ишлаб чикариш таълими. умумий методик курсатмалар

DOC 3.6 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1
1403346128_44938.doc ишлаб чиқариш таълими ишлаб чиқариш таълими. умумий методик кўрсатмалар режа: 1. ишлаб чиқариш таълими. умумий методик кўрсатмалар 2. ишлаб чиқариш амалиётини ташкил қилиш ва ўтказиш 3. битирув олди амалиётини ташкил қилиш ва ўтказиш 4. ўқув устахоналарида ўқитиш ишлаб чиқариш таълими. умумий методик кўрсатмалар ўқув режаси ва дастурлари. ўқув режасида кўрсатилган фанлар уларни ўрганиш тартиби, ҳар бир ўқув фанига ажратилган вақт, консултация ва имтиҳонлар барча ўқув гуруҳлари учун мажбурийдир. ўқув режаси ўқув юртининг тури, мақсади ва вазфаларини, ўқувчиларнинг сони ва укиш муддатини белгиловчи давлат хужжатлари асосида ишлаб чиқилади. ўқув режасига кирган хужжатларни малака тавсифномаси, мавзулар режаси ва ўқув дастурлари ташкил этади. малака тавсифномаси – ишчининг билими хамда касбий савиясига куйиладиган асосий талаблар мужассамланган норматив хужжатдир. унда ишчи у ёки бу касб фаолияти доирасидаги ишларни онгли ва тугри бажариши учун эгаллаши зарур билимлар ифодаланади. малака тавсифномаси иш ва касблар, халқ хўжалигининг муайян соҳаларидаги машғулотларнинг ягона таъриф малака маълумотнома асосида тузилади. малака …
2
, лабораторияларида ўқитиш, янги технологик жараёнлар билан таништириш кўзда тутилган. асосий эътибор уларда мустақил фикрлашни ривожлантириш, меҳнатга онгли муносабатни тарбиялаш ишларига қаратилган. ишлаб чиқариш таълимининг ташкилий шакли деганда ўқув- ишлаб чиқариш фаолияти учун ўқувчилар жамоасини ташкил этиш йўллари, бу фаолиятга рахбарлик қилиш шакллари, шунингдек ўқув машгулотларини қурилиш структураси тушунилади. ишлаб–чиқариш таълим жараёни (расм) таълимнинг турли шакллари билан таъминланади. таълимнинг асосий формаси дарс хисобланади. бу кхкдаги ўқув ишини ташкил этишнинг назарий ва ишлаб чиқариш таълимидаги асосий шаклидир. ишлаб чиқариш таълими дарси–ўқувчиларнинг барча гурухларини бир ҳил шароитда, ягона дидактик вазифанинг бажарилишини таъминлайдиган ташкилий шаклидир. (масалан: ўқув ишлаб– чиқариш устахоналари, ўқув хужаликлари, ўқув ишлаб чиқариш цехлари ва хоказо). ўқувчилар фаолияти ва таъминоти жараёни, шунингдек доимий тайёргарликни методлари ва дидактик воситаларни тўғри танлашни таъминлайди. хусусан дарс фронтал гурух шаклида ўқувчилар ўқув материалини бир вақтда бир ҳил ишларни бажарган ҳолда урганадилар. бу шакл ўқитиш учун жуда кулай шароит яратади ва шунинг учун ундан биринчи навбатда …
3
ппавий) бўлиши мумкин. бир ҳил иш куроли ва бир асбоб кўплаб бир ҳил ишни умумгурухли бажарилаётганда (бир тракторда навбат билан машқ бажарилаётганда) уста гуруга фақат умумий рахбарлик қилиш билан ҳар бир ўқувчига ёрдам беради. мустақил иш агар ўқувчи бригадада ўзининг мустақил топширигини бажараётган булса, бригадали бўлиши ҳам мумкин. аралаш дарс барча айтиб утилган дарс ҳилларига хос бўлган элементлар кулланиладиган дарсга айтилади. ҳар бир дарснинг бош вазифаси ва мақсади ўқувчилар томонидан дастур материалини фронтал ҳамда режали равишда ўзлаштиришдир. курсатмали (инструктив) дарслар гарчан йўл–йўриқ ҳар бир дарс ҳилининг зарурий элементи саналсада кам учрайди. курсатмали дарслардан эксплуататцион ҳарактердаги касблар бўйича таълим беришда фойдаланилади. бундай холларда дарсларда аппарат ва механизмлар намоиш килинади, уларнинг тўзилиши, иши, аллохида кисм ва ўзелларнинг ўзаро ҳаракати тушунтирилади. дарснинг бу ҳилига устанинг машина хайдашга ўргатишдаги курсатмасини ҳам киритиш мумкин (тракторлар, автомобиллар, авто кранлар ва бошкалар). назорат текшириш дарслари одатда ўқув даврининг охирида ўқувчиларнинг мустақил ишга бўлган кобилиятини, уларнинг ишлаб чиқаришга …
