jismoniy mashqlarning tarixiy klassifikatsiyasi

PPTX 15 стр. 3,1 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 15
презентация powerpoint mavzu:jismoniy mashqlarning tarixiy klassifikatsiyasi. reja: 1.jismoniy mashqlar klassifikatsiyasi 2.jismoniy mashqlarni tarixiy klassifikatsiyasi 3.jismoniy mashqlarni xarakat sifatlarini rivojlantirishiga qarab klassifikatsiyalash jismoniy mashqlarni klassifikatsiya qilish – uni turkumlash, xillash demakdir. jismoniy tarbiya tizimlarining tarixiy taxlili shuni ko‘rsatadiki, jamiyatning rivojlanish bosqichlarida jismoniy mashqlar tanlash va turkumlashda o‘sha jamiyat uchun progressiv va tarbiya vazifasini bajarishga mos keladiganlarigagina eotibor berilgan. tarixiy rivojlanishning turli bosqichlarida tarbiyaning maqsad va vazifasi o‘zgarib turgan, demak, jismoniy tarbiya tizimi xam o‘zgargan, bu esa uning omillarining xam o‘zgarishiga sabab bo‘ldi. gretsiyada tarixiy besh kurash – pentatlon, guts-mutsning tabiiy xarakatlari, pestalotssi va shpisning xviii asr uchun tanlangan «elementar xarakatlari» va boshqalar. demak, davr o‘zgarishi bilan jismoniy tarbiya tizimi, uning vazifalari va vositalari o‘zgardi. shvedlarni pedagogik gimnastikasida jismoniy mashqlar anatomik xususiyatga qarab klassifikatsiya kilindi, chunki ular tizimining asosiy maqsadi tana tuzilishining ko‘rinishi yaxshilash edi. bu esa jismoniy tarbiya tizimining yo‘nalishini torroq bo‘lishiga olib keldi. chexlarning «sokol gimnastikasi» jismoniy mashqlar-ning tashqi formasiga …
2 / 15
hiqib, maktab yoshidagilarda jismoniy tarbiyani amalga oshirish uchun mo‘ljal-ladi va quyidagicha asosiy guruxlarga bo‘ldi: 1. sodda mashqlar. 2. murakkab mashqlar yoki yuklamaning ortishi bilan bajari-ladigan mashqlar. 3. fazodagi xolatiga yoki muskul ishining bajarilish vaqtiga ko‘ra bajariladigan mashqlar. 4. texnik jixatdan qiyin, tizimli ravishda bajariladigan mashqlar. mashqlarning turkumlanishi ko‘rsatib turibdiki, p.f. lesgaft klassifikatsiyasi didaktik prinsiplarga yo‘naltirilgan. lekin bu xam jismoniy tarbiya tarixiy omillarini to‘laqonli o‘z tarkibiga sidira olmagan. xozirgacha to‘liq ilmiy asoslangan jismoniy mashqlar klassifikatsiyasi mavjud emas. sobiq sovet jismoniy tarbiya tizimi xam bu vazifani uddalamadi. tarixan jismoniy mashqlar – o‘yinlar tarzidagi, gimnastika ko‘rinishidagi, sport va turizm mashqlariga turkumlangan edi. o‘yinlar, gimnastika, sport, turizm jismoniy tarbiya tizimining asosiy omillari sifatida tan olinib kelingan va xozirgi kunda xam mashqlar klassifikatsiyasi tarkibida o‘z axamiyatini yo‘qotgani yo‘q. ko‘pchilik olimlarning fikriga qarama-qarshi ularoq, xar doim o‘zgarishda. tarixiy qabul qilingan jismoniy mashqlar turkumi davr o‘tishi bilan o‘z o‘rnini o‘zidan progressiv bo‘lganlarga bo‘shatib bermoqda yoki o‘sha mashqlar …
3 / 15
diradi. mexnatdan farqli o‘laroq, o‘yin paytida moddiy neomat yaratilmaydi. o‘z xayoti uchun tabiat inoomlaridan bevosita foydalanmaydi. o‘yin sharoitida xilma- xil xarkatni tanlash imkoniyati bor. bu esa o‘ynovchining o‘z xis-xayajonini, ijodiy qobiliyatini, faolligini xamda tashabbusini ishga solishga majbur qiladi. xozirgi kunda o‘yinchilar soniga qarab yakkama-yakka jamoa bo‘lib, ko‘pchilik (omma bilan) o‘ynaydigan o‘yinlar mavjud. bu esa pedagogika va xayotda xarakatli o‘yinlar va sport o‘yinlari sifatida tarbiyaviy vosita bo‘lib xizmat qilib kelmoqda. xarkatli o‘yinlar jismoniy tarbiya vositasi sifatida jamoali, jamoaga uyushmay, o‘zining maolum sport maydoniga, standart qoidasiga ega bo‘lmagan, qiyin jismoniy mashqlarning ayrim elementlarini o‘z ichiga olgan xarakatlar tarzidaular asta-sekinlik bilan qiyinlashtirilib bir shaklga kirgizilib, sport o‘yinlariga aylandi. demak, sport o‘yini xam xarakatli o‘yindir. sport o‘yinlari jismoniy tarbiya vositasi sifatida o‘zining katoiy o‘yin qoidalari va talablariga, sport maydoni jixozlariga ega. o‘yin paytida vazifalarni bir individ xal qilmay, jamoa xal qiladi. bu o‘yinlar bo‘yicha muntazam musobaqalar uyushtiriladi. o‘yinchilarga daraja (razryad) va unvonlar beriladi. sport …
