o’zbekiston respublikasi umumiy o’rta ta'lim maktablarida tarix fanining vazifalari

DOC 73,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1405744407_56400.doc o’zbekiston respublikasi umumiy o’rta ta'lim maktablarida tarix fanining vazifalari reja: 1. umumiy urta ta'lim maktablarida "o’zbekiston tarixi"ni uqitishning vazifalari. 2. o’zbekiston tarixini umumiy urta ta'lim maktablarida urganishni davrlashtirishiing ilmiy-metodik asoslari. 3. "jaxon tarixi"fanining ta'lim va tarbiyaviy maksadi. 4. "jaxon tarixi"ni uqitish va urgunishning vazifalari. o’zbekiston milliy davlat mustakilligini kulga kiritganidan keyin, ta'lim davlat siyesatining ustuvor soxasiga aylanib, ushbu soxada tub isloxotlar amalga oshirila boshladi. o’zbekiston tarikini urganish va uqitish bu borada markaziy urinni egallaydi. zero utmishni urganmasdan kelajakni yaratib bulmaydi. binobarin yurtboshimiz ta'kidlaganidek «uz tarixini bilmagan xalkning kelajagi bulmaydi». xa, insoniyat uzining kup asrlik murakkab tarixiy tarakkiyotida doimo utmish vokea xodisalarni urganib, ulardan zarur xulosalar chikarib kamol topgan. bugungi kundagi asosiy vazifa «o’zbekiston tarixi» fani buyicha yosh avlodni millatning dardiga darmon buladigan elim deb yurtim deb yonib yashovchi mamlakatimizning yuksak parvoziga zur kanot buluvchi komil inson kilib tarbiyalashdan iboratdir. umumiy urta ta'lim makstablarining 5-11 sinflari uchun dasturda urta-ta'lim maktabida …

iladi. x sinf (68 soat) - bunda 1917 yildan 1991 yilgacha bulgan davr utiladi. xi sinf (68 soat) - bunda mustakillik yillari davri utiladi. dastur mavzularini urganish uchun ajratilgan soatlar mikdori ukituvchi ixtiyoriga kura kayta kurib chikilishi mumkin. kurs materiallarini chukurrok uzlashtirish imkoniyatini yaratish maksadida dasturning ayrim bulimlarida maktab ixtiyoriga koldirilgan dare -" zaxira dare (unda mavzuga doyr yangiliklar, shu kunning muxim tarixiy vokealari, tarixiy kitoblar va xokazolar xakida suxbatlar utkiziladi) umumlashtirish dasturi shuningdek ulka shunoslik materiallarini urganish uchun tegishli vakt ajratilgan bulib, ulardan urinli foydalanish masalasini ukituvchining uzi xal kiladi. ukuvchilarni navbatdagi mavzularini urganishga tayerlash, ular tarixiy bilimlarining uzviy va yaxlit bulishiga erishish maksadida kurslar va bulimlarning ayrim kismlari buyicha kirish xamda yakuniy takrorlash darslari kiritilgan. taxixni urganishda ukuvchilarga beriladigan asosiy bilimlar bolalar ongiga bilimlarnisingdirishda izchillik davomiylik prinsiplari rioya kilivdi. umumiy urta ta'lim maktabida «uzbekistan tarixi» ni uqitish vazifalari kuyidagilaridan iborat. 1-tarix fani yuzasidan ukuvchilari bilimining davlat ta'lim standartlari …

arkibiy kismi ekanligini teran anglatish va ularda millatlararo munosabatlar madaniyatini shakllantirish; 5- o’zbekistonnning ijtimoiy-iktisodiy rivojlanishiga uzining shaxsiy xissasini kushishga tayyor turuvchi iktidorli yoshlarni tarbiyalash; 6- ukuvchilaro'ing mustakil ijoyidiy fikrlashini tarixiy tafakkurini bilim olishdagi faolligini muloxaza yuritish kerakligini uz bilimini boyitishga bulgan ishtiyok va talabchanligini rivojlantirish bolalarga tarixiy materialni taxlil kilish va umumlashtirish asosida mantikiy xulosalar chikarishda kumaklashish; 7-" uz xak-xukuklarini taniydigan uz kuchi va imkoniyatiga tayanadigan dunyoda sodir bulayotgan vokea xodisalarga mustakil munosabat bilan yondashadigan ayni zamonda shaxsiy manfaatlarini mamlakat va xalk manfaatlari bilan uygun xolda kuradigan erkin fukaro ozod shaxsni shakllantirish. ukituvchining ukuv mashgulotlarini tashkil etishga ijodiy yondoshishi uqitishning turli shakllaridan foydalanish ayniksa ukuvchilarning mustakil ijodiy fikrlash kobiliyatini rivojlantiruvchi milliy pedagogikamizdan va yangi pedagogik texnologiya usullaridan unumli foydalanishi tavsiya etiladi. xullas ukuvchilarning darslik va tarixiy bilimlarning boshka manbalari ustida mustakil ishlashi ilgarirga karaganda ancha kuprok urin ni egallashi lozim. ii. uzbek xalki va uning milliy davlatchiligining rivojlanishi uning siyosiy-iktisodiy …

