musiqa ta’limida metod va usullardan dars jarayonida foydalanish

PDF 4 pages 733.6 KB Free download

4 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 733.6 KB

File type PDF

Pages 4

Updated Dec 2025

Page preview (4 pages)

Scroll down 👇

1 / 4

musiqa ta’limida metod va usullardan dars jarayonida foydalanish javohir g‘anisherovich turatov turatovj@mail.ru о‘zbekiston davlat san’at va madaniyat instituti annotatsiya: ushbu maqolada maktab yoshidagi bolalarga musiqa ta’limida metod va usullardan nazariy hamda amaliy dars jarayonlarida foydalanish, ular ongiga musiqiy asarlarni tez va sodda tarzda yetkazish, tanlash, ularning vazifalari, ta’riflari о‘rin olgan. kalit sо‘zlar: musiqiy-ritmik, metod, poetik, idrok qilish, amaliy metod, musiqiy tarbiya, badiiy. use of methods and methods in music education in the course of the lesson javohir ganisherovich turatov turatovj@mail.ru uzbekistan state institute of arts and culture abstract: this article discusses the use of methods and techniques in music education for school-age children in theoretical and practical classes, as well as their ability to quickly and simultaneously represent musical compositions, their choices and their definitions. keywords: musical rhythm, method, poetics, perception, practical method, musical education, art. musiqa ta’limida о‘quvchilarga nazariy bilimlar ham sodda metod va usullar orqali singdirilishi kerak. nazariy …

2 / 4

iquvchi qator usullarni о‘z ichiga oladi. о‘rganish protsessida ulardan qaysi birini tanlash muayyan musiqa mashg‘ulotining aniq vazifasi, ijro etilayotgan musiqa materialining murakkabligi, о‘qitishning bosqichlari va bolalarning umumiy taraqqiyot darajasi bilan belgilanadi. bolalarga turli metodik usullardan foydalangan holda musiqaviy ta’lim-tarbiya berishda pedagog quyidagi qoidalarga amal qilish kerak:” [1.b.42] a) о‘quvchilarga tavsiya etilayotgan musiqa materialining badiiyligini va uning sifati ijrosini ta’minlash; b) muayyan bolalar jamoasining о‘ziga xosligini, uning umumiy va musiqaviy taraqqiyot darajasi, uyushqoqligini hisobga olish; v) maktabgacha yoshdagi bolalarning musiqani obrazli va aniq idrok eta olishini e’tiborga olish; g) asar mazmunini va musiqaviy ifoda vositalarini bolalar ongiga yetkaza bilish; d) bolalarni aktivlashtirish, ularning e’tiborini musiqa sadosiga torta bilish; ye) ta’lim berish jarayonida bolalarda musiqaviy obrazni idrok etish qobiliyatini tarbiyalash. [2.b.24] yuqorida keltirilgan metodlarning har birini alohida kо‘rib chiqamiz: kо‘rgazmali metod. bu metod о‘quvchi bolalarga turli hodisalarni, atrof muhitdagi voqealarni, kishi va hayvonlarning hissiyoti, harakatini yorqin va badiiy obrazlarda kо‘rsatishga, ularni hayot …

