boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy g‘urur tushunchasini shakllantirish metodikasi

PPT 360.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1683877689.ppt powerpoint presentation boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy g‘urur tushunchasini shakllantirish metodikasi mavzusida yozgan dissertatsiya t а q d i m о т i mavzuning dolzarbligi milliylik ifodasi ufurib turgan adiblarning ijodlari cheklab qo'yildi, ba'zilariga “millatchi” degan tamg'a bosilib surgun qilindi, qatl etildi. abdulla qodiriy, abdurauf fitrat,usmon nosir, cho'lpon kabi adiblarimiz ana shu siyosatning qurboni bo'ldilar. vatan, millat mavjud ekan, kishilar qalbida unga nisbatan g'urur va iftixor tuyg'usi doimo mavjud bo'laveradi. tug'ilib o'sgan vatanni madh etish, undan g'ururlanish xalqimizning oliyjanob xususiyatlaridandir. ana shu oliyjanob hislatni yosh avlod qalbiga singdirish, kelajakda ulardan haqiqiy vatan, millat uchun fidoiy insonlarni tarbiyalash jamiyatimiz qolavbersa, ta’lim-tarbiyaning asosiy va dolzarb muammolaridan biridir. tadqiqotning maqsadi - boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy g‘urur tushunchasini shakllantirishning pedagogik asoslarini aniqlash va uni takomillashtirishga oid ilmiy-metodik tavsiyalar ishlab chiqish. tadqiqot vazifalari: 1. boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy g‘urur tushunchasini shakllantirish pedagogik muammo ekanligini nazariy hamda amaliy jihatdan asoslash. 2. boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy g’urur …

ushunchasini shakllantirishning mazmuni, shakllari, usul va metodlari. himoyaga olib chiqiladigan holatlar: 1. boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy g‘urur tushunchasini shakllantirishning ilmiy-nazariy va tarixiy asoslari. 2. boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy g‘urur tushunchasini shakllantirish mezonlari. 3. boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy g‘urur tushunchasini shakllantirishning didaktik imkoniyatlari hamda uni shakllantirishga xizmat qiladigan manbalar va vositalar. 4. boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy g‘urur tushunchasini shakllantirishga xizmat qiladigan pedagogik jarayonni tashkil etishga doir ilmiy-metodik tavsiyalar. tadqiqotning ilmiy yangiligi 1. boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy g‘urur tushunchasini shakllantirish muammosi nazariy-amaliy jihatdan asoslandi. 2. boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy g‘urur tushunchasini shakllantirishga xizmat qiladigan vositalar va manbalar belgilandi. 3. o‘quvchilarda milliy g’urur tushunchasini shakllantirishga xizmat qiladigan tarixiy tajribalar o‘rganildi, umumlashtirildi va ulardan foydalanish yo‘llari ko‘rsatildi. 4. boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy g‘urur tushunchasini shakllantirishga yo‘naltirilgan pedagogik jarayonning o‘ziga xos xususiyatlari, shakllari, usullari va metodlari aniqlandi. 5. boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy g‘urur tushunchasini shakllantirishga qaratilgan ilmiy-metodik tavsiyalar ishlab chiqildi va ularning samaradorlik darajasi belgilandi. …

kil etilsa; - yosh avlodda milliy g‘urur tushunchasini shakllantirishga oid tarixiy tajribalar umumlashtirilib, ulardan ta’lim amaliyotida foydalanish yo‘llari ko‘rsatib berilsa, kutilgan samaradorlikka erishish mumkin. ulfat mahkamov “axloq-odob saboqlari” nomli kitobida “milliy g'urur” tushunchasini quyidagicha ifodalaydi:” iftixor xalqning qudratini orzu-intilishlarini mujassamlashtiradigan ulug' kuchdir. milliy g'urur –xalqning el-yurtning ulug'vorligi, hayotiyligi va haqqoniyligi bilan ajralib turadi. milliy g'urur xalqni xalq, millatni millat qilib ko'rsatadi” professor komiljon yusupov esa milliy g'urur haqida quyidagi fikrni bildirganlar: “ bugun bizning milliy g'urur va iftixorimiz faqat xom ashyo, aytaylik paxtagina emasligini idrok etmoqdamiz. bizning tilimiz, mumtoz madaniyatimiz, kolumbni dog'da qoldirgan fanimiz, saxovatli zaminimiz, jannatmisol yurtimiz qalbimizga so'ngsiz g'urur va iftixor tuyg'ularini soladi. milliy g'urur hissi istiqlolimizning qudratli himoyachisidir”. 1. 2.1-rasm мillatparvar halol jasur jasur ona tabiatni sevadigan fidoiy vatan ramzlarini yaxshi biladigan ona tabiatni sevadigan мehnatkas or-nomusli vijdonli vatanparvar o‘lka tarixini yaxshi biladigan boshqa millat vakillarini hurmat qilish қиладиган ajdodlar bilan merosi bilan faxrlanadigan do‘stlikni qadrlaydigan saxiy …

