умумтаълим мактабларида ҳамда академик лицей ва касб-ҳунар коллежларида тасвирий санъат

DOC 53,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1405059398_55368.doc умумтаълим мактабларида ҳамда академик лицей ва касб-ҳунар коллежларида тасвирий санъат ўқитиш методикасининг мақсад ва вазифалари. режа: 1. умумтаълим мактабларида ҳамда академик лицей ва касб-ҳунар коллеж ўқитиш методикасининг мақсад ва вазифалари. 2. рангшунослик ва бўёқ билан ишлаш. 3. санъат тарихи. 4. тасвирий санъат ўқитиш методикаси. тасвирий санъат ўқитиш методикаси бадиий графика факультетида ўрганиладиган махсус курс бўлиб, у бўлажак ўқитувчиларни касбига оид билим, малака ва кўникмалар билан қуроллантиради. тасвирий санъат ўқитиш методикаси машғулотларида фаннинг назарияси ва ўқитиш усуллари, шунингдек, тасвирий санъат асослари ҳамда унинг тарихи масалаларига алоҳида эътибор берилган. " тасвирий санъатни ўқитиш методикаси "- дастури кетма-кетлик босқичлари асосида тасвирлар чизиш, мустақил равишда тасвирий ва амалий мавзуларига композициялар ишлаш, лой ва пластилиндан ҳар хил нарсаларнинг ҳайкалчаларини ясаш, рангли ва рангсиз қоғозлардан қирқиб ясаш, ранг хусусиятлари билан яқиндан таништириш, тасвирий санъат тарихи асосларини ўргатиш ҳамда академик лицей; касб-ҳунар ва коллежларида тасвирий санъат ўқитиш методикасига оид материалларни ўз ичига олади. талабаларга таълим беришнинг …

р билим ва амалий малакаларни ўзлаштиради, рангтасвир ва композициялар бўйича ранг билан ишлаш хусусиятларини аниқ ва нозик фаҳмлаб амалда бажаришни, бадиий асарларга бадиий безак ишлов беришини ўрганадилар. расм чизиш ва унинг методикаси бўйича чуқур билим ва амалий малакаларга эга бўлиш талабаларни тасвирий санъат саводи асосларини пухта ўрганишга, буюк рассомларнинг асарларини ўқий олиш ва уларни ҳиссий идрок этишга олиб келади. академик лицей ва касб - ҳунар коллежларида расм чизиш ва унинг методикаси машғулотларида бу фаннинг назарияси, ўқитиш методикаси, шунингдек тасвирий ва амалий санъат асослари ҳамда унинг тарихи масалаларига алоҳида эътибор берилади. у бир неча сеансли расмлар чизишдаги кетма-кетлик системаси, пленэрда ёки ўқув хонасида этюдлар ишлаш, мустақил равишда берилган мавзулар асосида композициялар ишлаш (улар тасвирий ва амалий санъат турларига хос бўлиши мумкин), ранг масалалари билан шуғулланиш кабиларни ўз ичига олади. булар эса тасвирий санъат бўйича профессионал тайёргарликка эга бўлиш билан боғлиқ бўлиб, теварак-атрофдан нарса ва ҳодисаларнинг шаклидаги ва рангидаги турли-туманликни кўра билишга …

р, чунки бусиз яхши натижаларга эришиб бўлмайди. тасвир чизиш техникасини ва назариясини ўзлаштириб олишда дарсдан ташқари вақтларда хомаки ишлар қилиш, композициялар тузиш, кишини ўраб олган борлиққа ва ҳодисаларга синчиковлик билан муносабатда бўлиш, уларни ўрганиш, амалий ва тасвирий санъат асарларидан репродукция ва откриткаларни тўплаш (альбом шаклида) тасвирий санъат музейи ва кўргазмаларга тез-тез бориб туриш, расм чизиш методикаси, тасвирий санъатга ва санъатшуносликка оид адабиётларни мунтазам ўқиб туришнинг роли бениҳоя катта. тасвирий фаолият билан шуғулланиш кишиларга эстетик завқ бағишлайди ва уларнинг руҳий дунёсини бойитади. тасвирий санъат назариясини ўрганишда қуйидагиларга эътибор берилади: - талабаларнинг билимларини синаш учун қуйидагилар тавсия этилади ва синов ўтказилади. қаламтасвир – рангтасвир санъатнинг асосидир. ҳажмсиз нарсаларни тасвирлаш ва уларнинг шакли, тузилиши элементлари. нарсаларни кузатиш, таҳлил қилиш, ўлчаш нисбатларини аниқлаш. переспектива ҳақида умумий маълумот. переспектива турлари. нарсаларни тасвирлашда переспективанинг қонун - қоидалари ва асосий тушунчалари, қаламтасвир композицияси. штрих, тус, туслар нисбати. қаламтасвирда шуъла, ёруғ, ярим соя, шахсий соя, рефлекс ва тушувчи …