4 / 15
asketbol, regbi, xokkey, maysa ustidagi rus laptasi va boshqalar. tarixan mavjud jismoniy tarbiya tizimlari o‘yinning shu tomonlarni xisobga olib, jamiyat aozolari xar tomonlama jismonan garmonik tarbiyalashning asosiy omillaridan biri deb tan olganlar va tarbiya jarayonida undan foydalanganlar. gimnastika – o‘yinlar, sport, turizm qatori u xam jismoniy tarbiya vositasidir. asosiy vazifasi turli xayotiy faoliyat uchun umumiy jismoniy tayyorgarlikni yo‘lga qo‘yish vositasidir. bundan tashqari, o‘zining gavdasini tuta bilishi yoki tananing aozolari xarakatini boshqara olishi, tanadagi jismoniy kamchiliklarni to‘rilashdek maxsus vazifalarni xam xal qila oladi. xozirgi kunda jaxon xalqlari gimnastikasi tizimini tanqidiy o‘rganilib, keraksizlarini uloqtirib, foydali tomonini o‘zida ilmiy mujassamlashtirilgan xolda jismoniy tarbiya sharoitida ijobiy foydalanilmoqda. gimnastikada jismoniy mashqlarning barchasi qo‘llani-lishi mumkin. aslida esa quyidagi mashqlar ko‘rinishida qo‘llaniladi. a) saflanish va qayta saflanish mashqlari. bu mashqlar saflanishning ratsional yo‘llari, gavdani to‘ri tutish, koman-dalarga bo‘ysunish, qaddi-qomatni rostlash va boshqa vazifa-larni xal qiladi; b) asosiy jismoniy mashqlar. bu mashqlar tananing barcha aozolariga umumiy yoki ayrim …
5 / 15
yadlarida bajariladigan mashq-lar: perekladinada, bruspyada, konp, xalqada, yakkacho‘pda va boshqalarda bajariladigan mashqlar. ular kuch, chaqqonlik, bo‘inlar xarakatchanligi, muskullar elastikasi, ruxiy va boshqa sifatlarni tarbiyalaydi; sportning tarixiy rivojlanishi shunga olib keldiki, uning ayrim turlari xalqaro obro‘ qozondi, xayotiy-zaruriy axamiyat kasb etdi, jismoniy tarbiya uchun asosiy vosita sifatida tan olindi. bularga: yengil atletika, oir atletika, klassik kurash, boks, suzish, basketbol, futbol, gandbol, tennis, velosport, voleybol, suvda to‘p o‘yini, sport gimngastikasi va boshqa osiyo, ovrupa, jaxon chempionatlari olimpiada o‘yinlari dasturiga kirgan va boshqa sport turlari mansubdir. bulardan tashqari boshqa turlar sportning milliy tur-lari deb atalib (xayotiy-amaliy, xarbiy-amaliy va x.k.) tarbiya jarayonining asosiy vositasi tarzida foydalanilmoqda. turizm – reja asosida oldindan mo‘ljallangan sayoxat, ekskursiya, poxod, toga chiqish va sayrlardan iboratki, bunda biror neomat yaratilmay, jismoniy qobiliyat va jismoniy sifatlarni rivojlantirish va aktiv dam olishga yo‘naltirilgan omil deb qaraladi. geologlar, gidrogeograflarning sayoxatla-ridan maolumki, ular o‘z sayoxatlarini moddiy qiymat yaratishga maqsadida rejalashtiradilar. jismoniy tarbiya jarayonida esa …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "jismoniy mashqlarning tarixiy klassifikatsiyasi"

презентация powerpoint mavzu:jismoniy mashqlarning tarixiy klassifikatsiyasi. reja: 1.jismoniy mashqlar klassifikatsiyasi 2.jismoniy mashqlarni tarixiy klassifikatsiyasi 3.jismoniy mashqlarni xarakat sifatlarini rivojlantirishiga qarab klassifikatsiyalash jismoniy mashqlarni klassifikatsiya qilish – uni turkumlash, xillash demakdir. jismoniy tarbiya tizimlarining tarixiy taxlili shuni ko‘rsatadiki, jamiyatning rivojlanish bosqichlarida jismoniy mashqlar tanlash va turkumlashda o‘sha jamiyat uchun progressiv va tarbiya vazifasini bajarishga mos keladiganlarigagina eotibor berilgan. tarixiy rivojlanishning turli bosqichlarida tarbiyaning maqsad va vazifasi o‘zgarib turgan, demak, jismoniy tarbiya tizimi xam o‘zgargan, bu esa uning omillarining xam o‘zgarishiga sabab bo‘ldi. gretsiyada tarixi...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (3,1 МБ). Чтобы скачать "jismoniy mashqlarning tarixiy klassifikatsiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: jismoniy mashqlarning tarixiy k… PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram