ўқув услубий мажмуа

DOCX 5 sahifa 30,1 KB Bepul yuklash

5 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 30,1 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 5

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 5

2- маъруза мавзуси: ўқув услубий мажмуа тузиш услубиёти. ямс тузиш услубиёти режа: 1.ўқув-услубий мажмуа ҳақида тушунча. 2.ўқув-услубий мажмуани тузишга қўйиладиган асосий услубий талаблар. 3.ўқув-услубий мажмуанинг таркибий қисмлари. 4. ягона методик тизим ҳақида тушунча. 5. ягона методик тизимга қўйиладиган талаблар. таянч сўз ва иборалар: ўқув-услубий мажмуа, ўқув режа ва фан дастури, ўқув меъёрий ҳужжатлар тизими. таълимнинг мазмуни унинг мақсадидан келиб чиқади. таълимнинг мазмуни деганда, талабаларнинг ўқиш жараёнида эгаллаб олиши лозим бўлган ҳамда тизимга солинган билим, малака ва кўникмаларнинг аниқ белгиланган доираси тушунилади. таълим мазмуни таълим жараёнида ўзгача жараён элементлари билан билвосита боғлиқ бўлиб ўқув-дастурий ҳужжатлар: ўқув режаси, ўқув дастури, дарслик, ўқув қўлланмалари шаклида мавжуд бўлади. ўқув-дастурий ҳужжатларни тузиш, белгилаш ўқув-тарбия жараёнининг педагогик ва услубий назария билан боғлайдиган элементи ҳисобланади. таълим мазмунини танлаш ҳозирги босқичма-босқич ўқишни ташкил қилиш шароитида алоҳида аҳамиятга эга, чунки бу ерда ўқув дастурий ҳужжатлар ҳар қайси алоҳида олинган йўналишга алоҳида-алоҳида тузилади. таълим мазмунини амалиётга самарали тадбиқ этишда ўқув-услубий …

2 / 5

ликни таъминлаш; -талабаларга ўқув материалини чуқур ўзлаштириш ва уларни амалиётда қўлланилишини таъминлаш; ўқув жараёни жадаллигини оширишда замонавий услуб ва техник воситалардан фойдаланиш; -фан соҳасидаги замонавий илмий тасаввурларга жавоб беридаган даражада бўлиш; -ўқитувчи ва талабалар фойдаланиши учун оддийликни таъминлаш. ўқув-услубий мажмуа талабаларнинг муттахассислиги (йўналишлари)бўйича ўқув режаси асосида меъёрларни таништиришни таъминловчи кафедра ўқитувчиси (ўқитувчилар жамоаси) томонидан ишлаб чиқилади . кафедрадаги тайёрланган ўқув-услубий мажмуа барча услубий меъёрларга жавоб бериши, талабаларни муттахассислиги (йўналиши)бўйича оўю дтсга мом келиши лозим. ўқув-услубий мажмуанинг меъёрларини ишлаб чиқишда қуйидагилар тавсия этилади 1.оўю дтснинг талабларига асосланган мавзулар ва ўқув режасига асосланган алоҳида машғулот турларига ажратилган соатларни аниқлаш. 2.таълим стандарти меъёрларини ишлаб чиқиш. 3.ўқув қўлланма, кўникма, конспект ва маърузаларни ишлаб чиқиш. 4.ҳар бир мундарижадаги мавзуга доир савол ва топшириқларни ишлаб чиқиш. 5. якуний назорат топшириқларини тузиш. 6.амалий, лабаратория ишлари ва семинар машғулотларини таркиби ва мазмунини қайта ишлаш (ўқув режасида бўлса). 7.тмини режалаштириш ва ташкил этиш. 8.амалий ва лабаратория машғулотлари шу билан …

3 / 5

инар машғулотларини ўтказиш учун материаллар сақлайди ва амалиёт, амалий (семинар) машғулотар режаси кўринишида намоён бўлади ўқув-услубий мажмуанинг билимларни назорати қисми ўзида, талабаларнинг ўқиш фаолияти натижаларини таълим стандарти ва таълим дастури талабларига жавоб бериш даражасини аниқлашга имкон берувчи жорий ва якуний аттестация материалларини сақлайди ва таълим меъёрлари мавзулари бўйича назорат саволлари ва топшириқлари, тест, имтиҳон саволлари, рефератлар мундарижаси ва бошқаларни мужассамлаштиради. ўқув-услубий мажмуани ёрдам берувчи қисми таълим меъёрларини ўрганишга тавсия этилган таълим дастурининг ўқув-дастурий ҳужжатлари элементлари, тарбиянинг дастурий-режавий ҳужжатлари, ўқув- услубий ҳужжатлар, ахборот- аналитик материаллар ва ўқув қўлланмаларининг рўйҳатидан ташкил топади. фан бўйича тузилган ўқув-услубий мажмуа мавзулар кетма-кетлигини аниқ лойиҳалаштириш билан бир қаторда, таълим мазмунини ҳам аниқ ифода этади. талабалар мажмуа билан танишишгач фан бўйича мукаммал тасаввурга эга бўладилар. бундан ташқари мажмуа талабаларда мустақил ишлаш кўникмаларини шакллантириб, уларда илмий салоҳиятни ўсишига катта ёрдам беради. ягона методик тизимда ўқув-услубий мажмуа асосида айни бир мавзу мазмуни ёритилади.маълум мавзу юзасидан талаба ўзлаштирнши лозим бўлган …

