psixologiya maktablari

PPTX 14 стр. 611,7 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 14
powerpoint presentation psixologiya maktablari 1 psixologiya maktablari kelib chiqishi 3 psixologiya maktablarining psixologiya rivojiga qo’shgan hissasi 2 psixologiya maktablari turlari reja psixologiya maktablari kelib chiqishi psixologik nazariyalar inson fikrlari, xatti-harakatlari va his-tuyg'ularining ayrim tomonlarini tushuntira oladigan g'oyalardir. psixologiya tadqiqotchilari ushbu nazariyalarni kelajakdagi inson xatti-harakatlari yoki muayyan xatti-harakatlar mavjud bo'lganda sodir bo'lishi mumkin bo'lgan voqealar uchun bashorat qilish uchun yaratadilar. ushbu nazariyalar ish joyida xodimlarning xatti-harakatlarini rivojlantirish, motivatsiyani oshirish va samaradorlikni oshirish uchun rejalar tuzishda foydalidir. xix—xx asrlar oxirida. psixologiyaning jadal rivojlanishi boshlanadi. tibbiyot, bolalar va ta'lim psixologiyasi, mehnat psixologiyasi, ijtimoiy psixologiya kabi psixologiyaning maxsus sohalari ajralib turadi. bularning barchasi psixologik fanni qayta yo’naltirish uchun sharoit yaratadi. psixologik tadqiqotlarning ulushi ortib bormoqda. natijada, psixologiya o'z izolyatsiyasini yo’qotadi va ilmiy bilimlarning mustaqil sohasiga aylanadi. psixologiya fanining ko’p yillik rivojlanish tarixi davomida yetarli miqdordagi turli xil nazariyalar va yo’nalishlar ishlab chiqilgan. ulardan ba’zilari xx asrda qayta ko’rib chiqilgan va to’ldirilgan. bixeviorizm bixeviorizm (ing. …
2 / 14
yaning bosh vazifasi faqat tashqi ta’sir bilan unga qаytariladigan reaksiyalar o‘rtasidagi bog‘lanishlarni aniqlashdan iboratdir. bixeviorizmning ma’naviyatga zid jihati shundaki, u ongning inson xulqida tutgan o‘rni va uni ilmiy jihatdan o‘rganish mumkinligini inkor etadi. bu tamoyilga koʻra, fan, bevosita kuzatib boʻlmaydigan ongni emas, balki faqat bevosita kuzatsa boʻladigan narsalarnigina qayd etishi lozim. bixeviorizm nuqtai nazaridan xulq „stimul—reaksiya“ (s—r) aloqalarining majmui sifatida talqin qilingan (tushunilgan). bixeviorizm taʼlimotiga koʻra, odamda, u tugʻilgan vaqtda nisbatan oz (kam) sonli xulqning tugʻma tizimlari (nafas olish, yutish va shahri k.) mavjud boʻladi va keyinchalik shular ustiga ancha murakkabroq xulq jarayonlari qoʻshilib boradi. muvaffaqiyatli reaksiyalar mustahkamlanib boradi va keyinchalik ham „effekt qonuni“ning qayta tiklanishi anʼanasiga ega boʻladi. reaksiyalarning mustahkamlanib borishi „mashklar qonuniga“ boʻysunadi, yaʼni bir xil stimullarga javoban bir xil reaksiyalarning qayta-qayta takrorlanaverishi natijasida bu reaksiyalar oʻz-oʻzidan yuzaga chiqaveradigan boʻlib qoladi. hozirgi zamon psixologiyasida bixeviorizm jiddiy tanqid ham qilinadi. buning sababi bixeviorizmda ong, tafakkur, iroda va shahri k. …
3 / 14
r (unutish, yanglish harakatlar va hokazolar)ning asosiy manbai sifatida qaraladi. psixoanaliz nazariyasiga koʻra, 3 xil psixik instansiyalar hukm surishi mumkin: gʻayrishuuriy "u" (id) — mayl, nafs doirasi; turli himoya vositalari bilan "u"ning impulyelarini cheklovchi shuuriy "men" (ego); "yuqori-men" (super-ego) — ijtimoiy taqiqlar, qonun tusiga kirgan majburiy tartib-qoidalar. psixoanaliz taʼlimotining vazifalaridan biri — ongsizlik sohasidagi "kompleks"larni aniklash va ularni anglashga yordamlashishdan iborat. ushbu taʼlimot namoyandalari shaxsning ichki ixtiloflarini ochib berish uchun "edip kompleksi"ni yaratdilar. ularning mulohazasicha, instinktiv mayllar oʻz quvvati va faolligini saqlagan holda insoniyat madaniyati va shaxs faoliyati mahsulining har xil shakllariga kirib ("sublimatsiyalashib"), ongsizlik holatidan turib inson xulq-atvorini boshqarishda ishtirok qilaveradi. psixoanalizda ongsizlik bilan onglilik oʻrtasidagi qaramaqarshi munosabatni mutlaqlashtirish uchraydi, buning natijasida ularning oʻzaro bir-birini toʻldirish imkoniyati rad qilinadi. 10 psixoanaliz davolash psixoanalizning asosiy g'oyasi, odam o'z xatti – harakatlarining sabablarini tushunmaydi-ular talqin qilishlari kerak, degan fikrga asoslanadi. freydning klassik psixoanaliziga ko'ra, bemor barcha fikrlarini, uyushmalarini, orzularini aytishi kerak. …
4 / 14
laydigan taʼlimotiga asoslanadi. 13 geshtaltpsixologiya tarafdorlari (m. vertxeymer, v. kyoler, k. koffka, k. levin va b.) psixika mohiyatini idrokning oʻziga xosligi, yaxlitlik bilan izoxlaydilar. geshtaltpsixologiya namoyandalari asarlarida idrokning shakllanishida tajribaning oʻrni oʻrganilmagan va bunga eʼtibor ham berilmagan. image2.jpeg image3.png image4.png image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image1.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg
5 / 14
psixologiya maktablari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "psixologiya maktablari"

powerpoint presentation psixologiya maktablari 1 psixologiya maktablari kelib chiqishi 3 psixologiya maktablarining psixologiya rivojiga qo’shgan hissasi 2 psixologiya maktablari turlari reja psixologiya maktablari kelib chiqishi psixologik nazariyalar inson fikrlari, xatti-harakatlari va his-tuyg'ularining ayrim tomonlarini tushuntira oladigan g'oyalardir. psixologiya tadqiqotchilari ushbu nazariyalarni kelajakdagi inson xatti-harakatlari yoki muayyan xatti-harakatlar mavjud bo'lganda sodir bo'lishi mumkin bo'lgan voqealar uchun bashorat qilish uchun yaratadilar. ushbu nazariyalar ish joyida xodimlarning xatti-harakatlarini rivojlantirish, motivatsiyani oshirish va samaradorlikni oshirish uchun rejalar tuzishda foydalidir. xix—xx asrlar oxirida. psixologiyaning jadal rivojlanishi boshlana...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (611,7 КБ). Чтобы скачать "psixologiya maktablari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: psixologiya maktablari PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram