boshqaruvning to'rt ilmiy maktabi va mohiyati

DOCX 15 стр. 220,7 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 15
boshqaruvning to'rt ilmiy maktabi va mohiyati reja: 1. menejment ilmiy maktabi. ilm-fan kelib chiqishi 2. ilmiy boshqarish maktabi rivojlantirish 3. boshqaruvning ilmiy maktablarining tahlil qilish. 4. xulosa 5. foydalanilgan adabiyotlar menejment ilmiy maktabi. ilmiy boshqarish maktabi vakillari ilmiy boshqarish maktabi poydevorini boshqarish nazariyasi, zamonaviy qarashlari, juda xilma-xil. maqola etakchi chet elda boshqaruv maktablar va boshqarish asoschilaridan haqida hikoya qiladi. ilm-fan kelib chiqishi management uzoq tarixga ega, lekin boshqarish nazariyasi faqat xx asr boshida rivojlana boshladi. boshqarish fan chiqish uchun kredit hisoblanadi frederik teylor (1856-1915 gg.). ilmiy boshqarish maktabi asoschisi, teylor, boshqa tadqiqotchilar bilan bir qatorda vositalar va boshqarish usullarini o'rgana boshlashdi. boshqarish haqida inqilobiy g'oyalar ilgari sodir, lekin talab bo'lmasa edi maqsadi qiladi. misol uchun, bir juda muvaffaqiyatli loyiha roberta ouena (xix asr boshlari) edi. shotlandiya uning zavod odamlar samarali ishlash uchun undaydi ishchi muhitini yaratish orqali ko'proq foyda keltiradi. ishchilar va ularning oila a'zolari uy-joy bilan ta'minlandi, eng yaxshi …
2 / 15
a teylora chop etilgan "ilmiy boshqarish asoslari", yangi ilm-fan sohasida tadqiqotlar uchun asos - boshqarish. management science teylor (1885-1920 biennium) maktabi. otasi zamonaviy boshqarish frederik teylor taklif va ish oqilona tashkil qonunlarini kodlangan. yordami bilan, u ish o'rganish kerak tadqiqot g'oyasini rad ilmiy yo'llar bilan. · teylorning yangiliklar motivatsiya, samaradorligi, ish haqi, dam olish va ishlab chiqarish, vaqt, tartibga solish, professional tanlash va kadrlar tayyorlash, ish qoidalar kartalar chiqarilishini tanaffuslar usullari mavjud. · birgalikda teylor izdoshlari bilan kuzatuvlar, o'lchov va tahlil foydalanish qo'l mehnatidan osonlashtirish va yanada mukammal qilish uchun yordam beradi, deb isbotladi. bajarilayotgan kodlari va standartlarni joriy etish yanada samarali xodimlarga ish haqi oshirish imkonini berdi. · maktab tarafdorlari inson omili keragi yo'q edi. kirish yo'llari samaradorlikni oshirish ishchilar g'ayrati oshirish uchun imkon targ'ib qilish. · teylor, mehnat amaliyotlarini parchalandi haqiqiy ish ma'muriy vazifalarini (tashkil etish va rejalashtirish) ajratilgan. ilmiy boshqarish maktabi vakillari ma'muriy vazifalari, bu mutaxassisligi odamlar …
3 / 15
iqot keraksiz harakatlarni bartaraf tomonidan, ish o'zgartirish imkonini berdi. gilbreath yanada ilmiy boshqarish maktabi amalga oshirildi ishchi standartlar paydo bo'lishiga olib keldi, ishlab chiqarish, uchun standartlar va uskunalar qo'llaniladi. f. gilbreth samaradorlikni ta'sir ko'rsatadigan omillar o'rganib. u uch guruhga ularni sindirib: 1. o'zgaruvchilar sog'liqni saqlash, turmush tarzi, madaniyati va ta'lim bichim darajasiga bog'liq. 2. sharoitlar, atrof-muhit, materiallar, asbob-uskunalar va vositalari ish bilan bog'liq o'zgaruvchilar. 3. tezlik, hosildorlik, dianova, va boshqalar: o'zgaruvchilar bir tezlik bilan bog'liq. natijada, gilbert tadqiqotlar harakatlar eng muhim omillar, degan xulosaga. asosiy ilmiy boshqarish maktabi qoidalari maksom veberom nihoyasiga yetkazildi. olim oqilona, ta'lim, porsiyonlama, mehnat taqsimoti, ma'muriy kengashi ixtisoslashuvi, vazifalari tartibga solish va umumiy bir maqsadga qarashli yotadi korxona oqilona foydalanishga, olti tamoyillarini belgilab oldi. management science f. teylor va uning ishi maktab bosqichga ishlashini bulish ishlab chiqarish barcha jarayonlar standartlaştırmak, teylor tamoyillari to'ldiruvchi, soliq genri forda davom etdi. ford mexanizatsiyalashgan va ishlab chiqarish qiymati 9 barobar …
4 / 15
omi anri fayolya bilan bog'liq, ko'mir va temir rudasini qayta ishlash sohasida frantsuz kompaniyasi manfaati uchun 50 yildan ortiq ishlagan. dindall urwick angliyada boshqarish uchun maslahatchi sifatida xizmat qilgan. dzheyms muni «general motors" bilan alfred sloan ostida ishlagan. ilmiy va ma'muriy boshqaruv maktab, turli yo'nalishlarda rivojlangan, lekin bir-birini to'ldiradi. maktab boshqaruvi tarafdorlari universal printsiplarini foydalanib, bir butun sifatida tashkil etish samaradorligini erishish uchun uning asosiy maqsadi deb qabul qilindi. tadqiqotchilar uzoq muddatli rivojlanish nuqtai nazaridan kompaniya qarash ega edi va barcha firmalari xususiyatlari va naqsh uchun umumiy belgilangan. kitobida, boshqarish fayol "sanoat uchun umumiy va boshqaruv" birinchi bir necha funktsiyalarni (rejalashtirish, tashkilot, motivatsiya, tartibga solish va nazorat qilish) o'z ichiga oladi, bir jarayon sifatida tasvirlangan edi. fayolle kompaniyasi muvaffaqiyatga erishish imkonini beradi 14 universal printsiplarini amalga: boshqaruvning ilmiy maktablarining tahlil qilish. boshqaruvning ilmiy menejment maktabi, maʼmuriy menejment maktabi, insoniy munosabatlar maktabi, zamonaviy menejment maktablari bor. boshqaruvning ilmiy maktab nazariyasi tashkilotning …
5 / 15
ing otasi hisoblanadi. ilmiy menejment maktabining shakllanishi uning 1911 yilda "ilmiy boshqarish asoslari" kitobining nashr etilishi bilan bog'liq. u inson va moddiy resurslardan eng samarali foydalanish uchun boshqaruvga ilmiy yondoshish zarurligini birinchi bo'lib asoslab berdi. teylor shaxsning samaradorligi bilan emas, balki tashkilot bilan qiziqdi. uning tashkilotni boshqarishni takomillashtirishga bo'lgan yondashuvi muhandislik echimlarini birinchi o'ringa qo'yadi. uning nazariyasi bir tomonlama ta'sirni ta'minladi boshqaruv tizimi xodim va uning rahbarga bo'ysunishi to'g'risida. rag'batlantirish va harakatlantiruvchi kuchlar mehnat faoliyati teylor ishi va shaxsiy iqtisodiy manfaatdorligi uchun moddiy mukofotlar olishni o'ylab ko'rdi. teylor menejmentning to'rtta ilmiy tamoyillarini ilgari surdi: · ishning iqtisodiy usullarini joriy etish; · kadrlarni kasbiy tanlash va tayyorlash; · kadrlarni oqilona joylashtirish; · ma'muriyat va xodimlar o'rtasidagi hamkorlik. teylorning g'oyalari uning izdoshlari - g. gant, f. gilbrayt, g. emerson tomonidan ishlab chiqilgan. ilmiy menejment maktabining afzalligi shundaki, uning vakillari: · mehnat unumdorligini oshirish uchun uni ilmiy boshqarish zarurligini asoslab berdi; · tamoyillarni …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshqaruvning to'rt ilmiy maktabi va mohiyati"

