умумий таълим мактаби ўқувчиларининг жисмоний тарбияси

DOC 139,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1663883671.doc умумий таълим мактаби ўқувчиларининг жисмоний тарбияси режа: 1.ўқувчи жисмоний тарбиясининг асосий шакллари ва машғулот формалари 2.ўрта махсус ҳунар касб лицейлари умумтаълим мактабларининг ўқувчи ёшларини ҳаракатга ўргатиш ва машғулотларда жисмоний сифатларнинг ривожлантириш, таълим жараёнларининг принциплари 3.ўқувчилар жисмоний тарбиясининг ўқув ишлари шакли 4.жисмоний тарбия дарсининг вазифалари ва унга кўйилган талаблар 5.жисмоний тарбия дарсини ташкиллаш ва ўтказишнинг усулий асослари 6.жисмоний тарбия дарснинг мазмуни «мактаб ёшидаги болаларда жисмоний тарбия жараёни биз педагоглардан мактабда ишлаш учун жисмоний тарбилнинг асоси нималардан иборатлиги, унинг мазмуни, ташкил қилинишини, болаларни ҳаракатга ўргатиш мегодикасини билишни талаб килади». мактаб ёшидаги болаларда жисмоний тарбия жараёнининг мақсади аста-секинлик билан уларни жисмоний камолотга эришиши ва шу аснода ҳаётга, ижодий меҳнатга ва ватан мудофаасига тайёрлашни назарда тутади. ўқувчилар жисмоний тарбияси жараёнида умумий ва хусусий вазифалар ҳал қилинади. умумий вазифалар — билим бериш, жисман тарбиялаш ва соғломлаштиришдан иборат бўлиб, хусусийлари эса жисмоний тарбиядан давлат таълим стандарти дастуридаги махсус вазифалар тарзида хал килинади. хусусий вазифаларга қуйидагилар …

арбияларининг вазифалари билан биргалиқда укувчиларни ёшини улғайиши, жисман тайёргарлигига караб ўқитишнинг айрим этапларида аникликлар киритилади ва мактаб ёшининг куйидаги 3 хил гуруҳидаги таълим тарбия ишларида ҳал қилинади. мактаб ёшининг 6 (7), (10) 11 ёшлиларда (1-4 синфлар) организми табиий ривожланишида бўлади. биз уни гармоник ривожланишини йўлга қўйишимиз керак бўлади. марказий нерв тизимидаги бошқариш функцияси, ҳаракат таянч аппарати фаолияти ишини, юрак-томир, нафас олиш органлари ишини янада ривожлантиришга эътибор берилади, булардан ташқари қоматни тўғри тута билишга ўргатилади. бу жараёнга шахсий гигиена қоидаларига оид билимлар кўшиб бериш билан тарбия жараёни йўлга қўйилади. 12-15 ёшлиларда (5-9 синфлар) жисмоний машқлар ўсаётган ёш организмга самарали таъсир кўрсатади. шунинг учун жисмоний сифатларни ривожланишига қулй имкониятлар очилган бўлади. жисмоний тарбиянинг жисмоний билимлар бериш вазифаси ҳаётда учрайдиган ҳаракат малакаларини рационал техникаси билан таништириш (гимнастика, енгил атлетика, спорт ўйинлари, зелосипедда юриш ва спорт тактикаси)га оид оз бўлса ҳам назарий тушунча беришдир. бу даврда болаларни «алпомиш» ва «барчиной» махсус тестининг талаблари ва …

илик заҳираларини ошириш, ўз танасини бошкара олиш, куч, тезкорлик, чакконлик ва бошқа ҳар томонлама жисмонан гармоник тарбия аломатларини чукурлаштиришга эътиборни кара гади. организм ўсиб борар экан унинг функционал имкониятларини ошиб бориши ҳам табиий. олдин эгалланган ҳаракат малакалари заҳираси базасида янги, кейин эгалланиши лозим бўлган харакат малакалари учун пойдевор яратилади. бу ёшдагиларда уларнинг жисмоний маданият соҳасидаги билимларни бойитиш, спорт тренировкаси асослари, спортчини ўз-ўзини назорат қилиши коидаларига ўргатиш мақсадга мувофик бўлади. жисмоний тарбия воситалари. 6 (7) - (10)11 ёшдаги болалар жисмоний тарбияси учун асосий восита килиб асосий гимнастика, ҳаракатли ўйинлар, роликли конькида, велосипедда юриш, экскурсия ва саёҳат ҳамда табиат қўйнида ўйналадиган ўйинлар ва жисмоний машқлар олинган. бу ёшдагиларда сузиш, теннис бўйича мунтазам машғулотлар уюштириш мумкин. соғлиги ёмонлашган болаларга махсус машғулотлар — даволаш гимнастикаси тарзидаги ёки махсус тиббий гуруҳга ажратилган болалар учун алоҳида машғулотлар йўлга қўйилади. 16-18 ёшдагилар учун жисмоний тарбия воситаси қилиб асосий гимнастика (кичик ёшдагиларга нисбатан оғирроқ машклар билан), танани бошкариш …