ta’m bilish sezgisi orqali-1% bilimlarni o‘zlashtirib olinishi o‘z isbotini topgan. i bob. boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy g‘urur tushunchasini shakllantirishning nazariy asoslari 1.1. o‘quvchilarda milliy g‘urur tushunchasini shakllantirish - pedagogik muammo sifatida milliy g‘urur hissi – insonlarning ichki kechinmasi bo‘lib, shaxs millati qadriyatlari, o‘ziga xos xususiyatlaridan boshqa xalqlar vakillari qanday baholashidan qat’i nazar faxrlanishi. bu hisning tarkibiy qismi sifatida ajdodlari, xalqining ezgu ish, amal, o‘y-fikrlari bilan faxrlanish, ona vatanga mehr-muhabbat, ijobiy urf-odat va an’analarni asrab-avaylash singari xususiyatlar namoyon bo‘ladi. milliy g‘urur hissi – insonlarning ichki kechinmasi bo‘lib, shaxs millati qadriyatlari, o‘ziga xos xususiyatlaridan boshqa xalqlar vakillari qanday baholashidan qat’iy nazar faxrlanishi. bu hisning tarkibiy qismi sifatida ajdodlari, xalqining ezgu ish, amal, o‘y-fikrlari bilan faxrlanish, ona vatanga mehr-muhabbat, ijobiy urf-odat va an’analarni asrab-avaylash singari xususiyatlar namoyon bo‘ladi. milliy g‘urur – bu, o‘z xalqi, vataniga nisbatan hurmat, o‘zining manfaatlar umumiyligi, til, madaniyat, qadriyatlar birlashtirib turuvchi ma’lum bir millatga mansubligidan iftixor hissini tuyishdir. milliy …

ar haqida savollar bilan murojaat qildik. so‘rovnomada jami 16 nafar o‘qituvchi ishtirok etdi. so‘rovnoma tahlili quyidagi jadvalda o‘z aksini topdi: boshlang‘ich sinf o‘qituvchilariga murojaat qilingan anketa savollari tahlili 1.1.-jadval o’quvchilarida milliy g‘urur tarbiyasini anglash va his etish darajalari 1.2- jadval 2.2. boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy g‘urur tushunchasini shakllantirishga yo‘naltirilgan pedagogik jarayonning o‘ziga xos xususiyatlari o‘qituvchi oldiga qo‘ygan dars maqsadi pedagogik jarayonning samaradorligini ta’minlashda muhim o‘rin tutar ekan, bunda boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi pedagogik jarayon oldiga quyidagi maqsadlarni qo‘ya olishi kerak 1. o‘zbekiston respublikasi prezidenti i. karimovning faoliyati hamda milliy istiqlol negizida ifodalangan milliy g‘ururni shakllantirish haqidagi fikrlardan dars jarayonida unumli foydalanish. 2. darsda o‘rganilayotgan mavzudagi milliy qahramonlarning aynan milliy g‘ururi, vatanparvarligini ajratib ko‘rsata olishi va ular faoliyatini namuna sifatida tadqiq eta olishi (to‘maris, shiroq, spitamen, muqanna, najmiddin kubro, jaloliddin manguberdi, temur malik va amir temur kabilar). 3. darsda va darsdan tashqari mashg‘ulotlarda mashhur allomalarning milliy g‘urur, vatanparvarlik haqidagi fikr-mulohazalaridan unumli foydalana …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy g‘urur tushunchasini shakllantirish metodikasi"

1683877689.ppt powerpoint presentation boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy g‘urur tushunchasini shakllantirish metodikasi mavzusida yozgan dissertatsiya t а q d i m о т i mavzuning dolzarbligi milliylik ifodasi ufurib turgan adiblarning ijodlari cheklab qo'yildi, ba'zilariga “millatchi” degan tamg'a bosilib surgun qilindi, qatl etildi. abdulla qodiriy, abdurauf fitrat,usmon nosir, cho'lpon kabi adiblarimiz ana shu siyosatning qurboni bo'ldilar. vatan, millat mavjud ekan, kishilar qalbida unga nisbatan g'urur va iftixor tuyg'usi doimo mavjud bo'laveradi. tug'ilib o'sgan vatanni madh etish, undan g'ururlanish xalqimizning oliyjanob xususiyatlaridandir. ana shu oliyjanob hislatni yosh avlod qalbiga singdirish, kelajakda ulardan haqiqiy vatan, millat uchun fidoiy insonlarni tarbiyalash jam...

PPT format, 360.5 KB. To download "boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy g‘urur tushunchasini shakllantirish metodikasi", click the Telegram button on the left.

Tags: boshlang‘ich sinf o‘quvchilarid… PPT Free download Telegram