mashg’ulot.pedagogikaning umumiy asoslari

PPT 11 pages 18.3 MB Free download

11 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 18.3 MB

File type PPT

Pages 11

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 11

prezentatsiya powerpoint 1- mashg’ulot. pedagogikaning umumiy asoslari. mashg'ulotdan maqsad: talabalarning pedagogikaning o‘quv predmeti sifatidagi asosiy rivojlanish davrlari to'g'risdagi bilimlarini kengaytirish, pedagogika fanlar rivojlanishiga hissa qo'shgan olimlar haqida ma'lumot berish va ularning qilgan ishlari to'g'risidagi tasavvurlarini rivojlantirish. mavzuning vazifalari: 1. pedagogika fani nima haqida bahs yuritadi? 2. pedagogika fanining boshqa fanlar bilan aloqasi. 3. pedagogika fanining dolzarb muammolari. 4. pedagogika fanining vazifalari 5. pedagogikaning metodologik asosi 6. pedagogika fanining rivojiga hissa qo'shgan sharq va o'rta osiyo olimlari fikrlari masalaning qo’yilishi: boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiya fanidan talabalaraga “tushunchalar tahlili“ organayzeri, “birgalikda o’qiymiz” texnikasi interfaol usullarini dars jarayoniga qo’llash lozim. mashg’ulot kichik guruhlarda ishlash uchun guuhlarda bo’lib olib boriladi. tayanch so’z va iboralar: tarbiyaviy ish, innovatsiya, ob’ekti, maqsad, vazifalar. jamoa, ijod maxsuli, milliylik xususiyatlari, komil inson tarbiyasi, mantiqiy aloqadorlik. pedagogika kursi mazmunining tuzilish asoslari. asosiy pedagogic kategoriyalar. pedagogik jarayon. boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiya fanining mazmuni, predmeti, metodologiyasi, ilmiy-tadqiqot metodlari. …

2 / 11

o‘rin egalladi. uning bosh muammosi tarbiyadir. inson tarbiyasi haqidagi fikrlar, g‘oyalar, qarashlar, qoidalar, qonunlar dastlab qissalarda, pandnomalarda, qadriyatnomalarda, yozma yodgorliklarda, xalq og‘zaki ijodida, ilohiy va muqaddas kitoblar da asoslab berilgan bo‘lsa. keyinchalik mustaqil fan tarzida o'z mavqeyini mustahkamladi. «pedagogika- tarbiya haqidagi ta’limot, tarbiyalash san’ati, tarbiya insonni shakllantirishga qaratilgan muayyan tizimli faoliyat hamda ta’lim-tarbiyaning mazmuni, shakli va metodlari haqidagi fan. pedagogika tarbiya va ta’lim sohasiga tegishli bilimlar yig‘indisi»; «tarbiya- shaxsda muayyan jismoniy, ruhiy, axloqiy, ma’naviy sifatlarni shakllantirishga qaratilgan amaliy pedagogik jarayon; inson- ning jamiyatda yashashi uchun zarur bo’gan xususiyatlarga ega bo‘lishini ta’minlash yo‘lida ko‘riladigan chora-tadbirlar yig‘indisi». demak, tarbiya - ijtimoiy hodisa bo‘lib, insonning shaxs bo‘lib shakllanishini ta’minlaydigan eng qadimiy va abadiy ma’naviy qadri- yatdir. tarbiya insoniyat bilan birga paydo bo’ib, usiz alohida odam ham, kishilik jamiyati ham faoliyat ko‘rsata olmaydi. chunki, tarbiya inson va jamiyatning mavjudligini ta’minlaydigan qadriyat bo‘lib, u avloddan avlodga o‘tib boraveradi. tarbiya yordamida inson shaxsining ma’naviy jihatlarini qaror …

3 / 11

qa sohalarga ma’lumot berish vazifasini ham bajaradi. 0‘qitish tushunchasi insonlar orasida yashash, hayotda turmush kechirish va faoliyat ko‘rsatish uchun zarur bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalar yig‘indisini o‘zlashtirishga qaratilgan ongli faoliyat ifodasidir. 0‘qitish natijasida shaxs zaruriy bilimlar bilan ta’minlanib, kelgusida turli darajadagi maxsus ma’lumotni olish imkoniga ega bo‘ladi. ma’lumot- ta’lim-tarbiya natijasida olingan va tizimlashtirilgan bilim, hosil qilingan ko‘nikma va malakalar hamda tarkib topgan dunyoqarashlar majmuyi. bilimlar-odamlarning ijtimoiy-tarixiy amaliyot jarayonida to'plangan va umumlashgan tajribasi. ilmiy bilimlar obyektiv olamni ancha to‘g‘ri aks ettiradi. ilmiy bilimlar doimiy emas, ular hammasi o‘zgarib, tako’illashib boradi. bilimlar asosida o‘quvchilarning kuzatuvchanlik, tafakkur, xotira singari bilish qobiliyatlari rivojlanadi, ularda e’tiqod hosil bo'ladi, ilmiy dunyoqarashni shakllantiruvchi g'oyalar tizimi tarkib topadi. 1-topshiriq. quyida keltirilgan chizmalar bilan tarnishing va qaysi grafik organayzerni qo’llashga muvofiq kelishiga qarab amalda bajarib ko’rsating. “yagona pedagogik jarayon” tushunchasi tavsifi yagona pedagogik jarayonning tuzilishi va tarkibiy qismlari yagona pedagogik jarayonning qonuniyatlari yagona pedagogik jarayonning tamoyillari ko’plab jarayon-larning ichki …