жисмоний тарбиясининг асосий шакллари ва машғулот формалари ўқувчиларнинг жисмоний тарбиясининг машғулотлари мактабда ўкув ишлари, синфдан ташкари ишлар физкультура соғломлаштириш ишлари, мактабдан ташкари муассасаларда ва оилада куйидаги шаклларда: «жисмоний тарбия дарси», «дарсгача гимнастика», «физкультура дақиқалари», «катта танаффусдаги уюштирилган ўйинлар», «спорт кўнгил очишлари (вақт ўтказиш учун)», «узайтирилган кунли мактаблардаги жисмоний маданият машғулотлари», «спорт секциялари», «байрамлари, мусобақалар «қувноклар ва зукколар» учрашувлари, «саломатлик купи» во ҳ.к.дек ўндан ортик хил синфдан ташкари ишлар тарзида ташкилланади. мактабдан ташкари муассасаларда жисмоний тарбия: болалар, ўсмирлар спорт мактаблари, спорт иншоатлари ва сув ҳавзалари, истироҳат боғлари, маданият уйлари, маданият маройлари қошидаги спорт секциялари, жисмоний тарбия кружоклари, уй жой бошқармалари, маҳалла фукаролари йиғини томонидан йўлга қўйилаётган болалар спорт секциялари ва бошқалар тарзида соғлиги, ёши, жисмоний тайёргарлигига қараб ажратиб олиниб, турли ёшдагилар учун мунтазам равишдаги машғулотлар ташкилланади. ўзгариб турадиган таркиб билан ўйинлар, оилавий мусобақалар улоқтирувчилар куни, оммавий кросслар (югурувчилар куни), турли хил конкурслар ўтказилади. оилада жисмоний тарбия уй шароитида, дарс тайёрлаш пайтидаги …

да ҳаракат анализаторларининг ривожланганлиги меъёрига етади. мактабни тугаллаш даврига келиб ўқувчилар хилма-хил даражадаги ҳаракат малакаларига эга бўладиган. бу ўз навбатида жисмоний машкларни, меҳнат фаолиятида ва ижтимоий ҳаётда турмушда, ўзларининг соғлигини мустаҳкамлашга, жисмоний тайёргарликни оширишга қўллай оладилар. ҳаракат ўргатиш шуғулланувчини жисмоний ривожланганлиги ва жисмоний тайёргарлиги ҳамда жисмоний сифатларини даражасига қараб амалга оширилади. катта, ўрта, кичик ёшдаги ўкувчиларни ҳаракатга ўргатишда умумий методик принципларни қўллашга алоҳида эътибор берилади. онглилик ва фаоллилик принципига мувофик йилдан йилга болалар ўргатилган ҳаракат фаолияти ҳакида билимларга эга бўла боришлари, бажарилган ҳаракат нимага фақат айнан шундай бажарилиши кераклиги, бошқача бажарилса кандай хатолар содир бўлиши мумкинлиги ҳақида фикр юрита оладиган бўлишлари лозим. бу билан уларнинг фикрлаш доираси кенгаяди. кичик ёшдаги жисмларни кўриш оркали фикрлайдиганларда ҳаётий мисоллар билан, жисмоний машқнинг аҳамияти уни кундалик турмушда кўлланилиши шуғулланувчини соғлиги учун аҳамияти ва бошқалар ҳақида ҳаётий мисоллар келтирилса бас. у-ix синф ўкувчиларига нисбатан қийин ҳаракат малакалари берилади. бу жараён ўрганилган материалларни кўп маротаба қайтариш …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "умумий таълим мактаби ўқувчиларининг жисмоний тарбияси"

1663883671.doc умумий таълим мактаби ўқувчиларининг жисмоний тарбияси режа: 1.ўқувчи жисмоний тарбиясининг асосий шакллари ва машғулот формалари 2.ўрта махсус ҳунар касб лицейлари умумтаълим мактабларининг ўқувчи ёшларини ҳаракатга ўргатиш ва машғулотларда жисмоний сифатларнинг ривожлантириш, таълим жараёнларининг принциплари 3.ўқувчилар жисмоний тарбиясининг ўқув ишлари шакли 4.жисмоний тарбия дарсининг вазифалари ва унга кўйилган талаблар 5.жисмоний тарбия дарсини ташкиллаш ва ўтказишнинг усулий асослари 6.жисмоний тарбия дарснинг мазмуни «мактаб ёшидаги болаларда жисмоний тарбия жараёни биз педагоглардан мактабда ишлаш учун жисмоний тарбилнинг асоси нималардан иборатлиги, унинг мазмуни, ташкил қилинишини, болаларни ҳаракатга ўргатиш мегодикасини билишни талаб килади». мактаб ёшидаги бол...

Формат DOC, 139,5 КБ. Чтобы скачать "умумий таълим мактаби ўқувчиларининг жисмоний тарбияси", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: умумий таълим мактаби ўқувчилар… DOC Бесплатная загрузка Telegram