лашдаги методик кетма-кетлик. композиция ва унинг тасвирий санъатдаги аҳамияти. композиция ҳақида умумий маълумот. рассомлар ижодида мавзули композициялар. мавзули композициялар тузиш ва уни тасвирлашдаги методик кетма-кетлик. натюрморт композицияси. турли мавзулар композиция бўйича ҳомаки тасвирлар ишлаш. бадиий амалий санъат ва унинг моҳияти,инсон ҳаётида тутган ўрни. халқ амалий санъати ва маданий, миллий мероси. амалий санъат ва унинг турлари: наққошлик, ўймакорлик, кулолчилик, каштачилик кабилар. ҳозирги дизайн санъати. бадиий безак графикаси ва унинг аҳамияти. шрифтлар ва уларнинг тарихи, тури. шрифтларни ёзиш технологияси. таълим масканининг (бино, кабинет, коридор, синфхона, ошхона) бадиий безатилиши. ҳайкалтарошлик ҳақида умумий маълумот. ҳайкалтарошлик ўзи нима? унинг тасвирий санъатда тутган ўрни. ҳайкалтарошликнинг ривожланиши, тарихи ва унинг мақсади, мазмуни. ҳайкалтарошликнинг назарий-амалий асослари. ҳайкалтарош ва уларнинг ижоди. ҳайкалтарошлик материаллари ва асбоб-ускуналари. ҳайкалтарошликдан бошланғич машқлар. лой ва пластилин билан ишлашнинг даслабки машқлари. геометрик шакллар, рўзғор буюмлари, мева-сабзавот ва орнамент ва розеткалар устида ишлаш. санъат тарихи. тасвирий санъат ва унинг моҳияти. санъатнинг кишилик жамияти тараққиётида тутган ўрни. …

тасвирий санъат ўқитиш методикаси. тасвирий санъат ўқитиш методикасининг умумий масалалари. "тасвирий санъат ўқитиш методикаси" курси фани, мақсад ва вазифалари, қисқача тарихи ва тараққиёти. замонавий тасвирий санъат дастурлари, дарсликларда, ўқув методик қўлланмалари. дастурдаги мавзуларни режалаштириш ва унга қўйиладиган талаблар. тасвирий санъат ва унинг бошланғич синфларда ўқитилиши. дарсларнинг методик босқичлари. дарс турлари, кўриниши ва тузилиши. тасвирий санъат дарсларида махаллий материаллар, кўргазмали қуроллар ва замонавий техник воситалардан фойдаланиш. тасвирий санъатни ўрганишда бошқа фанлар билан боғлаш. тасвирий санъат дарсларидан ташқари бадиий эстетик тарбиявий ишларни ташкил этиш каби вазифаларни ўрганиб амалда мустақил бажариб берибгина талабалар тасвирий санъат ўқитиш методикаси курсини ўрганиш натижасида қуйидаги билим ва кўникмаларни эгалашлари мумкин : тасвирий санъат турлари ва жанрларини билиш. жамият тарақиётида тасвирий санъатнинг роли. эстетик тарбияда тасвирий санъатнинг бадиий аҳамияти. бадиий ўзбек фолиятининг ўзига хос хусусиятларини тушуниш ва унинг реал тасвиридан фарқини билиш ҳамда турли хил усулларда ишлаш техникасидан фойдаланишни билиш. тасвирий санъат атамаларини эгаллаш. тасвирий санъат дарс турларининг …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "умумтаълим мактабларида ҳамда академик лицей ва касб-ҳунар коллежларида тасвирий санъат"

1405059398_55368.doc умумтаълим мактабларида ҳамда академик лицей ва касб-ҳунар коллежларида тасвирий санъат ўқитиш методикасининг мақсад ва вазифалари. режа: 1. умумтаълим мактабларида ҳамда академик лицей ва касб-ҳунар коллеж ўқитиш методикасининг мақсад ва вазифалари. 2. рангшунослик ва бўёқ билан ишлаш. 3. санъат тарихи. 4. тасвирий санъат ўқитиш методикаси. тасвирий санъат ўқитиш методикаси бадиий графика факультетида ўрганиладиган махсус курс бўлиб, у бўлажак ўқитувчиларни касбига оид билим, малака ва кўникмалар билан қуроллантиради. тасвирий санъат ўқитиш методикаси машғулотларида фаннинг назарияси ва ўқитиш усуллари, шунингдек, тасвирий санъат асослари ҳамда унинг тарихи масалаларига алоҳида эътибор берилган. " тасвирий санъатни ўқитиш методикаси "- дастури кетма-кетлик босқичлари ...

Формат DOC, 53,5 КБ. Чтобы скачать "умумтаълим мактабларида ҳамда академик лицей ва касб-ҳунар коллежларида тасвирий санъат", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: умумтаълим мактабларида ҳамда а… DOC Бесплатная загрузка Telegram