4
тидан эса материаллар, электр кувватини, ёкилгини ортикча исроф бўлишига олиб келади. кириш йўл йуриги операцияларини ўрганишнинг асосий таркибий кисмлари устанинг асосий меҳнат усулларини методик жихатидан тўғри ва малакали намойиш қилишдир. уларни ўқувчи ўзлаштириши лозим. кириш йўл–йуриги курсатмали ҳаритадан фойдаланиб машқларнинг бажарилиши тартибини (анализ) тахлил қилиш муҳимдир. ўқувчилар курсатилган усулларни такрорлайдилар ва ҳарита мазмуни бўйича саволларга жавоб берадилар. ишлаб чиқаришга замонавий илғор техника ва янги технологиянинг жорий этилиши муносабати билан ишларга техник саводхон бўлиш ҳамда жуда сермахсул меҳнат қилиш каби талаблар ккуйилмокда. ўқувчиларни ишнинг илғор методларига хатто жуда оддий операциялар билан танишиш жараёнида ҳам ўргатиш зарур. чунки бу даврда ўқувчилар келгусида фойдаланиладиган малака ва кўникмаларни ҳосил қиладилар. илғорлар томонидан кулланиладиган ишнинг энг рационал метод ва усуллари ёш ишчиларда бу усулларни такомиллаштиришга интилиш уйготади. ишлаб чиқариш таълимининг илғор усталари энг яхши иш методларини танлашда куйидаги схемалардан фойдаланадилар: иш урнини ташкил қилиш: иш урнини иш бажарилишига кадар керакли нарсалар билан таъминлаш: иш ўрнида …
5
бик ўқувчилари–илғорлар билан учрашув: ўқувчиларнинг ишлаб–чиқариш ишларида ишлаб чиқариш илғорлари куллаган асбоблар ва мосламалардан фойдаланиш, шунингдек ўқувчилар кучи билан уста ёрдамида оддий асбоб ва мосламалар ясаш: ўқувчилар томонидан коференцияларда чиқиш учун маколалар тайёрлаш ва кургазмалар ясаш: ўқувчиларни ишлаб–чиқариш илғорларининг иши ёритилган маҳсус адабиётлар, ишчининг ишлаб чиқариш фаолиятида аскотадиган янги асбобларнинг тўзилиши ва ишлаш усуллари билан таништириш. таълим методи деганда ўқитувчи (уста) ва ўқувчиларнинг биргаликдаги фаолияти йўллари тушунилади. бўларнинг ёрдамида ўқувчилар билим, малака–кўникма, касбий маҳоратларни эгаллашга эришадилар, уларда эътикод ва карашлар ҳамда ҳалк одатлари тарбияланади, ақлий ва жисмоний куч ва ижодий кобилият ривожланади. методлар, методик усуллар деб аталувчи алохида элементларга булинади, масалан: ўқувчиларга курсатма беришда иш ҳаракатини иш жараёнида секинлаштириб ва элементар ҳаракатларга бўлиб курсатиш. таълим методлари ахборот манбаиларига қараб классификация килинади (синфларга булиниши). чунки улар асосида билим, малака ва кўникмалар шаклланади. шунинг билан бирга ўқитувчи (уста) ва ўқувчиларнинг бу манбалардан фойдаланишдаги фаолияти ва ҳарактери ёки муносабатларига боғлиқдир. (сўз, хиссий образ …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "ишлаб чикариш таълими. умумий методик курсатмалар"

1403346128_44938.doc ишлаб чиқариш таълими ишлаб чиқариш таълими. умумий методик кўрсатмалар режа: 1. ишлаб чиқариш таълими. умумий методик кўрсатмалар 2. ишлаб чиқариш амалиётини ташкил қилиш ва ўтказиш 3. битирув олди амалиётини ташкил қилиш ва ўтказиш 4. ўқув устахоналарида ўқитиш ишлаб чиқариш таълими. умумий методик кўрсатмалар ўқув режаси ва дастурлари. ўқув режасида кўрсатилган фанлар уларни ўрганиш тартиби, ҳар бир ўқув фанига ажратилган вақт, консултация ва имтиҳонлар барча ўқув гуруҳлари учун мажбурийдир. ўқув режаси ўқув юртининг тури, мақсади ва вазфаларини, ўқувчиларнинг сони ва укиш муддатини белгиловчи давлат хужжатлари асосида ишлаб чиқилади. ўқув режасига кирган хужжатларни малака тавсифномаси, мавзулар режаси ва ўқув дастурлари ташкил этади. малака тавсифномаси – ишчининг...

DOC format, 3.6 MB. To download "ишлаб чикариш таълими. умумий методик курсатмалар", click the Telegram button on the left.