"darstaqsimotidayuzaga keladigan pedagogxodimlar o‘rtasidagi nizolarni bartarafetish" amaliy topshirig‘i

PPTX 12 стр. 1000,0 КБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1000,0 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

prezentatsiya powerpoint o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi ma’rufjonova gulbahor ozodjonovnaning "dars taqsimotida yuzaga keladigan pedagog xodimlar o‘rtasidagi nizolarni bartaraf etish" mavzusidagi amaliy topshirig‘i toshkent -2024 buyuk mutafakkir shoirimiz mir alisher navoiy o‘z davrida yoshlarga murojaat qilib: “quyoshliq istasang, kasbi kamol et”,- deganlar. chindan ham, odamlarga quyoshdek beminnat nur taratishni, yaxshilik qilishni istaydigan inson kamolotga intilib, turli ilm va kasb hunarlarni o‘zlashtirilishi lozim. shavkat mirziyoyev. pedagogik nizo bu - pedagog va o‘quvchi, ota-ona va hamkasblar yoki rahbariyat o‘rtasida pedagogik jarayonda yuzaga kelgan manfaatlar to‘qnashuvi, o‘zaro qarama-qarshilik, o‘qituvchi bilan o‘quvchi o‘rtasidagi kelishmovchilik, tortishuv va mojarodir dars taqsimotidagi pedagog xodimlar o‘rtasidagi nizolar, jamoada nosog‘lom muhitni keltirib chiqaradi. 2020-yil 30-iyunda o‘zbekiston respublikasi adliya vazirligi tomonidan ro‘yxatga olingan 3271-sonli “ umumta’lim muassasalarida sinflarni komplektlash hamda tarifikatsiya ro‘yxatlarini shakllantirish tartibi to‘g‘risida”gi nizomi asosida taqsimlanadi mavzuning dolzarbligi maqsad ta’lim muassasasining dars soatlarini, pedagogik kengash tomonidan ochiqlik va …

2 / 12

ash maktabda dars taqsimoti yuzasidan boshqa shaxslarning aralashuviga yo‘l qo‘ymaslik. tenglik prinsipi asosida har bir pedagog xodimga adolat bilan qarash me’yoriy hujjatlarga tayanib darslarni to‘g‘ri taqsimlash korrupsiyaviy holatga yo‘l qo‘ymasdan darslarni to‘g‘ri taqsimlash xorijiy tajribalarning o‘rganilganligi nemis pedagoglari iste’dodsiz o‘quvchining o‘zi yo‘q, deb hisoblashadi. shunga ko‘ra, ular o‘quvchining ochilmagan qirralarini kashf etish, ularni yangilik va ixtirolar ruhida tarbiyalashga intiladi. ”fikrlayapmanmi, demak yashayapman!”- deydi mashhur faylasuf rene dekard. olmon maktablarida ana shu naql oltin qoida sifatida qabul qilingan. maktab rahbari birinchi navbatda o‘qituvchining, hatto xato bo‘lsa-da, mustaqil fikri bo‘lishiga erishishni maqsad qiladi. ta’lim jarayoni ota-ona va o‘qituvchi o‘rtasida uzviy hamkorlikka tayanadi. (htts//yuz uznews germaniya ta`lim) qiyosiy tahlil t/r amaldagi holat (o‘zbekistonda) amaldagi holat (xorijda) taklif 1. dars taqsimotida pedagoglarda uchraydigan ziddiyatli vaziyatlar: -- tushunmovchilik, ichki va tashqi aralashuvlar, hodimlarni eshitmaslik, salbiy munosabatda bo‘lish. shaxslararo va guruhlararo nizolar pedagoglarda xorij davlatlarida dars taqsimotida nizolar kelib chiqish sabablari kuzatilmagan. lekin pedyuklama soatlari ko‘pligi …

