ta'lim muassasasini boshqarishning pedagogik-psixologik asoslari

мавзу: таълим муассасасини бошқаришнинг педагогик- психологик асослари таълим муассасаларини бошқариш ва унга раҳбарлик қилиш таълим муассасасининг педагогик фаолиятини бошқариш мавзу: таълим муассасасини бошқаришнинг педагогик- психологик асослари педагогик жамоани бошқаришда қуйидаги учта турга ажратиш мумкин. автокиратик раҳбар. буйруқ чиқариш, қарор қабул қилиш, ходимларга жазо бериш ёки рағбатлантиришда жамоа фикрини хисобга олмайди; ўзини жамоадан узоқ тутади, жамоа аьзоларини бевосита мулоқотда бўлишини чегаралаб қўяди; ўзининг ноўрин харакатларининг танқид қилинишига чидай олмайди; ўзига бўйсунувчиларнинг харакатларини кескин равишда танқид қилишни яхши кўради; ўзига бўйсунувчилари олдида қовоқ солинган кайфиятда бўлади бироқ автократик бошқарув усулини хар жихатдан ёмон деб бўлмай...

This file contains 49 pages in PPTX format (4.4 MB). To download "ta'lim muassasasini boshqarishning pedagogik-psixologik asoslari", click the Telegram button on the left.