уй-рўзғор маданияти ва унга тегишли таъмирлаш ишларини бажариш кўникмаларини шакллантириш методикаси

DOC 90.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1404052615_50316.doc уй-рўзғор маданияти ва унга тегишли таъмирлаш ишларини бажариш кўникмаларини шакллантириш методикаси уй-рўзғор маданияти ва унга тегишли таъмирлаш ишларини бажариш кўникмаларини шакллантириш методикаси . . режа: 1. дтс да ўқувчилар эгаллашлари шарт бўлган ҳаётий кўникмаларнинг меъзонлари. 2. меҳнат таълими бўйича ўқув дастурида ўқувчиларга ҳаётий кўникмаларни сингдириш. 3. уй-рўзғор маданияти ва юритиш асослари. 4. уй-рўзғорда таъмирлаш ишларини турлари ва ўқувчиларга етказиш методикаси. ўқувчиларни ҳар томонлама баркамол шахслар бўлиб шаклланишлари учун уларга меҳнат турлари, касблар ҳақида билим бериш, уларда дастлабки меҳнат кўникмалари ва малакаларини, меҳнатга қизиқиш ва касбларни қадрлашга, аҳамиятини тушунишга ўргатиш каби ҳаётий кўникмалар шакллантирилади. уй-рўзғор ишлари, уй тутиш маданияти, турмушда майда таъмирлаш ишларини бажариш, уларни мустақил ҳаётларида, кундалик турмушда учрайдиган меҳнат турлари ва воситалари билан таништириш мехнат таълими машғулотларининг барча йўналишларида сингдириб борилади. дтс да таъкидланганидек, бошланғич (1-4) синфларда уй-рўзғор маданиятидан ўқувчилар қуйидаги билим кўникма ва малакаларни эгаллашлари шарт: · аҳлоқ ва кийиниш меъёрларини билиш; · уй тутишни билиш; · …

и бажара олиш (қиз болалар учун); · пазандачилик махоратини эгаллаш; · оила иқтисодиёти (оила бюджети, кирим-чиқим, оила меҳнат тақсимоти, оилавий ишлаб чиқаришни ташкил этиш) кўникмаларига эга бўлиш. дтс талаблари асосидаги меҳнат таълими дастурида юқорида айтиб ўтилган талабларни бажаришга катта эътибор берилган. меҳнат таълимининг барча йўналишларида ўқувчиларга ҳаётий кўникмалар сингдириб борилади. масалан: газламага ишлов бериш технологияси ва пазандачилик асослари йўналиши бўйича ўқувчилар уй рўзғор ишларини, кийим-кечакларга қараш. ремонт ишларини бажариш, дастуҳон тузаш, безаш, меҳмонларни кутиб олиш ва маданиятли ҳизмат қилиш, мазали таом тайёрлашни билиш, электр, газ асбобларини ишлата билиш, оила бюджетини ишлата олиш, супуриш, дераза оиналарини тозалаш, чангларни тозалаш, дераза пардаларни тута олиш, экинларни, чорва моллар ва паррандаларни парвариш қилишни ўргатиш кўрсатилган. ёғоч металлага ишлов бериш технологияси йўналишида асбоб ва ускуналардан ҳавфсизлик техника қоидаларига мувофиқ фойдалана олиш, уй рўзғорда учрайдиган ремонт ишларини бажара олиш; эшикни, шкафларни, дераза ромларини, мебелларни таъмирлаш, дурадгорлик ёки чилангарликка оид содда ишларни бажара олиш, қулф, ошиқ-мошиқ, шпонкалит, …

тайёрлаш қоидаларини билиши зарур. уй ҳайвонларини, паррандаларни парвариш қилиш қоидаларини билиш. 6-синфда ёғоч ва металлга ишлов беручи асбобларни ва улардан фойдаланиш қоидаларини билиш, ўлчам ва режалаш асбоблари билан ишлаш усулларини билиш, миллий таомлар тайёрлаш, мева-сабзавотларни қуритиш, сақлаш, мураббо, компотлар, томат тайёрлаш усулларини, дастурҳон тузатиш қоидаларини 7-синфда ёғоч буюмларига ишлов беришда ишлатиладиган қўл асбоблари билан ишлаш ёғочдан оддий миллий ҳунармандчилик буюмларини тайёрлаш усулларини билиш, газламаларни бичиш, қирқиш асбоблари ва мосламалардан фойдаланиш қоидалари, хамирдан таом ва нон, булка махсулотларини тайёрлаш усулларини билиш, ҳонадонда озиқ-овқатлар учун ҳаражатлар юзасидан иқтисодий ҳисоб китобларни бажариши қоидаларини билиш.. 3.умумий технология ва уй рўзғор меҳнати. 4.умумий техника асослари. 5.қишлоқ хўжалик асослари. 1. ўқувчиларга ҳаётий кўникмалар меҳнат таълимининг қайси йўналишларида сингдириб берилади? 1. ёғочга ишлов бериш йўналишида. 2. газламага ишлов бериш йўналишида. 3. пазандачилик технологияси йўналишида. 4. барча йўналишларда. 2. ҳар бир синф якунида ўқувчилар эгаллашлари лозим бўлган билим, кўникма ва малакалар мезонлари қайси бир хужжатда кўрсатилган? 1. дтс …