3 / 12

ahoratli pedagoglar. reja asosida 1.ta’lim muassasasida sog‘lom muhitni shakllantirishga ijobiy ta’sir etib, kasbiy faoliyatini va ta’lim sifatini oshirishga erishamiz. 2 nizolarni keltirib chiqaruvchi xodimlarni aniqlash 2.psixologik- pedagogik yordam ko‘rsata olish maktab direktori. maktab psixologi. har chorakda 2.o‘qituvchilarda o‘z-o‘ziga hurmat hissini shakllantirish. 3 o‘qituvchini bilim samaradorligini aniqlash maqsadida. 3. fanlar kesimida monitoring o‘tkazish. maktab direktori. o‘tibdo‘ .har chorakda 3. pedagoglarni o‘z ustida ishlashiga erishamiz. o‘qituvchilar bilim samaradorligini aniqlaymiz. 4 o‘qituvchilar o‘z ustida kam ishlaganligi. 4.master- klass darslarini tashkil qilish. o‘tibdo‘, tajribali ustozlarni jalb qilish. reja asosida 4.master- klass darslarida kreativ fikrlashga erishish. 5 pedagoglarda jamoa bo‘lib ishlash qobilyatini shakllantirish. 5. pedagoglar o‘rtasida “eng faol kitobxon ustoz” tanlovini tashkil etish. maktab kutubxona mudiri, maktab jamoasi. har chorakda 5.bu tanlov bilan, pedagoglarda bir- birini hurmat qilish, tinglash,tushunish,jamoa bo‘lib ishlash qobiliyatini shakllantirish. 6 pedagoglarda huquqiy bilim savodxonligi yetarli emasligida. 6.xodimlarning huquqiy savodxonligini aniqlab, “huquqiy savodxonlik” trening mashg‘ulotlarini o‘tkazish. mahoratli pedagoglar. o‘quv kunlarida. 6.me’yoriy- huquqiy …

4 / 12

bahs-munozara tarzida tashkillash, majlislarni o‘ziga xos nomlash hamda, har bir o‘qituvchini qaysidir jihati uchun taqdirlash va rag‘batlantirish ularga bo‘lgan ishonchimizni oqlaydi. shuning uchun ham bugungi kunda an’anaviy rahbar emas balki lider rahbar zamon talabi bo‘lib qolmoqda. bugungi lider rahbar barcha vaziyatlarni oldindan ko‘ra olishi, vaziyatga ijobiy baho berishi, moliyachi, huquqshunos, psixolog bo‘lishi kerak. xulosa e’tiboringiz uchun tashakkur ! image1.png image2.jpeg image3.png image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""darstaqsimotidayuzaga keladigan pedagogxodimlar o‘rtasidagi nizolarni bartarafetish" amaliy topshirig‘i"

prezentatsiya powerpoint o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi ma’rufjonova gulbahor ozodjonovnaning "dars taqsimotida yuzaga keladigan pedagog xodimlar o‘rtasidagi nizolarni bartaraf etish" mavzusidagi amaliy topshirig‘i toshkent -2024 buyuk mutafakkir shoirimiz mir alisher navoiy o‘z davrida yoshlarga murojaat qilib: “quyoshliq istasang, kasbi kamol et”,- deganlar. chindan ham, odamlarga quyoshdek beminnat nur taratishni, yaxshilik qilishni istaydigan inson kamolotga intilib, turli ilm va kasb hunarlarni o‘zlashtirilishi lozim. shavkat mirziyoyev. pedagogik nizo bu - pedagog va o‘quvchi, ota-ona va hamkasblar yoki rahbariyat o‘rtasida pedagogik jarayonda yuzaga kelgan manfaatlar to...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (1000,0 КБ). Чтобы скачать ""darstaqsimotidayuzaga keladigan pedagogxodimlar o‘rtasidagi nizolarni bartarafetish" amaliy topshirig‘i", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "darstaqsimotidayuzaga keladiga… PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram