fe`lning o`zgalovchi kategoriyasi

DOC 282,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

fe`lning o`zgalovchi kategoriyasi.doc fe`lning o`zgalovchi kategoriyasi. (tohir malikning “ talvasa” romani asosida) mavzusidagi bakalavr darajasi uchun yozilgan mundarija kirish-ishning umumiy tavsifnomasi (mavzuning)dorzarbligi, mavzuning o`rganishi darajasi, ishinig maqsad va vazifalari, ishning ilmiy yangiligi, ishning metadologik asosi va tadqiq metodlari, ishning ilmiy va manaviy ahamiyati. adib haqida qisqa ma`lumot, ishning tuzilishi va boblarga qisqa sharhlar. i bob. o’zgalovchi kategoriyasi haqida va o’zgalovchi kategoriyasi tadqiqi tarixidan. i.1. o’zgalovchi kategoriyasi haqida. i.2. o`zgaruvchi kategoriyasi tadqiqi tarixi haqida. ii bob. fe`lning o`zgalovchi kategoriyasi shakllarining “talvasa”da shakllanishi. ii.1. “talvasa” dagi o`zgalovchi grammatik kategoriyasining ravishdosh shakllari va ularning o`ziga xos grammatik belgilari. ii. 2. “talvasa” dagi o`zgalovchi grammatik kategoriyasining sifatdosh shakllari va ularning o`ziga xos grammatik belgilari. ii. 3. “talvasa”da gi o`zgalovchi grammatik kategoriyasining harakat nomi shakllari va ularning o`ziga xos xususiyatlari. ii.4.o`zgalovchi kategoriyaning o`zgalovchi paradigmasi. umumiy xulosalar foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati 3 kirish – ishning umumiy tavsifnomasi muhtaram prezidentimiz islom karimov “yusak ma’naviyat-yengilmas kuch”(2008) asarida yoshlar, ziyolilar …

l ma’navuyati sanaladi. vatandoshlarimiz qadimdanoq tilimizning fonetik, leksikm so’z yasalishi, girammatikasiga oid noyob asarlar yozib qoldirganlaridan xabardormiz. bugungi kunda olimlarimiz tilimizning yangi-yangi qirralarini, tilimizning o’zga sifatlaridan kelib chiqqan holda, yoritmoqdalar. biz yoshlar ham tilimiz ma’naviyati taraqqiyoti uchun hissa qo’shish yuksak burchimiz ekanligini yaxshi anglab yetayapmiz. shuning uchun ham tilimiz grammatikasida muhim o’rin tutgan fe’l, aniqrog’i uning garammatik kategoriyalaridan biri bo’lgan o’zgalovchi kategoriyasi shakllarining badiiy matndagi o’ziga xos jihatlari, shakl yasovchilarining aniq bir asarda qo’llanilishdagi faolligi va nofaolligi, bu shakllarning badiiy matnda tutgan o’rni kabi masalalarni yoritishni maqsad qildik. demak, bitiruv malakaviy ishimiz uchun tanlangan mavzumiz til ma’naviyati taraqqiyoti uchun hissa qo’shadigan dolzarb mavzulardan biri hisoblanadi. mavzuning o’rganilish darajasi. tilimiz garammatikasi, aniqrog’i morfologiyasi haqida fikr yuritilgan darslik, qo’llanma, monografiya va akademik grammatikalarda fe’lning funksional shakllari kabi atamalar bilan yuritib, ularga xos garammatik xususiyatlar nazariy va amaliy jihatdan yoritib kelinardi. mustaqillik yillarida tadqiqotchi-tilshunoslardan bir qismi bu mavzuni “fe’lning o’zgalovchi kategoriyasi” degan nom …

z doirasida, lisoniy tahlil qilishni niyat etdik. 4 demak, bizning mavzumiz badiiy matn asosida o’zgalovchi kategoriyani tahlilga tortish nuqtai nazaridan tadqiq etilmagan yangi mavzudir. ishning maqsad va vazifalari ishimizning maqsadi “talvasa” matnida qo’llangan o’zgalovchi kategoriya, uning o’ziga xos jihatlari, shakl ko’rsatgichlari, ularning faollik va nofaollik darajalari, anglatgan grammatik ma’nolari gapdagi vazifalari kabilarni tahlil etishdan ibrat deb belgiladik. mana shu maqsadni yuzaga chiqarish uchun quyidagi vazifalarni o’z oldimizga qo’ydik: · fe’l, uning o’zgalovchi kategoiyasihaqidagi avvalgi va hozirginazariy ma’lumotlar bilan tanishish; · nazariy ma’lumotlar bilan tanishish asosidatadqiqotimiz davomida foydalanishimiz zarur deb bilgan ma’lumotlarni belgilab berih; · va grammatik kategoriyani “fe’lning funksional formalari” va “o’zgalovchi kategoriya” deb nomlashlarining nazariy va amaliy asoslarini sinchiklab o’rganish, asoslarini belgilab olish, qaysilari ma’qulligini ko’rsatish; · mavzu haqidagi o’zimizning qarashlarimizga ham aniqlik kiritib berish; · “talvasa”dagi o’zgalovchi kategoriya tarkibiga kiruvchi ravishdosh, sifatdosh, harakat nomiga oid shakl yasovchilarni belgilab, kartochkalarga olib chiqish; · kartochkalardagi misollar asosida ko’rsatgichlar anglatgan ma’no …

