amaliy topshirig‘i

PPTX 14 pages 1.4 MB Free download

14 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 1.4 MB

File type PPTX

Pages 14

Updated Dec 2025

Page preview (4 pages)

Scroll down 👇

1 / 14

prezentatsiya powerpoint o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi abdulla avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi bekmurodov erkin xolmurodovichning “maktabda o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirib o‘qitish ishlari samaradorligini oshirish.” mavzusidagi amaliy topshirig‘i toshkent 2024 «maktabdan kasb va tilni bilib chiqqan bola jamiyatimizning katta yutug‘i, bilmagani muammo» shavkat mirziyoyev. maktablarda o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirib o‘qitish samaradorligini oshirishda muammoning dolzarbligi. mavzuning dolzarbligi: 1 kasbga to‘g‘ri yo‘naltiruvchi malakali mutaxassislarning yetishmasligi. 2 maktabda kasb-hunarga tayyorlash uchun ustaxonalar va moddiy-texnik bazaning yo‘qligi. 3 o‘quvchilarni kasb-hunarga tayyorlashda ota-onalarning farzandlariga e’tiborsizligi. mavzuga oid adabiyotlar ro‘yxati va huquqiy me’yoriy hujjatlar. 1. o‘zbekiston respublikasining «ta’lim to‘g‘risida»gi qonuni. 2020-yil 23-sentabr, o‘rq-637-son . 2 . n.n.norqobilov. ta’lim tizimini byudjetdan tashqari moliyalashtirish va kadrlar tayyorlashda marketingning o’rni. 3. lex.uz - internetdagi o‘zbekiston qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi internet saytlari vikipediya lex uz 4.o‘zbekiston ta’lim tizimida “2022-2026-yillarda maktab ta’limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dasturni tasdiqlash to‘g‘risida”gi o‘zbekiston respublikasi prezidentining 11-may 2022-yildagi pf-134-sonli 5.umumiy o‘rta ta’lim …

2 / 14

ilarni kasbga yo‘naltirishda nazariyadan ko‘ra amaliy mashg‘ulotlarga katta e’tibor qaratilishi va har bir o‘quvchi o‘zining shaxsiy imkoniyatlaridan kelib chiqib yo‘l tanlashi. o‘qituvchilar bu imkoniyatlarni aniqlab, har bir o‘quvchiga mos usullarini va dasturlarini taqdim etish uchun shaxsiy rejalarini tuzish. 3.o‘qituvchilar va ota-onalar o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirishda hamkorlik qilishi va farzandining ta’lim jarayonida qatnashishini ta’minlash. vazifa 2.texnologiya fan o‘qituvchisi 5-7-sinflarda ishchi kasblar to‘g‘risida ma’lumot berish; 8-9-sinflarda kasb tanlash varaqasi, kasblar tasnifi va turlari to‘g‘risida ma’lumot berish. 1.sinf rahbarlari 10-11-sinflarda “kasbiy bilim va maslahat oyligi” tadbirlarini tashkil etish 3.fan o‘qituvchilari o‘quv rejaga kiritilgan fanlar doirasida mehnat bozorida mavjud bo‘lgan turli kasblar to‘g‘risida tushunchalar berib borish maktab psixologi kasbiy qiziqishlar va moyilliklarni aniqlash bo‘yicha testlarni o‘tkazish; kasb tanlash bo‘yicha maslahatlar berish; kasb tanlash va shaxsiy rivojlantirish bo‘yicha trening mashg‘ulotlarini o‘tkazish 4.ota-onalar jamoasi farzandlari kelajagiga befarq bo‘lmaslik va kasb tanlashlarida ko‘maklashish; kasb tanlash tadbirlarida faol qatnashish va o‘z kasblari to‘g‘risida davra suhbati va uchrashuvlarni o‘tkazish. kasbga …