4 / 11

va ketma-ketlik; a)savollarga javob bering: 1. asosiy pedagogic kategoriyalar nima? 2. pedagogika qachon va qanday qilib paydo bo`lgan? 3. pedagogik jarayon haqida nimalarni bilasiz? 4. tarbiya nazariyasi nima? 5.tarbiya nazariyasining vujudga kelish tarixi va markaziy osiyo mutafakkirlarining shaxs tarbiyasi haqidagi qarashlari haqida nimalarni bilasiz? 6. ta’lim nazariyasi nima? 7. oliy ta’limning qanday tashkiliy shakllarini bilasiz? 1) o’quvchilardan o’z xayollariga kelgan fikrlarni to’xtatmasdan yozish so’raladi; 2) muhokama uchun savol o’rtaga tashlanadi; 3) besh minut tugadi, deb aytiladi, biroq fikrni tugatish uchun yana bir minut qo’shib beriladi; 4) birikma bo’yicha so’z bilan uning yonida mavzu bilan bog’liq so’z va takliflar kichik doirachalar “yo’ldoshlar” yozib qo’shiladi; 5) chalkashlikni aniqlash, fikrlarni to’g’ri o’ringa qoyib chiqish talab etiladi; 6) o’quvchilarning g’oyalari doskaga yozib boriladi; 7) yozuv taxtasi yoki katta qog’oz varag’ining o’rtasiga asosiy so’z yoki 1-2 iborat bo’lgan mavzu nomi yoziladi; 8) mashg’ulotning kirish qismida jadvalning birinchi va ikkinchi ustunlari to’ldiriladi; 9) tizimli fikrlash, sistemaga …

5 / 11

illiy xususiyatlari o’zbekiston respublikasining «ta’lim to’g’risi-da»gi qonuni mohiyati tarbiya metodlari didaktika ta’lim nazariyasi sifatida dars – maktabda ta’limni tashkil etishning assosiy shakli barkamol shaxsning jismoniy tarbiyasi barkamol shaxsning ma’naviy-axloqiy tarbiyasi tarbiya tarkibida bolalar va yoshlar tashkilotlari o’quvchilarda ilmiy dunyoqarash asoslarini shakllantirish 4-topshiriq. kichik guruhlarda ishlash. kichik guruhlarga bo’lining va o’zingizga taklif etilgan mavzu bilan bo’g’liqlikda qo’llash talab etilgan mavzuda taqdimot tayyorlang. 1-guruh uchun. “ta’lim metodlari” mavzusida “erkin yozish” metodini qo’llash. 2-guruh uchun. “didaktika – ta’lim nazariyasi sifatida” mavzusida “klaster” grafik organayzerini qo’llash. 3-guruh uchun. “o’quvchilfr jamoasi – tarbiya obyekti va subyekti sifatida” mavzusida “aqliy hujum” metodini qo’llash. 4-guruh uchun. “barkamol shaxsning ma’naviy-axloqiy tarbiyasi” mavzusida “b-b-b” chizmasini qo’llash. o`z-o`zini nazorat qilish uchun savollar: pedagogika fani nima haqida bahs yuritadi? pedagogika fanining boshqa fanlar bilan aloqasini aytib bering. pedagogika fanining bo ‘limlari deganda nimani tushunasiz? pedagogika fanining dolzarb muammolarini aytib bering. pedagogika fanining vazifalari nimadan iborat ? pedagogikaning metodologik asosini nima tashkil …

Want to read more?

Download all 11 pages for free via Telegram.

Download full file

About "mashg’ulot.pedagogikaning umumiy asoslari"

prezentatsiya powerpoint 1- mashg’ulot. pedagogikaning umumiy asoslari. mashg'ulotdan maqsad: talabalarning pedagogikaning o‘quv predmeti sifatidagi asosiy rivojlanish davrlari to'g'risdagi bilimlarini kengaytirish, pedagogika fanlar rivojlanishiga hissa qo'shgan olimlar haqida ma'lumot berish va ularning qilgan ishlari to'g'risidagi tasavvurlarini rivojlantirish. mavzuning vazifalari: 1. pedagogika fani nima haqida bahs yuritadi? 2. pedagogika fanining boshqa fanlar bilan aloqasi. 3. pedagogika fanining dolzarb muammolari. 4. pedagogika fanining vazifalari 5. pedagogikaning metodologik asosi 6. pedagogika fanining rivojiga hissa qo'shgan sharq va o'rta osiyo olimlari fikrlari masalaning qo’yilishi: boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiya fanidan talabalaraga “tushunc...

This file contains 11 pages in PPT format (18.3 MB). To download "mashg’ulot.pedagogikaning umumiy asoslari", click the Telegram button on the left.

Tags: mashg’ulot.pedagogikaning umumi… PPT 11 pages Free download Telegram