xx asr oxiri - xx asr g'arbiy evropa, aqsh, rossiyada islohot pedagogikasi va uning asosiy yo'nalishlari
Page preview (5 pages)
Scroll down 👇
About "xx asr oxiri - xx asr g'arbiy evropa, aqsh, rossiyada islohot pedagogikasi va uning asosiy yo'nalishlari"
xx asr oxiri - xx asr g'arbiy evropa, aqsh, rossiyada islohot pedagogikasi va uning asosiy yo'nalishlari xx asr oxiri - xx asr g'arbiy evropa, aqsh, rossiyada islohot pedagogikasi va uning asosiy yo'nalishlari nemis pedagogi georg kershenshteynning pedagogik nazariyasi: 1. maktab bolalarning ikkita ehtiyojini qondirishi kerak: idrok va ijod 2. buni nafaqat so'z va kitoblar orqali, balki amaliy tajriba orqali ham o'rganish kerak. 3. ko'pgina bolalarning qo'l mehnati ularning har tomonlama rivojlanish sohasidir. 4. “ bu shunchaki kitob emas , balki bolalarni uyquchanlik va dangasalikdan xalos qiluvchi ijodiy ishdir”. 5. mehnat maktabida o`qitishning asosiy metodi: kimyo, fizika laboratoriyalari, metall, yog`och bilan ishlash bo`yicha amaliy mashg`ulotlar, jonli burchaklar , chizmachilik dars...
This file contains 14 pages in PPTX format (115.1 KB). To download "xx asr oxiri - xx asr g'arbiy evropa, aqsh, rossiyada islohot pedagogikasi va uning asosiy yo'nalishlari", click the Telegram button on the left.