boshqaruvning to'rt ilmiy maktabi va mohiyati reja: 1. menejment ilmiy maktabi. ilm-fan kelib chiqishi 2. ilmiy boshqarish maktabi rivojlantirish 3. boshqaruvning ilmiy maktablarining tahlil qilish. 4. xulosa 5. foydalanilgan adabiyotlar menejment ilmiy maktabi. ilmiy boshqarish maktabi vakillari ilmiy boshqarish maktabi poydevorini boshqarish nazariyasi, zamonaviy qarashlari, juda xilma-xil. maqola etakchi chet elda boshqaruv maktablar va boshqarish asoschilaridan haqida hikoya qiladi. ilm-fan kelib chiqishi management uzoq tarixga ega, lekin boshqarish nazariyasi faqat xx asr boshida rivojlana boshladi. boshqarish fan chiqish uchun kredit hisoblanadi frederik teylor (1856-1915 gg.). ilmiy boshqarish maktabi asoschisi, teylor, boshqa tadqiqotchilar bilan bir qatorda vositalar va boshqaris...

Этот файл содержит 15 стр. в формате DOCX (220,7 КБ). Чтобы скачать "boshqaruvning to'rt ilmiy maktabi va mohiyati", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshqaruvning to'rt ilmiy makta… DOCX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram