qadimgi yunoniston va qadimgi rim davlatlarida maktab va tarbiya

PPTX 19 стр. 850,6 КБ Бесплатная загрузка

19 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 850,6 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 19

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 19

eng qadimgi davrlardan xix asrning birinchi yarmida jahon pedagogika fanining rivojlanish tarixi reja: 1. qadimgi yunoniston va qadimgi rim davlatlarida maktab va tarbiya 2. qadimgi yunon faylasuflari tarbiya to’g’risida 3. qadimgi rimda pedagogik g’oyalar rivoji. mark fabiy kvintilianning pedagogik g’oyalari 4. xii asrda rossiyada pedagogik adabiyotlarning nashr etilishi. rus pedagog-olimlarining pedagogik g’oyalari 1 qadimgi yunoniston va qadimgi rim davlatlarida maktab va tarbiya qadimgi misr murakkab davlat tizimiga va keng miqyosli xo’jalikka ega bo’lgan mamlakat bo’lgan. misr davlati va xo’jaligini boshqarish uchun xat-savodli, bilimdon kishilar zarur bo’lgan. shu tufayli misr flr'avnlari va a’yonlari xat-savodli va bilimdon xodimlar tayyorlashga alohida ahamiyat berganlar. misrda o’qitish, ta’lim-tarbiya berish maskani maktablar edi. mamlakatning hamma shaharlari va yirik qishloqlarida maktablar bor edi. maktablarda fir’avnlar, a’yonlar, amaldorlar, ruhoniylarning bolalari va o’qishga havaslari bo’lgan kishilarning farzandlari ham o’qiganlar. misrda boshlang’ich, o’rta va oliy maktablar bo’lgan. boshlang’ich maktablarga bolalar 5-6 yoshdan jalb etilib, harflar o’rgatilib, savodi chiqarilgan. bolalar maktabda …

2 / 19

an. etarli qobiliyatli va tirishqoq bo’lmagan o’quvchilar jazolangan. maktab qoshida «xivich bilan savalovchi» maxsus nazoratchi bo’lgan. o’qituvchilar o’quvchilarni qunt bilan o’qishga undaganlar. yunoniston unchalik katta bo’lmagan quldorlik davlatlaridan iborat bo’lgan. uning katta shaharlaridan biri lakoniya (poytaxti sparta) va attika (poytaxti afina) bo’lib, bu shaharlar madaniyat markazi xisoblangan. bu ikki shaharda tarbiyaning o’ziga xos tizimi vujudga keldiki, natijada bu tarbiya tizimi «sparta» va «afina» usulidagi tarbiya deb yuritiladigan bo’ldi. lekin bu ikki shaharning iqtisodiy, siyosiy taraqqiyoti, madaniyat darajasi turlicha edi. shuning uchun ular bir-biridan tubdan farq qilar edi. ammo ikkala davlatda ham quldorlik tuzumi xukmronlik qilar edi. shuning uchun ham bu davlatlarda ijtimoiy tarbiya tizimi quldorlarning bolalarini manfaatini ko’zlar edi. 3 yunonistonda qullarni «gapiradigan ish quroli» deb hisoblar edilar. qullar oddiy insoniy xuquqlardan ham mahrum edilar. spartada dexqonchilik yaxshi rivojlangan bo’lib, bu qullar mexnati evaziga asoslangan edi. spartada qullar shafqatsiz ta’qib ostiga olinar edi. shu sababli ular tez-tez qo’zg’olon ko’tarib turar …

