ta'lim muassasasini boshqarishning pedagogik-psixologik asoslari

мавзу: таълим муассасасини бошқаришнинг педагогик- психологик асослари таълим муассасаларини бошқариш ва унга раҳбарлик қилиш таълим муассасасининг педагогик фаолиятини бошқариш мавзу: таълим муассасасини бошқаришнинг педагогик- психологик асослари педагогик жамоани бошқаришда қуйидаги учта турга ажратиш мумкин. автокиратик раҳбар. буйруқ чиқариш, қарор қабул қилиш, ходимларга жазо бериш ёки рағбатлантиришда жамоа фикрини хисобга олмайди; ўзини жамоадан узоқ тутади, жамоа аьзоларини бевосита мулоқотда бўлишини чегаралаб қўяди; ўзининг ноўрин харакатларининг танқид қилинишига чидай олмайди; ўзига бўйсунувчиларнинг харакатларини кескин равишда танқид қилишни яхши кўради; ўзига бўйсунувчилари олдида қовоқ солинган кайфиятда бўлади бироқ автократик бошқарув усулини хар жихатдан ёмон деб бўлмай...

Этот файл содержит 49 стр. в формате PPTX (4,4 МБ). Чтобы скачать "ta'lim muassasasini boshqarishning pedagogik-psixologik asoslari", нажмите кнопку Telegram слева.