menejmentning ilmiy maktablari

PPTX 9 pages 666.3 KB Free download

9 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 666.3 KB

File type PPTX

Pages 9

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 9

menejmentning ilmiy maktablari menejmentning ilmiy maktablari tayyorladi: iqtisod 221-guruh talabasi aliqulov abdurashid reja ilm-fan kelib chiqishi management science teylor (1885-1920 biennium) maktabi ilmiy boshqarish maktabi rivojlantirish menejment ma'muriy (mumtoz) tadqiqot maktabi inson munosabatlari maktab (1930-1950 biennium). yo'l fanlari (1930-1950 biennium) maktabi xulosa ilm-fan kelib chiqishi management uzoq tarixga ega, lekin boshqarish nazariyasi faqat xx asr boshida rivojlana boshladi. boshqarish fan chiqish uchun kredit hisoblanadi frederik teylor (1856-1915 gg.). ilmiy boshqarish maktabi asoschisi, teylor, boshqa tadqiqotchilar bilan bir qatorda vositalar va boshqarish usullarini o'rgana boshlashdi. boshqarish haqida inqilobiy g'oyalar ilgari sodir, lekin talab bo'lmasa edi maqsadi qiladi. misol uchun, bir juda muvaffaqiyatli loyiha roberta ouena (xix asr boshlari) edi. shotlandiya uning zavod odamlar samarali ishlash uchun undaydi ishchi muhitini yaratish orqali ko'proq foyda keltiradi. ishchilar va ularning oila a'zolari uy-joy bilan ta'minlandi, eng yaxshi sharoitda ish, biz sovrinlar undagan. lekin bu vaqt tadbirkorlar owen amal qilishga tayyor emas edi. 1885-yilda, kimning …

2 / 9

arish. management science teylor (1885-1920 biennium) maktabi otasi zamonaviy boshqarish frederik teylor taklif va ish oqilona tashkil qonunlarini kodlangan. yordami bilan, u ish o'rganish kerak tadqiqot g'oyasini rad ilmiy yo'llar bilan. teylorning yangiliklar motivatsiya, samaradorligi, ish haqi, dam olish va ishlab chiqarish, vaqt, tartibga solish, professional tanlash va kadrlar tayyorlash, ish qoidalar kartalar chiqarilishini tanaffuslar usullari mavjud. birgalikda teylor izdoshlari bilan kuzatuvlar, o'lchov va tahlil foydalanish qo'l mehnatidan osonlashtirish va yanada mukammal qilish uchun yordam beradi, deb isbotladi. bajarilayotgan kodlari va standartlarni joriy etish yanada samarali xodimlarga ish haqi oshirish imkonini berdi. maktab tarafdorlari inson omili keragi yo'q edi. kirish yo'llari samaradorlikni oshirish ishchilar g'ayrati oshirish uchun imkon targ'ib qilish. teylor, mehnat amaliyotlarini parchalandi haqiqiy ish ma'muriy vazifalarini (tashkil etish va rejalashtirish) ajratilgan. ilmiy boshqarish maktabi vakillari ma'muriy vazifalari, bu mutaxassisligi odamlar bor amalga ishonardi. ular aslida xodimlari turli guruhlar konsentratsiyasi ular tashkilotlar ko'proq muvaffaqiyatli qila qanday fikr edi. teylor …

3 / 9

maktabi amalga oshirildi ishchi standartlar paydo bo'lishiga olib keldi, ishlab chiqarish, uchun standartlar va uskunalar qo'llaniladi. f. gilbreth samaradorlikni ta'sir ko'rsatadigan omillar o'rganib. u uch guruhga ularni sindirib: o'zgaruvchilar sog'liqni saqlash, turmush tarzi, madaniyati va ta'lim bichim darajasiga bog'liq. sharoitlar, atrof-muhit, materiallar, asbob-uskunalar va vositalari ish bilan bog'liq o'zgaruvchilar. tezlik, hosildorlik, dianova, va boshqalar: o'zgaruvchilar bir tezlik bilan bog'liq. natijada, gilbert tadqiqotlar harakatlar eng muhim omillar, degan xulosaga. asosiy ilmiy boshqarish maktabi qoidalari maksom veberom nihoyasiga yetkazildi. olim oqilona, ta'lim, porsiyonlama, mehnat taqsimoti, ma'muriy kengashi ixtisoslashuvi, vazifalari tartibga solish va umumiy bir maqsadga qarashli yotadi korxona oqilona foydalanishga, olti tamoyillarini belgilab oldi. management science f. teylor va uning ishi maktab bosqichga ishlashini bulish ishlab chiqarish barcha jarayonlar standartlaştırmak, teylor tamoyillari to'ldiruvchi, soliq genri forda davom etdi. ford mexanizatsiyalashgan va ishlab chiqarish qiymati 9 barobar kamaydi qaerga konveyer tamoyili, uni tartibga solish, ishlab chiqarish sinxron. boshqarish birinchi ilmiy maktab boshqaruvi, ilm-fan …