3 / 14

doimo maxsus tashkilotlar tomonidan nazorat qilib boriladi. finlandiya ta'lim tizimi, har bir o‘quvchining shaxsiy talablari va qobiliyatlari bo‘yicha individual dasturlar va qo‘llab-quvvatlash tizimlarini qo‘llaydi. bu o‘quvchilarning shaxsiy yondashuvlari va maqsadlari asosida ta'lim olishlari uchun imkon yaratadi. finlyandiya maktablarining bitiruvchilariga 7 ta kasb-hunar ta'limi muassasalariga hujjat topshirish huquqi beriladi. xorijiy tajribalar qiyosiy tahlil etilganligi: t/r amaldagi holat (o‘zbekistonda) amaldagi holat (xorijda) taklif ta‘lim tizimi: 1 o‘zbekiston: umumta‘lim tizimi davlat tomonidan amalga oshiriladi. maktab o‘quvchilari o‘zbek tilida ta‘lim olishadi. o‘quv dasturlari davlat tomonidan belgilanadi. finlandiya ta'lim tizimi, har bir o‘quvchining shaxsiy talablari va qobiliyatlari boyicha individual dasturlar va qo‘llab-quvvatlash tizimlarini qo‘llaydi. bu o‘quvchilarning shaxsiy yondashuvlari va maqsadlari asosida ta'lim olishlari uchun imkon yaratadi. til o‘rganish, fanlar bo‘yicha mutaxassislik va amaliy kasblar bo‘yicha yo‘naltirish. 2 barcha umumata’lim maktablaridan 208 ta maktabda 3 yo‘nalishda kasbiy xonalar tashkil etilgan. umumata’lim maktablarda yangi 64 ta kasbga yo‘naltirib, 51ta texnologiya fanidan o‘rgatiladi. germaniyada kasbga yo‘naltirish bilan mehnat …

4 / 14

zda e’tiborga olinishi lozim. jarayonda turli sohalar, ularni egallash uchun qo‘yiladigan talablar, tanlagan yo‘nalishi bo‘yicha mutaxassis tayyorlaydigan muassasalar to‘g‘risida ma’lumot berish katta ahamiyatga ega. bu o‘g‘il-qizlarni kasb tanlashga ongli munosabatda bo‘lishga tayyorlaydi. . takliflar “o‘z kasbingni tanlab hayotingni farovon, o‘zingni foydali insonga aylantir.” kasb–hunarga yo‘naltirish bo‘yicha ta’lim muassasasida ishchi guruhni tashkil etish kerak. kasb ustalariga 3-7 sinfdan (ustoz-shogirt) shogirtlikka yo‘naltirish. o‘quv samaradorlikni oshirgan holda. 10-11 sinflar tarkibidan maktablarda ko‘ngilli yigit va qizlar jamoasini tashkil etish. ko‘ngililar jamoasi kasb ustalari va davlat tashkilot hodimlariga ko‘maklashish natijasida kasb o‘rganish. mahalliy kasblar videosini o‘quvchilar o‘z ota-onalari kasblaridan qisqa metrajli lavhalar tayyorlab kelish taklifi. it soha mutaxassislari bilan kelishgan holda maktabda shu kasb yo‘nalishida sharoit yaratib berish. maktab hududidagi bo‘sh turgan yerlarini davlat aktivlari boshqarish agentligining ro‘yxatidan o‘tkazgan holda yengil kansturuksiyali qurilish materyallardan ishlab chiqarish va maishiy xizmat ko`rsatish shahobchalarini tashkil qilish. chora-tadbir t/r muammo amalga oshirish mexanizmi mas‘ullar muddati natija 1 har chorakda …

Want to read more?

Download all 14 pages for free via Telegram.

Download full file

About "amaliy topshirig‘i"

prezentatsiya powerpoint o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi abdulla avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi bekmurodov erkin xolmurodovichning “maktabda o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirib o‘qitish ishlari samaradorligini oshirish.” mavzusidagi amaliy topshirig‘i toshkent 2024 «maktabdan kasb va tilni bilib chiqqan bola jamiyatimizning katta yutug‘i, bilmagani muammo» shavkat mirziyoyev. maktablarda o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirib o‘qitish samaradorligini oshirishda muammoning dolzarbligi. mavzuning dolzarbligi: 1 kasbga to‘g‘ri yo‘naltiruvchi malakali mutaxassislarning yetishmasligi. 2 maktabda kasb-hunarga tayyorlash uchun ustaxonalar va moddiy-texnik bazaning yo‘qligi. 3 o‘quvchilarni kasb-hunarga tayyorlashda ota-onalar...

This file contains 14 pages in PPTX format (1.4 MB). To download "amaliy topshirig‘i", click the Telegram button on the left.

Tags: amaliy topshirig‘i PPTX 14 pages Free download Telegram