3 / 19

’tkazib, shu yo’l bilan ularga axloqiy va siyosiy tarbiya berar edilar. masalan: vatan dushmanlari bilan kurashda ota-bobolar ko’rsatgan mardligi va jasurligi, qaxramonlar xaqida suxbatlar uyushtirishar, shuningdek bolalarni savol-javob jarayonida aniq, qisqa va lo’nda qilib javob berishga o’rgatib borilar edi. spartada 18-20 yoshga yetgandan keyin maxsus «efeblar» (efeblar qadimgi yunonistonda balog’atga yetgan o’spirinlar) guruhiga o’kazilgan. bu guruhda bolalarga harbiy ta’lim berilgan va ular harbiy xizmatni o’taganlar. 5 afinada tarbiya va maorif masalasi spartaga nisbatan tubdan farq qilar edi. bu erda grammatist, polestra, gimnasiy, efeb, demos kabi maktab turlari mavjud edi. bolalar 7 yoshgacha o’llada tarbiyalanganlar. 7 yoshdan o’g’il bolalar maktabga borishgan. qizlar esa oilada ona ko’magida uy — ro’zg’or ishlariga o’rgatilgan. xotin-qizlar faqat uyda bo’lishgan. afinada bolalar dastlab 7 yoshdan 13-14 yoshgacha «grammatist», (savod o’qitish ma’nosida), «kifarist» (grekcha musiqa o’qituvchisi ma’nosida) maktablarda tahsil olganlar. bu maktablar xususiy bo’lib, xaq to’lanar edi, shuning uchun fuqarolarning bolalari bu maktablarda ta’lim ololmas edilar. bu …

4 / 19

tganlaridan keyin «polestra» kurash maktabi deb atalgan o’quv yurtiga o’tar edilar. bu o’quv yurtida ular 23 yil davomida jismoniy mashqlar bilan shug’ullanar edilar. masalan: sakrash, yugurish, kurash tushish, disk va nayza irgitish mashqlari va suvda suzish o’rgatilgan. spartadagi kabi afina maktablarida ham o’quvchilar bilan siyosiy va axloqiy masalalarda suhbatlar o’tkazilgan, o’qish tekin bo’lgan. «gimnasiy» maktabida polestra maktabini tugatgan badavlat o’lla farzadlari tahsil olganlar. ularga falsafa, siyosat, adabiyot fanlari o’rgatilgan. bu maktabni tugatgan yoshlar davlatni boshqarishda qatnashishlari mumkin bo’lgan. «efeb» maktabida 18-20 yoshga qadar tahsil olganlar. 7 qadimgi yunoniston faylasuflari tarbiya to’g’risida yunonistonda maktab va madaniyatning tez rivojlanishi pedagogika nazariyasining xam tug’ilishiga imkoniyat yaratdi. pedagogika nazariyasiga olim va faylasuflardan suqrot, platon, aristotel va demokritlar asos soldilar. ular o’z qarashlari bilan ta’lim-tarbiya rivojlanishiga juda katta xissa qo’shdilar. quyida bu faylasuf olimlar xaqida qisqacha to’xtalib o’tamiz. suqrot. (eramizdan avvalgi 469—399 yillar) o’zining demokratik ijtimoiy kelib chiqishiga qaramay (u kambag’al xunarmand, ya’ni xaykaltarosh o’g’li) …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 19 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "qadimgi yunoniston va qadimgi rim davlatlarida maktab va tarbiya"

eng qadimgi davrlardan xix asrning birinchi yarmida jahon pedagogika fanining rivojlanish tarixi reja: 1. qadimgi yunoniston va qadimgi rim davlatlarida maktab va tarbiya 2. qadimgi yunon faylasuflari tarbiya to’g’risida 3. qadimgi rimda pedagogik g’oyalar rivoji. mark fabiy kvintilianning pedagogik g’oyalari 4. xii asrda rossiyada pedagogik adabiyotlarning nashr etilishi. rus pedagog-olimlarining pedagogik g’oyalari 1 qadimgi yunoniston va qadimgi rim davlatlarida maktab va tarbiya qadimgi misr murakkab davlat tizimiga va keng miqyosli xo’jalikka ega bo’lgan mamlakat bo’lgan. misr davlati va xo’jaligini boshqarish uchun xat-savodli, bilimdon kishilar zarur bo’lgan. shu tufayli misr flr'avnlari va a’yonlari xat-savodli va bilimdon xodimlar tayyorlashga alohida ahamiyat berganlar. misrda o’...

Этот файл содержит 19 стр. в формате PPTX (850,6 КБ). Чтобы скачать "qadimgi yunoniston va qadimgi rim davlatlarida maktab va tarbiya", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: qadimgi yunoniston va qadimgi r… PPTX 19 стр. Бесплатная загрузка Telegram