3 / 4

ni ma’noli va mazmundor qilishga qaratiladi. bunda pedagogning sо‘zi musiqa asarining dasturini tushunib olishda bolaga yordam beradi: uning tasavvurini jonlantiradi, ijodiy aktivligini oshiradi. amaliy faoliyat metodi. bolalarning konkret faoliyati ma’lum maqsadlarga yо‘naltirilgan hamda sistemali mashg‘ulotlar tarzida olib boriladigan ta’lim-tarbiya sifatida qaraladi. qо‘shiq aytish va musiqa ijro qilish harakatlarni bajarishda bolalarga shunday rahbarlik qilish kerakki, ular topshiriqni mumkin qadar ta’sirli va ifodali qilib bajarishga intilishsin. о‘rgatish jarayonida ularning yosh xususiyatlarini "oriental art and culture" scientific methodical journal / issn 2181-063x volume 3 issue 4 / december 2022 955 http://oac.dsmi-qf.uz hisobga olib topshiriqlarni asta-sekin murakkablashtirish mumkin. bunday murakkablashtirish bolalarning kо‘nikma musiqaviy tarbiya metodlaridan aralash foydalanganda doimo yodda tutish zarur bо‘ladi. yuqorida aytib о‘tilganidek, musiqa cholg‘ulari bilan chalinadigan kuyni tinglashdan oldin pedagog tomonidan sо‘zlanadigan tushintirish nutqi poetik, obrazli yoki sharxlovchi xarakterda bо‘lishi mumkin. qо‘shiq aytishga о‘rgatish jarayonida sо‘zlanadigan nutq mazmuni musiqa va adabiy matnlarning uzviy bog‘liqligi bilan belgilanadi. qо‘shiq adabiy matn orqali, mazmuni …

4 / 4

mkin bо‘ladi. shunday qilib maktabgacha yoshdagi bolalarga musiqa ta’limini berish turli metodik usullarning barchasidan foydalanishini taqozo qiladi. “endi metod va metodik usullardan turli yoshdagi guruhlarda qanday foydalanish kerakligini kо‘rib chiqaylik. kichik yoshdagi guruhda. bu guruhda sо‘zlab berish metodini qо‘llashda pedagog kо‘proq tushuntirish usulidan foydalanadi. tushuntirish aniq bо‘lishi kerak. masalan, pedagog bolalarga biron bir asarni о‘rgatishda baland ovozli musiqaga ikki qо‘lning kaftlarini bir-biriga urib chapak chalish kerakligini, past ovozli musiqaga esa barmoqlarni barmoqlarga asta-sekin urish lozimligini tushuntiradi. tinglash paytida ham, о‘yin, raqs va mashqlar о‘rganayotganda ham pedagog bolalar bilan suhbatlashib turadi, ularga “musiqaning xarakteri qanaqa?, musiqani sur’ati tezmi yoki sekinmi?, bu musiqaning muqaddimasi bormi?” tarzda savollar berib boradi, bu savollarga kо‘pincha о‘zi javob qaytaradi, chunki bolalarning tajribasi, musiqa sohasidagi bilimi yetarli bо‘lmaganidan ular yuqoridagi savollarga mustaqil savol- javoblar jarayonida bolalarni musiqa terminalogiyasi bilan mumkin qadar tanishtirib borishi kerak, bu hol ularning kelajak terminalogiyasidan mustaqil ravishda foydalana oladigan bо‘lishlari uchun zamin hozirlaydi. …

Want to read more?

Download all 4 pages for free via Telegram.

Download full file

About "musiqa ta’limida metod va usullardan dars jarayonida foydalanish"

musiqa ta’limida metod va usullardan dars jarayonida foydalanish javohir g‘anisherovich turatov turatovj@mail.ru о‘zbekiston davlat san’at va madaniyat instituti annotatsiya: ushbu maqolada maktab yoshidagi bolalarga musiqa ta’limida metod va usullardan nazariy hamda amaliy dars jarayonlarida foydalanish, ular ongiga musiqiy asarlarni tez va sodda tarzda yetkazish, tanlash, ularning vazifalari, ta’riflari о‘rin olgan. kalit sо‘zlar: musiqiy-ritmik, metod, poetik, idrok qilish, amaliy metod, musiqiy tarbiya, badiiy. use of methods and methods in music education in the course of the lesson javohir ganisherovich turatov turatovj@mail.ru uzbekistan state institute of arts and culture abstract: this article discusses the use of methods and techniques in music education for school-age children i...

This file contains 4 pages in PDF format (733.6 KB). To download "musiqa ta’limida metod va usullardan dars jarayonida foydalanish", click the Telegram button on the left.

Tags: musiqa ta’limida metod va usull… PDF 4 pages Free download Telegram