiya fanini o‘qitish metodikasi. o‘quv qo‘llanma. g.b. saidnazarova - buxoro: kamolot nashriyoti, 2024. – 232 b. 2. b.xodjayev. umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – t.: sano-standart, 2017. internet saytlari 1. http://ziyonet.uz 2. http://edu.uz 3. www.nadlib.uz 4. http://teoriya.ru vazirlar mahkamasi 06.07.2020 yildagi “umumiy oʻrta ta’lim muassasalarida “tarbiya” fanini bosqichma-bosqich amaliyotga joriy etish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi 422-son qarorni qabul qilindi. yagona “tarbiya” fani 1–9-sinflarda – 2020-2021 oʻquv yilidan, 10–11-sinflarda …

2 / 28

yo‘lida ko‘riladigan chora-tadbirlar yig‘indisi. tarbiya insonning insonligini ta’minlaydigan eng qadimgi va abadiy qadriyatdir. tarbiya – har bir insonning hayotda yashashi jarayonida orttirgan saboqlari va intellektual salohiyatlarining ijobiy ko‘nikmasini o‘zgalarga berish jarayoni. pedagogik adabiyotlarda “tarbiya” atamasi keng va tor ma’nolarda ishlatiladi. keng ma’noda tarbiya inson shaxsini shakllantirishga, uning jamiyat ishlab chiqarishi va ijtimoiy, madaniy, ma’rifiy hayotida faol ishtirokini ta’minlashga qaratilgan barcha ta’sirlar, tadbirlar, harakatlar, intilishlar yig‘indisini anglatadi. bunday tushunishda tarbiya faqat oila, maktab, bolalar va yoshlar tashkilotlarida olib boriladigan tarbiyaviy ishlarni emas, balki butun ijtimoiy tuzum, uning yetakchi g‘oyalari, adabiyot, san’at, kino, radio, televidenieva boshqalarni ham o‘z ichiga oladi. tor ma’noda tarbiya shaxsning jismoniy rivoji, dunyoqarashi, ma’naviy-axloqiy qiyofasi, estetik didi o‘stirilishiga yo‘naltirilgan pedagogik faoliyatni anglatadi. buni oila va tarbiyaviy muassasalar hamda jamoat tashkilotlari amalga oshiradi. ta’lim va ma’lumot olish tor ma’nodagi tarbiya ichiga kirmaydi. lekin har qanday tarbiya ta’lim bilan chambarchas bog‘liq holdagina mavjud bo‘ladi. chunki ta’lim va ma’lumot olish jarayonida …

3 / 28

va turli sinfdan tashqari ishlarda), irodasiga (faoliyatni uyushtirish, xulqni idora qilish jarayonida) tizimli va muntazam ta’sir etib boriladi.tarbiyalash jarayonida bulardan birortasi (ongi, hissiyoti, irodasi) e’tibordan chetta qolsa, maqsadga erishish qiyinlashadi. asosiy kategoriyalari. kategoriyalar (yun. kategoria — mulohaza, fikr; belgi) (falsafada)— voqelikdagi hodisalar va bilishning muhim, umumiy xususiyat hamda munosabatlarini aks ettiruvchi eng umumiy va asosiy tushunchalar. kategoriya bilish va ijtimoiy amaliyot tarixiy taraqqiyotining umumlashgan natijasi boʻlib vujudga kelgan. tarbiya metodlarini maqsadga muvofiq tanlash bir qator omillarga bogʻliq: 1 tarbiyaning maqsad va vazifalari. 2 tarbiya mazmuni. 3 tarbiyalanuvchilarning yosh xususiyatlarini hisobga olish. 4 5 6 7 8 9 10 jamoaning shakllanganlik darajasi. tarbiyalanuvchilarning individual oʻziga xosliklari. tarbiyaviy shart-sharoitlar. tarbiya vositalari. pedagogik malakani egallaganlik darajasi. tarbiya vaqti. kutiladigan natija. oliy va oʻrta maхsus ta’lim vazirligi, vazirlar mahkamasi huzuridagi din ishlari boʻyicha qoʻmita, xalq ta’limi vazirligiga quyidagi vazifalar topshirildi: 2020-2023 yillarda respublika oliy ta’lim muassasalarining “boshlangʻich ta’lim”, “tariх” (mamlakatlar va mintaqalar boʻyicha), “tariх …