4 / 5

етодик тизимда илмийлиги. ягона методик тизимга борлиқни аниқ, ҳаққоний акс эттирган, илмий жиҳатдан текширилган ишончли материаллар киритилади. илмий билимларнинг тобора ривожланиб бориши ва уни ишлаб чиқаришда тадбиқ этилишига доир маълумотлар ўқув фанларига ҳам ўзгаришлар киритишга олиб келганидек, ягона методик тизимдаги айрим эскирган масалалар ягона методик тизимдан чиқариб ташланади. 1. ўқув материаллари мазмуни. ўқув материаллари мазмуни ни тўғри танлаш, фан материалларини танлашда унда исботлар, мисоллар, мантиқий умумлашма ва хулосаларнинг тўғри уйғунлашувига алоҳида эътибор берилади. аниқ мисоллар бўлмаса ўрганилаётган ҳодисаларни назарий жиҳатдан тушуниш мумкин эмас. 1. назариянинг амалиёт билан бирлиги. ягона методик тизимда назариянинг амалиёт билан бирлиги қоидасида, биринчи навбатда, энг аввало, илмий билимларнинг турмушда, ишлаб чиқариш амалиётида тутган ўрни кўрсатиб берилади. илмий билим кўникма ва малакаларнинт ўзаро мустаҳкам боғлиқ бўлиши ҳамда таълим жараёнидаги назарий маълумотларнинг амалда қўлланиб бориш жараёнида ўз аксини топади. ягона методик тизимга қўйиладиган талаблар. 1. ҳар қайси ўқув фани учун яратиладиган ягона методик тизимда илмий билимлар тизими ва …

5 / 5

лади. 1. ягона методик тизим талабалар тушуниши осон бўлган жонли тилда ёзилиши, айни замонда фикрлар аниқ ва қисқа бўлиши керак. ўзбекистон тараққиётида халқнинг бой маънавий салоҳиёти ва умуминсоний қадриятларга ҳамда ҳозирги замон маданияти, иқтисодиёти, илми, техникаси ва технологиясининг сўнгги ютуқларига асосланган мукаммал таълим тизимини барпо этиш долзарб аҳамиятга эга. кадрлар тайёрлаш миллий дастурида илғор педагогик технологияларни жорий қилиш ва ўзлаштириш зарурлиги алоҳида таъкидлаб ўтилган. маълумки педагогикада талабаларнинг таълим жараёнидаги фаоллигини оширишга қаратилган бир неча ўқитиш услублари ишлаб чиқилган; муаммоли ўқитиш, иш фаолиятини ифодаловчи ўйинлар, роллар бажариш, мавзуий ўқитиш ва ҳоказо. аммо улар халқ таълими тизимида кенг қўлланилади деб бўлмайди. бизнинг фикримизча, бунинг сабаби ҳар бир машғулотга тайёргарлик педагогик изланишни кўзда тутишни, юксак касбий маҳоратни, ижодий ёндашув ва кўп вақт сарфлашни талаб қилади. одатда, ҳар бир бундай машғулот сценарийси ўзига хос хусусиятга эга ва такрорланмасдир. таълим тизимидаги кенг қамровли таркибий ислоҳотларни республика педагоглари илғор педагогик технологияларни ўзлаштириш ва ўқув жараёнига қўллаш …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 5 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"ўқув услубий мажмуа" haqida

2- маъруза мавзуси: ўқув услубий мажмуа тузиш услубиёти. ямс тузиш услубиёти режа: 1.ўқув-услубий мажмуа ҳақида тушунча. 2.ўқув-услубий мажмуани тузишга қўйиладиган асосий услубий талаблар. 3.ўқув-услубий мажмуанинг таркибий қисмлари. 4. ягона методик тизим ҳақида тушунча. 5. ягона методик тизимга қўйиладиган талаблар. таянч сўз ва иборалар: ўқув-услубий мажмуа, ўқув режа ва фан дастури, ўқув меъёрий ҳужжатлар тизими. таълимнинг мазмуни унинг мақсадидан келиб чиқади. таълимнинг мазмуни деганда, талабаларнинг ўқиш жараёнида эгаллаб олиши лозим бўлган ҳамда тизимга солинган билим, малака ва кўникмаларнинг аниқ белгиланган доираси тушунилади. таълим мазмуни таълим жараёнида ўзгача жараён элементлари билан билвосита боғлиқ бўлиб ўқув-дастурий ҳужжатлар: ўқув режаси, ўқув дастури, дарслик, ўқув...

Bu fayl DOCX formatida 5 sahifadan iborat (30,1 KB). "ўқув услубий мажмуа"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: ўқув услубий мажмуа DOCX 5 sahifa Bepul yuklash Telegram