атлари, халқ миллий ҳунармандчилигининг соҳалари: ганчкорлик, ўймакорлик, наққошлик, ёғоч, тош ва суяк ўймакорлиги, кандакорлик, мисгарлик, кулолчилик, заргарлик, чилангарлик, чопон тикиш, дўппидўзлик, шарқ миниатюраси, рехтагарлик, ошпазлик, миллий ўйинчоқлар тайёрлаш, от-улов анжомлари тайёрлаш, косибчилик, иморатсозлик ва бошқалар ҳақида билимлар бериш ўқувчиларнинг бадиий эстетик тарбиясида катта аҳамиятга эга. бошланғич синфлар меҳнат таълими ўқув дастури қуйидаги ўқув курслардан иборат: 1. умумий ва бадиий меҳнат. 2. умумий технология асослари 1-4 синфларда умумий ва бадиий меҳнат ўқув курси ҳар бир синфда 17 соатдан ўқитилади. бадиий меҳнат турлари инсонларнинг ҳар-хил фаолиятларида гўзаллик ва нафосатгаинтилишлари натижасида шакилланиб, ривожланиб боради. ўқувчиларни меҳнат таълимини амалга оширишда. бадиий меҳнат воситаларидан фойдаланиш-машғулотларнинг мазмунини бойитиш қизиқарлилигини ошириш, амалий безак санъатлари соҳасидаги билимлар, меҳнат кўникмалари ва малакаларини шакиллантириш имконинин беради. бунда машғулотлар мавзуси ва амалий ишлар бажариш бўйича вазифаларни ўқувчиларнинг ёш ҳусусиятларини ҳисобга олган ҳолда танлашга алоҳида эътибор берилади. ушбу курс бўйича машғулотлар таркибига ўқувчи-ларнинг турли меҳнат мавзуларини ўзлаштиришлари учун зарур бўлган ҳар хил …

далаш мумкин. ушбу ҳар икки усулнинг ўзига хос афзалликлари бўлиши билан биргаликда уларнинг ҳар бири бошқасининг ўрнини боса олмаслиги ҳам маълум. аслида эса меҳнат жараёнини сифатли ташкил этилишида ҳар иккала усулдан унумли фойдалана билиш лозим бўлади. машғулотлар учун оддий ва рангли қаламлар, расм дафтар, рангли қоғозлар, акварель бўёқлари, чўткалар, елим, қайчи, картон, газмол, чарм чиқиндилари, ўчиргич, дарахт ва бошқа ўсимликларнинг барглари ёғоч пайрахалари, пластмасса, фанера, оина парчалари ва бошқалар керак бўлади. дарслр асосан ўқувчининг дарс мавзусига доир кўргазмали бажариб, зарур таҳлиллар бериши билан ўқувчиларнинг турли амалий ишлар бажаришларидан иборат бўлади. бу ишлар мазмуни меҳнат машғулотлари жараёнид тайёрланадиган турли буюмларнинг тасвирларини қалам ва бўёқ билан чизиш рангли қоғозлардан қирқиб елимлаш ва бошқа материаллардан тасвирлар ясашдан иборат бўлади. 2. дизайн асослар билан танишиш. бу машғулотларнинг мақсади - ўқувчиларга бадиий лойиҳалаш бўйича энг оддий назарий билимлар бериш, уларда дастлабки амалий иш, кўникмаларни шакллантириш ва бадиий эстетик фикрлашларини ривожлантиришдан иборат. ўқувчиларга буюмларнинг чиройли шаклда …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "уй-рўзғор маданияти ва унга тегишли таъмирлаш ишларини бажариш кўникмаларини шакллантириш методикаси"

1404052615_50316.doc уй-рўзғор маданияти ва унга тегишли таъмирлаш ишларини бажариш кўникмаларини шакллантириш методикаси уй-рўзғор маданияти ва унга тегишли таъмирлаш ишларини бажариш кўникмаларини шакллантириш методикаси . . режа: 1. дтс да ўқувчилар эгаллашлари шарт бўлган ҳаётий кўникмаларнинг меъзонлари. 2. меҳнат таълими бўйича ўқув дастурида ўқувчиларга ҳаётий кўникмаларни сингдириш. 3. уй-рўзғор маданияти ва юритиш асослари. 4. уй-рўзғорда таъмирлаш ишларини турлари ва ўқувчиларга етказиш методикаси. ўқувчиларни ҳар томонлама баркамол шахслар бўлиб шаклланишлари учун уларга меҳнат турлари, касблар ҳақида билим бериш, уларда дастлабки меҳнат кўникмалари ва малакаларини, меҳнатга қизиқиш ва касбларни қадрлашга, аҳамиятини тушунишга ўргатиш каби ҳаётий кўникмалар шакллантирилади. уй-р...

DOC format, 90.5 KB. To download "уй-рўзғор маданияти ва унга тегишли таъмирлаш ишларини бажариш кўникмаларини шакллантириш методикаси", click the Telegram button on the left.

Tags: уй-рўзғор маданияти ва унга тег… DOC Free download Telegram