ўкитувчининг коммуникатив кобилияти дарсда хал этиладиган масалалар

DOC 37,0 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (4 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1404182216_51654.doc ўкитувчининг коммуникатив кобилияти дарсда хал этиладиган масалалар режа: 1. коммуникация тушунчаси, унинг максади, таъсир этиш методлари. 2. укитувчининг мулокатга киришишидаги муомала методлари. 3. укитувчининг коммуникатив куникмаси: "юзни укиш санъати", нутк оркали ва сузсиз киши -- холатини тушуна олиш хусусияти ва унинг намоён булиши. укитувчининг фаолиятида энг мухим нарса – бу унинг нутки ва укувчилар билан мулокатидир. нутк - бу огзаки коммуникация, яъни тил ёрдамида муносабат килиш жараёни демакдир. ижтимоий тажрибада бирон – бир мохиятни англатадиган сузлар огзаки коммуникация воситаси хисобланади. сузлар эшиттириб ёки овоз чикармасдан айтилиши, ёзиб куйилиши ёки кар – соков кишиларда бирон - бир мохиятга эга булган имо - ишоралар билан алмаштирилиши мумкин. одамлар уртасидаги муносабатни телеграф оркали ахборот беришга ухшатиш мумкин эмас. одамлар муносабатига алока богловчиларнинг хис - хаяжони хам конуний равишда жалб этилган булади. у коммуникациянинг мазмуни хисобланиши нарсага хам, муносабатга киришганларга нисбатан хам тааллукли бу хис- хаяжонли муносабатда узгача нутксиз коммуникация таркиб топади. нутксиз …

исмларидан хисобланади. бундай мувофиклик хам огзаки ва нутксиз коммуникация воситалари касб фаолиятининг куроли хисобланган педагог учун жуда мухимдир. форобий битта сузнинг узини гохо, буйрук, гохо илтимос, гохо насихат ва маъно бахш этган холда турли охангда, талаффуз эта билиши керак деб таърифлаган эди. айни пайтда нутксиз коммуникацияда имо - ишора, пантомимика, нуткнинг охангдаги ранг – баранглиги ривожлана боради. мактабда укиш ва ёзиш кейинрок эса тил ва адабиёт дарсларида болаларда муомала воситаси сифатида тилга ва муносабат жараёни сифатида нуткка онгли муносабат шакллантирилади. тил укитувчи томонидан махсус уюштирилган тахлил предметга айланган холда укувчилар олдида ижтимоий жихатдан шаклланган конунлар таъсирига буйсунадиган мураккаб белгилар сифатида намоён булади. а. жомий «укитувчининг нутк маданияти укувчиларнинг дарсдаги аклий мехнатининг самарадорлигини хал килувчи даражада белгилайди'', деб таъкидлаган ва бундай маданиятни шакллантириш укитувчи суз ёрдамида хосил килишга уринадиган ва оддийдан мураккабликка, якиндан олисликка, конкретлиликдан умумлийликка утиб булмайдиган тушунчалар тафсилотидаги ноаникликни сабаб ва окибатларини аниклаш йулларини курсатиб берган эди. юксак нутк …

ўкитувчининг коммуникатив кобилияти дарсда хал этиладиган масалалар - Page 3

ўкитувчининг коммуникатив кобилияти дарсда хал этиладиган масалалар - Page 4

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"ўкитувчининг коммуникатив кобилияти дарсда хал этиладиган масалалар" haqida

1404182216_51654.doc ўкитувчининг коммуникатив кобилияти дарсда хал этиладиган масалалар режа: 1. коммуникация тушунчаси, унинг максади, таъсир этиш методлари. 2. укитувчининг мулокатга киришишидаги муомала методлари. 3. укитувчининг коммуникатив куникмаси: "юзни укиш санъати", нутк оркали ва сузсиз киши -- холатини тушуна олиш хусусияти ва унинг намоён булиши. укитувчининг фаолиятида энг мухим нарса – бу унинг нутки ва укувчилар билан мулокатидир. нутк - бу огзаки коммуникация, яъни тил ёрдамида муносабат килиш жараёни демакдир. ижтимоий тажрибада бирон – бир мохиятни англатадиган сузлар огзаки коммуникация воситаси хисобланади. сузлар эшиттириб ёки овоз чикармасдан айтилиши, ёзиб куйилиши ёки кар – соков кишиларда бирон - бир мохиятга эга булган имо - ишоралар билан алмаштирилиши мумкин....

DOC format, 37,0 KB. "ўкитувчининг коммуникатив кобилияти дарсда хал этиладиган масалалар"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: ўкитувчининг коммуникатив кобил… DOC Bepul yuklash Telegram