словари на уроках русского языка как средство развития речи учащихся узбекских школ

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.................................â¦10 1.3.ð¡ð¾ð´ðµñð¶ð°ð½ð¸ðµ ñð°ð±ð¾ññ ð¿ð¾ ñð°ð·ð²ð¸ñð¸ñ ñðµñð¸, ð¿ð¾ ð¾ð±ð¾ð³ð°ñðµð½ð¸ñ ñð»ð¾ð²ð°ñð½ð¾ð³ð¾ ð·ð°ð¿ð°ñð° ññð°ñð¸ñ ññ ð½ð° ññð¾ðºð°ñ ññññðºð¾ð³ð¾ ñð·ñðºð°â¦.....â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦...17 ð. ðð ððð¢ðð§ðð¡ððð ðð¡ðððð« ð ðððð¢ð« ð¡ð ð¡ððððð ð¯ðð ðð ð£ð ðððð¥ ð ð£ð¡ð¡ðððð ð¯ðð«ðð 2.1.ðñð¿ð¾ð»ñð·ð¾ð²ð°ð½ð¸ðµ ñð»ð¾ð²ð°ññ ð² ñð°ð±ð¾ñðµ ð½ð°ð´ ð»ðµðºñð¸ñðµñðºð¸ð¼ð¸ ñð¸ð½ð¾ð½ð¸ð¼ð°ð¼ð¸.........27 2.2.ðð¿ññð½ð¾-ñðºñð¿ðµñð¸ð¼ðµð½ñð°ð»ñð½ð°ñ ñð°ð±ð¾ñð° ð¿ð¾ ð²ð¾ð¿ñð¾ññ ð¸ñð¿ð¾ð»ñð·ð¾ð²ð°ð½ð¸ñ ñð»ð¾ð²ð°ñðµð¹ ð½ð° ññð¾ðºð°ñ ññññðºð¾ð³ð¾ ñð·ñðºð° ñ ñðµð»ññ ñð°ð·ð²ð¸ñð¸ñ ñðµñð¸ ññð°ñð¸ñ ññ ð¸ ð¾ð±ð¾ð³ð°ñðµð½ð¸ñ ð¸ñ ñð»ð¾ð²ð°ñð½ð¾ð³ð¾ ð·ð°ð¿ð°ñð°â¦â¦â¦â¦â¦..â¦...â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦................â¦43 ððððð®ð§ððððâ¦â¦â¦...................................................................................56 ð¡ððð¡ðð ðð¡ðððð¬ðððððððð ððð¢ðð ðð¢ð£ð ð«â¦â¦...........................58 ðððððððð â«ð§ñð¾ð±ñ ð¾ð±ðµñð¿ðµñð¸ññ ð¿ñð¸ñð¾ðº ð² ð½ð°ñðºñ ñð°ð»ð°ð½ñð»ð¸ð²ð¾ð¹ ð¼ð¾ð»ð¾ð´ñð¶ð¸, ð½ðµð¾ð±ñ ð¾ð´ð¸ð¼ ðºð¾ð¼ð¿ð»ðµðºñ ð¼ðµñ. ðð´ðµññ ð½ñð¶ð½ð° ðºð¾ñðµð½ð½ð°ñ ð¿ðµñðµñññð¾ð¹ðºð° ð´ðµññðµð»ñð½ð¾ññð¸ ð²ñññðµð¹ ñðºð¾ð»ñ, ð´ð° ð¸ ð¾ð±ñðµð¾ð±ñð°ð·ð¾ð²ð°ñðµð»ñð½ð¾ð¹. ðññðµðºñð¸ð²ð½ð¾ðµ ñð°ð·ð²ð¸ñð¸ðµ ð½ð°ñðºð¸ ð²ð¾ð·ð¼ð¾ð¶ð½ð¾ ð»ð¸ññ ð½ð° ð¿ñð¾ñð½ð¾ð¹ ð±ð°ð·ð¸ñð½ð¾ð¹ ð¾ñð½ð¾ð²ðµ. ð ññð¾ð¹ ñð²ñð·ð¸ ñ ð¾ñðµð»ð¾ññ ð±ñ ð¾ð±ñð°ñð¸ññ ð²ð½ð¸ð¼ð°ð½ð¸ðµ ð½ð° ð½ðµð¾ð±ñ ð¾ð´ð¸ð¼ð¾ñññ ñðµñð¾ñð¼ñ ð²ñðµð¹ ñð¸ññðµð¼ñ ð½ð°ñð¾ð´ð½ð¾ð³ð¾ ð¾ð±ñð°ð·ð¾ð²ð°ð½ð¸ñ, ð¿ñðµð¶ð´ðµ ð²ñðµð³ð¾ ð²ñññðµð¹ ñðºð¾ð»ñâ» ð¡ñð¾ñð¼ð¸ñð¾ð²ð°ð½ð½ð°ñ ð² ð½ð°ñðµð¹ ñññð°ð½ðµ ð² ð½ð°ññð¾ññðµðµ ð²ñðµð¼ñ ñð¸ññðµð¼ð° ð½ðµð¿ñðµññð²ð½ð¾ð³ð¾ ð¾ð±ñð°ð·ð¾ð²ð°ð½ð¸ñ, ñð¾ññð¾âññð°ñ ð¸ð· ññðµñ ð»ð¾ð³ð¸ñðµñ

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