4 / 9

agan. dindall urwick angliyada boshqarish uchun maslahatchi sifatida xizmat qilgan. dzheyms muni «general motors" bilan alfred sloan ostida ishlagan. ilmiy va ma'muriy boshqaruv maktab, turli yo'nalishlarda rivojlangan, lekin bir-birini to'ldiradi. maktab boshqaruvi tarafdorlari universal printsiplarini foydalanib, bir butun sifatida tashkil etish samaradorligini erishish uchun uning asosiy maqsadi deb qabul qilindi. tadqiqotchilar uzoq muddatli rivojlanish nuqtai nazaridan kompaniya qarash ega edi va barcha firmalari xususiyatlari va naqsh uchun umumiy belgilangan. kitobida, boshqarish fayol "sanoat uchun umumiy va boshqaruv" birinchi bir necha funktsiyalarni (rejalashtirish, tashkilot, motivatsiya, tartibga solish va nazorat qilish) o'z ichiga oladi, bir jarayon sifatida tasvirlangan edi. fayolle kompaniyasi muvaffaqiyatga erishish imkonini beradi 14 universal printsiplarini amalga: mehnat bo'limi;vakolat va mas'uliyat uyg'unligi;intizomini yuritish;amri birligi;umumiy yo'nalishi;o'z umumiy manfaatlarini manfaatlarini bo'ysundirish;xodimlari haq;markazlashtirish;zanjir ta'sir o'tkazish;tartibi;adolat;ish o'rinlarining barqarorligi;yordam tashabbuslar;korporativ ruh. inson munosabatlari maktab (1930-1950 biennium) boshqaruv klassik maktab hisob muvaffaqiyatli tashkilotning asosiy elementlardan biri ichiga olmaydi - inson omili. oldingi yondashuvlar kamchiliklar neoklasik maktab …

5 / 9

o'lishi kerak. mayo aniq qoidalar, ko'rsatmalar va to'g'ri ish haqi har doim yuqori unumdorligi sabab emas tajribalar orqali, u ilmiy boshqarish teylor maktabining asoschisi hisoblanadi isbotladi. jamoa bilan aloqalar ko'pincha boshqaruv harakatlarini oshib. misol uchun, hamkasblari fikri bir rahbar yoki moliyaviy mukofot ko'rsatilgan ortiq xodimi manfaat uchun yanada muhim bo'lishi mumkin. mayo boshqaruv, ijtimoiy falsafa tufayli tug'ilgan. ad uning tajribalar mayo xorton, bir zavod 13 yildan buyon amalga oshiriladi. u o'zgarish xalq nuqtai nazari tufayli guruhi ta'siri bo'lishi mumkin ishlash isbotladi. mayo bunday hamkasblari bilan xodim kommunikatsiyalari kabi ma'naviy rag'batlantirish, boshqarishda foydalanish tavsiya. u jamoa munosabatlar e'tibor uchun rahbarlari chaqirdi. "hortonskie tajribalar" boshlanishi edi: ko'p korxonalar umumiy munosabatlarni o'rganish; buxgalteriya guruh psixologik hodisalar; motivatsiya aniqlash; odamlar o'rtasidagi munosabatlarni tadqiqotlar; mehnat jamoasida har bir xodimning roli va kichik guruh aniqlash. yo'l fanlari (1930-1950 biennium) maktabi 50s oxiri - xatti fanlar inson munosabatlari maktab maktab uyg'onish davri. birinchi o'rin kişilerarası munosabatlar qurish …

Want to read more?

Download all 9 pages for free via Telegram.

Download full file

About "menejmentning ilmiy maktablari"

menejmentning ilmiy maktablari menejmentning ilmiy maktablari tayyorladi: iqtisod 221-guruh talabasi aliqulov abdurashid reja ilm-fan kelib chiqishi management science teylor (1885-1920 biennium) maktabi ilmiy boshqarish maktabi rivojlantirish menejment ma'muriy (mumtoz) tadqiqot maktabi inson munosabatlari maktab (1930-1950 biennium). yo'l fanlari (1930-1950 biennium) maktabi xulosa ilm-fan kelib chiqishi management uzoq tarixga ega, lekin boshqarish nazariyasi faqat xx asr boshida rivojlana boshladi. boshqarish fan chiqish uchun kredit hisoblanadi frederik teylor (1856-1915 gg.). ilmiy boshqarish maktabi asoschisi, teylor, boshqa tadqiqotchilar bilan bir qatorda vositalar va boshqarish usullarini o'rgana boshlashdi. boshqarish haqida inqilobiy g'oyalar ilgari sodir, lekin talab bo'lmasa ...

This file contains 9 pages in PPTX format (666.3 KB). To download "menejmentning ilmiy maktablari", click the Telegram button on the left.

Tags: menejmentning ilmiy maktablari PPTX 9 pages Free download Telegram