4 / 28

ya” fanini oʻqitish uchun kadrlar tayyorlanadigan yangi ta’lim yoʻnalishi yuzasidan vazirlar mahkamasiga asoslangan takliflarni kiritish. bugungi globallashuv jarayonlari, fan-texnika taraqqiyoti, innovatsion jamiyatga bo‘lgan ehtiyoj yoshlar uchun ko‘plab imkoniyatlar yaratmoqda. ular oldiga tezkor qarorlar qabul qilish, innovatsion tafakkurni shakllantirish, intellektual salohiyatni oshirish bilan birga milliy va umuminsoniy qadriyatlarga sodiq bo‘lishdek hayotiy talablarni qo‘ymoqda. shu bois, o‘zbekiston respublikasida “tarbiya” fani konsepsiyasi mazkur fanni davlatning ta’lim-tarbiya sohasidagi siyosatini amalga oshirishda mavjud bo‘lgan dolzarb muammolarni hal etishga yo‘naltiriladi. konsepsiya yosh avlod tarbiyasidagi ishlarni yangi bosqichga olib chiqishga qaratilgan ustuvor vazifalar, asosiy maqsad va yo‘nalishlarni belgilab beradi. mazkur konsepsiya quyidagi xujjatlarga asoslanadi: o‘zbekiston respublikasining konstitutsiyasi, millatlar tashkilotining “yoshlar-2030” strategiyasi o‘zbekiston respublikasining “ta’lim to‘g‘risida”gi, “yoshlarga oid davlat siyosati to‘g‘risida”gi qonunlari “bola huquqlarining kafolatlari to‘g‘risida”gi konvensiya. xalqaro huquqning umume’tirof etilgan hujjatlari, xususan “bola huquqlari to‘g‘risida”gi konvensiya, konsepsiyada belgilangan vazifalar o‘zbekiston respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha harakatlar strategiyasi talablari, uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasi, milliy va jahondagi ilg‘or …

5 / 28

nlari tarixi” fanlarini birlashtirgan yagona tarbiya fanining asosiy yo‘nalishlarini belgilab beradi. shu maqsadda, xitoy xalq respublikasi, singapur, yaponiya, koreya respublikasi, avstraliya, germaniya, buyuk britaniya, fransiya va rossiya federatsiyasi kabi davlatlarning tajribalari o‘rganildi, amaldagi fanlarning o‘quv dasturlari har tomonlama qiyosiy tahlil qilindi. bugungi kunda rivojlangan davlatlarda yoshlar bilan ishlashning yangicha modellarini yaratishda innovatsion mexanizm va texnologiyalarni qo‘llashga doir ko‘plab amaliy ishlar qilinmoqda. shiddat bilan o‘zgarayotgan dunyoda o‘quvchi-yoshlarni muvaffaqiyatli ijtimoiy hayotga tayyorlashda mas’uliyat, majburiyat, huquqiy ong va huquqiy madaniyat, teran dunyoqarash, sog‘lom e’tiqodlilik, ma’rifatlilik, diniy va milliy bag‘rikenglik, ma’naviy, fuqaroviy, madaniyatlararo, ijtimoiy kabi fazilatlarni shakllantirish kun tartibidagi asosiy masalalarga aylanib bormoqda. shu bois yoshlar tarbiyasiga bevosita ta’sir ko‘rsatadigan “milliy istiqlol g‘oyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar” turkumiga kiruvchi fanlarni o‘qitish ta’lim jarayoniga yangicha yondashuvni taqozo etmoqda. jumladan, yoshlar tarbiyasida dunyoda yuz berayotgan murakkab geosiyosiy va mafkuraviy jarayonlarga to‘g‘ri baho bera olish, ijtimoiy muammolarni hal etishda to‘g‘ri qaror qabul qilish, hayotda o‘z o‘rnini topish …

Want to read more?

Download all 28 pages for free via Telegram.

Download full file

About "tarbiya fanini o'qitishning innovatsion texnologiyalari"

слайд 1 1 toshkent amaliy fanlar universiteti “tarbiya fanini o‘qitishning innovatsion texnologiyalari” fanidan “uzluksiz ta’lim tizimida “tarbiya” fanining joriy etilish zaruriyati” mavzusi bo‘yicha tayyorlagan taqdimoti reja: 2. asosiy kategoriyalari. 3. tarbiya fanining boshqa fanlar bilan aloqasi. 4. konsepsiyaning dolzarbligi va zarurati 1. tarbiya fanining maqsad va vazifalari. adabiyotlar ro‘yxati tarbiya fanini o‘qitishning innovatsion texnologiyalari umarova shahnoza mahmudjonovna 186 bet “zuxra baraka” 2023 y. boshlang‘ich ta’limda tarbiya fanini o‘qitish metodikasi toshxo‘jayeva nargiza raximjonovna 230 bet. 2023 y. zuxra baraka t: 4. saidnazarova gulshan bolta qizi, tarbiya fanini o‘qitish metodikasi. o‘quv qo‘llanma. g.b. saidnazarova - buxoro: kamolot nashriyoti, 2024. – 232 ...

This file contains 28 pages in PPTX format (1.8 MB). To download "tarbiya fanini o'qitishning innovatsion texnologiyalari", click the Telegram button on the left.

Tags: tarbiya fanini o'qitishning inn… PPTX 28 pages Free download Telegram