h kabilar asosida o’z xulosalarimizni bildirish ishimizning ilmiy yangiligi sanaladi. aniq bir matn asosida tilning grammatik kategoriyalarini tadqiq etish ularning matn nutqidagi holatini, qo’llanish nazariy jihatlarini belgilash imkonini beradi degan farazga ham keldik. ishning metodologik asosi va metodlari tabiiyki, milliy g’oyamiz shu yurtda yashayotgan barcha odamlarning oliyjanob niyatlarini, hayotiy manfaatlarini mujassam etadigan yurt tinchligi, vatan ravnaqi, xalq farovonligi degan yuksak tushunchalarni o’z ichiga oladi. milliy g’oyada mujassam bo’lgan buyuk maqsadlarni ruyobga chiarish avvalambor jamiyatimiz vas shu jamiyat a’zosi bo’lmish har qaysi insonning ma’naviy olami va dunyoqarashidagi ijobiy o’zgarishlar bilan bevosita bog’liq ekanini unutmasligimiz zarur bo’ladi. ma’lumki, o’zlikni anglash, milliy ong va tafakkurning ifodasi, avlodlar o’rtasidagi ruhiy-ma’naviy bog’liqlik til orqali nomoyon bo’ladi (1,83). til ham millatning muhim belgilaridan biri hisoblanadi. jamiyat a’zolarining milliy- g’oyaviy taraqqiyotida tilning o’rni beqiyos. shunday ekan, milliy g’oya, umuminsoniylik, millatimiz ma’naviy qudratini belgilashda tilning ahamiyatini, albatta, beqiyos. demak, bitiruv malakaviy ishimizning metodologik asosi milliy g’oya deb hisoblasak, …

ri uchun ham, bakalavrlar uchun ham aniq matndagi grammatik xususiyat aniqlash rejalashtiilgan amaliy ishlar uchun ham amaliy yordam ko’rsatuvchi manba ham bo’la oladi. bulardan tashqari, ayrim risola, qo’llanma, monagirafiyalar uchun ham nazariy, ham amaliy jihatdan yordam ko’rsata oladigan manba ham bvo’la oladi deb o’ylaymiz. 6 tohir malik va uning ijodi haqida qisqa ma’lumot. tohir malik 1946-yilda toshkentda ziyoli oilasida to’g’ilgan. o’rta maktabni tugatgandan so’ng kunduzi qurilishda ishlab, kechqurun toshduning jurnalistika fakultetida o’qigan. maktablarda o’qituvchilik qildi, nashriyotlarda ishladi. gazeta, jurnallarda ishladi. o’zbekiston yozuvchilar uyushmasida kotib bo’lib ham ishladi. tohir malikning birinchi asari 1971-yilda “hikmat afandinin o’limi” nomi bilan chop etildi. so’ngra u “zaharli g’ubor” (1978), “somon yo’l elchilari”(1979), “chorrahada qolgan odamlar”(1985), “qaldirg’och”(1987), “bir ko’cha bir kecha”(1988), “alvido bolalik”(1989), “so’nggi o’q”(1990) kabi o’nlab hikoya va qissalar nashr ettirdi. yozuvchi ko’pincha fantastic, ilmiy fantastic va sarguzaht janrlarda yozadi. “qaldirg’och” kabi epik asarlar ham yaratdi. “so’nggi o’q” qissasi asosida 1994 yilda telefelm so’ratga olindi. …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "fe`lning o`zgalovchi kategoriyasi"

fe`lning o`zgalovchi kategoriyasi.doc fe`lning o`zgalovchi kategoriyasi. (tohir malikning “ talvasa” romani asosida) mavzusidagi bakalavr darajasi uchun yozilgan mundarija kirish-ishning umumiy tavsifnomasi (mavzuning)dorzarbligi, mavzuning o`rganishi darajasi, ishinig maqsad va vazifalari, ishning ilmiy yangiligi, ishning metadologik asosi va tadqiq metodlari, ishning ilmiy va manaviy ahamiyati. adib haqida qisqa ma`lumot, ishning tuzilishi va boblarga qisqa sharhlar. i bob. o’zgalovchi kategoriyasi haqida va o’zgalovchi kategoriyasi tadqiqi tarixidan. i.1. o’zgalovchi kategoriyasi haqida. i.2. o`zgaruvchi kategoriyasi tadqiqi tarixi haqida. ii bob. fe`lning o`zgalovchi kategoriyasi shakllarining “talvasa”da shakllanishi. ii.1. “talvasa” dagi o`zgalovchi grammatik kategoriyasining ravishd...

Формат DOC, 282,0 КБ. Чтобы скачать "fe`lning o`zgalovchi kategoriyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: fe`lning o`zgalovchi kategoriya… DOC Бесплатная загрузка Telegram