rida uqitish va urganishning eng samarali yullari kidirildi. respublika ta'lim markazi koshida tanikli tarixchi olimlar metodistlar, ilmiy-metodik kengashi tarixiy davrlashtirishning puxta asoslarini yaratish yulida izlanib, bunga kuyidagilarni asos kilib olishni maksadga muvo4)ik deb tondi: v sinflarda «o’zbekiston tarixi» fan asoslari sifatida emas, xikoyalar tarzida urganilishi ijobiy samaralar berishi maksadga muvofik. bunda utmishda tuplangan metodik tajribalarning ijobiy jixatlariga tayanadi. vi sinfda tarix fan asoslari sifatida urganila boshlanib, uning kamroviga insoniyatning ilk shakllanishi boskichidan kushonlar inkiroziga kadar kechgan davr kiritiladi. usha davrlarni urganishga 34 soat ajratilgan. ukuvchilar o’zbekiston tarixining mazkur davrida tarakkiyotning urugchilik, kabilaviy xayet tarzi, mulkiy tengsizlik, tabakalanish, umuman sivilizasiya tarixini kuyidan yukoriga xronologik izchillikda uqitish, bolalarning davlat standarti talab etgan tushunchalarni egallay olishlari asosiy dikkat markazida turdi. bu pedagogik jixatdan asoslandi. vii sinfda «o’zbekiston tarixi» faniga 51 soat vakt ajratilgan bulib, eftalitlar davlatidan (v asr) to xv asr oxiri, ya'ni temuriylar inkirozigacha bulgan davrni uz ichiga oladi. ukuvchilarning yosh xususiyatlari, …

chilik, savdo-sotik, madrasalar faoliyatidagi ta'lim-tarbiyanrtng uzok davr yagona islomiy mafkuraga asoslantanligi, yukorida kayd etilgan soxalardagi uzgarishlar keskin, inkilobiy uzgarishlarsiz tarzda sodir bulganligidan ushbu davrni viii sinf ukuvchilari ajratilgan soatlarda bilib olishlari mumkinligi xisobga olingan. ix sinf «o’zbekiston tarixi» xix asr urtalaridan xx asrning 1917 yil fevraliga kadar kechgan davrni uz kamroviga oladi. ushbu davrni tanlashdan asosiy maksad xam siyosiy, xam ilmiy dolzarbligidan kelib chikilgan. unda prezident i.karimovning milliy istiklol davlatchiligimizning kadriga yetmok, uning mustaxkam va buyuk davlatga aylanishini ta'minlamok uchun nimalar kilish zarurligi xakidagi fikrlari muximligidan kanday sabablarga kura rossiya imperiyasi turkistonni, uchala xonlikni egallashga kirishganligi, xonliklar urtasidagi uzaro nizolar unda fojiali axamiyat kasb etganligi, ganimlar siyosiy-iktisodiy, ma'naviy zulm, mustamlakachilik siyesatini amalga oshirganligini xalkimiz, yoshlarimiz chukur bilishlari zarurligidan kelib chikilgan. shuningdek, mustamlakachilikning ogir azoblari xalkimizning asosan ikki yunalishdagi karshiligiga duch keldi. birinchisi, fidoyi ziyolilar, ya'ni jadidlar xalkimizni erksizlik, jaxolat zulmatidan kutkarib, uni jaxondagi tarakkiy etgan davlatlar darajasiga yetkazishni asosiy sharti …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o’zbekiston respublikasi umumiy o’rta ta'lim maktablarida tarix fanining vazifalari"

1405744407_56400.doc o’zbekiston respublikasi umumiy o’rta ta'lim maktablarida tarix fanining vazifalari reja: 1. umumiy urta ta'lim maktablarida "o’zbekiston tarixi"ni uqitishning vazifalari. 2. o’zbekiston tarixini umumiy urta ta'lim maktablarida urganishni davrlashtirishiing ilmiy-metodik asoslari. 3. "jaxon tarixi"fanining ta'lim va tarbiyaviy maksadi. 4. "jaxon tarixi"ni uqitish va urgunishning vazifalari. o’zbekiston milliy davlat mustakilligini kulga kiritganidan keyin, ta'lim davlat siyesatining ustuvor soxasiga aylanib, ushbu soxada tub isloxotlar amalga oshirila boshladi. o’zbekiston tarikini urganish va uqitish bu borada markaziy urinni egallaydi. zero utmishni urganmasdan kelajakni yaratib bulmaydi. binobarin yurtboshimiz ta'kidlaganidek «uz tarixini bilmagan xalkning kelajagi ...

Формат DOC, 73,0 КБ. Чтобы скачать "o’zbekiston respublikasi umumiy o’rta ta'lim maktablarida tarix fanining vazifalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o’zbekiston respublikasi umumiy… DOC Бесплатная загрузка Telegram