umumiy pedagogika

PPT 15 стр. 1,2 МБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,2 МБ

Тип файла PPT

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

powerpoint presentation o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi z.m.bobur nomidagi andijon davlat universiteti «umumiy pedagogika» fanidan 1-ma’ruza 1-ma‘ruza: pedagogika fanining predmeti, tadqiqot metodlari, pedagogik ta’limotlar tarixi, pedagogik jarayonda tarbiyaning mazmuni va tarbiya jarayonining shakllari va metodlari. reja: 1.pedagogika fanining predmeti, tadqiqot metodlari 2.pedagogik ta’limotlar tarixi 3.pedagogik jarayonda tarbiyaning mazmuni 4.tarbiya jarayonining shakllari va metodlari tayanch tushunchalar: pedagogika, fanning predmeti, maqsadi, vazifalari, tadqiqot metodlari, kategoriyalari, pedagogika tarixi, tarbiya, maktab,qonun. pedagogika fanining predmeti. pedagogika (yunoncha paidagogike bo’lib, paidagogos «bola» va «yetaklayman») ijtimoiy tarbiyaning umumiy qonuniyatlari, muayyan jamiyatda yagona ijtimoiy maqsadga muvofiq yosh avlodni tarbiyalash hamda unga ta’lim berishning mohiyati va muammolarini o’rganadigan fan. pedagogika ijtimoiy fanlar tizimiga kiruvchi fan sanalib, yosh avlod hamda kattalarni milliy istiqlol g`oyalari asosida tarbiyalash, unga ta’lim berish muammolarini o’rganadi. pedagogika fani shaxsni rivojlantirishning ikki muhim jihati — uni o’qitish va tarbiyalashga asosiy e’tiborni qaratganligi bois didaktika (ta’lim nazariyasi) va tarbiya nazariyasi fanning muhim tarkibiy qismlari …

2 / 15

pedagogika nazariyasiga oid bilimlar hamda ta’lim- tarbiya usullari bilan qurollantirish. 7. ta’lim-tarbiya birligi hamda ijtimoiy tarbiya yo’nalishlari o’rtasidagi o’zaro aloqadorlikni ta`minlashning pedagogik shart-sharoitlarini o’rganish. 8. o’qitish hamda tarbiyalash jarayonining samarali texnologiyalarini yaratish. 9. oila tarbiyasini muvaffaqiyatli tashkil etish yuzasidan ota-onalar uchun ilmiy-metodik tavsiyalarni ishlab chiqish. pedagogika fanining asosiy kategoriyalari shaxs – psixologik jihatdan taraqqiy etgan, shaxsiy xususiyatlari va xatti – harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi, muayyan xulq- atvori va dunyoqarashga ega bo’lgan jamiyat a`zosi. tarbiya — muayyan, aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama o’stirish, uning ongi, xulq-atvori va dunyoqarashini tarkib toptirish jarayoni. ta’lim—o’quvchilarni nazariy bilim, amaliy ko’nikma va malakalar bilan qurollantirish, ularning bilish qobiliyatlarini o’stirish va dunyoqarashlarini shakllantirishga yo’naltirilgan jarayon. bilim— shaxsning ongida tushunchalar, sxemalar, ma`lum obrazlar ko’rinishida aks etuvchi borliq haqidagi tizimlashtirilgan ilmiy ma`lumotlar majmui. ko’nikma – shaxsning muayyan faoliyatni tashkil eta olish qobiliyati. malaka – muayyan harakat yoki faoliyatni bajarishning avtomatlashtirilgan shakli. ma’lumot— ta’lim …

3 / 15

il etuvchi pedagogik fanlar tomonidan o’rganiladi. ular quyidagilardir: 1. umumiy pedagogika— maktab yoshidagi bolalarni tarbiyalash va ularga ta’lim berish masalalarini o’rganadi. 2. maktabgacha ta’lim pedagogikasi — maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni tarbiyalash, ularni intellektual, ma`naviy-axloqiy va jismoniy jihatdan kamolotga yetkazish masalalarini o’rganadi. 3. boshlang`ich ta’lim pedagogikasi— boshlang`ich sinflar o’quvchilarini tarbiyalash, ularga ta’lim berish, ularning o’ziga xos psixologik hamda fiziologik xususiyatlarini tadqiq etish, shuningdek, ularni intellektual, ma`naviy-axloqiy va jismoniy jihatdan kamolotga yetkazish masalalarini o’rganadi. 4. korreksion (maxsus) pedagogika— rivojlanishida turli psixologik va fiziologik nuqsonlari bo’lgan bolalarni tarbiyalash va o’qitish bilan bog`liq muammolarni o’rganadi. o’z navbatida korreksion pedagogika tarkibiga maxsus pedagogika va psixologiyaning turli sohalari kiradi. ular quyidagilardir: 4.1. surdopredagogika va surdopsixologiya— eshitish qobiliyati buzilgan bolalarni rivojlantirish, o’qitish va tarbiyalash masalalarini o’rganadi. 4.2. oligofrenopedagogika va oligofrenopsixologiya – aqli zaif bolalarni rivojlantirish, o’qitish va tarbiyalash masalalarini o’rganadi. 4.3. tiflopedagogika va tiflopsixologiya— ko’rish qobiliyati buzilgan bolalarni rivojlantirish, o’qitish va tarbiyalash masalalarini o’rganadi. 4.4. logopediya va …

4 / 15

shuv asosida ta’lim va tarbiya jarayonining samaradorligini oshirish muammolarini o’rganadi. 8. pedagogik mahorat— bo’lajak o’qituvchilarning kasbiy mahoratlarini oshirish, takomillashtirish muammolarini o’rganadi. 9. ta’limni boshqarish— ta’lim muassasalarining faoliyatini yo’lga qo’yish, boshqarish, nazorat qilish hamda istiqbollarini belgilash masalalarini o’rganadi. 10. ijtimoiy pedagogika— ijtimoiy munosabatlar jarayonida pedagogik g`oyalarning tutgan o’rni va roli, shaxsni kasbiy va ijtimoiy faoliyatga yo’naltirish muammolarini o’rganadi. pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi. 1. falsafa— shaxs rivojlanishi jarayonining dialektik xususiyatlari, muayyan pedagogik g`oya, qarash hamda ta’limotlarning falsafiy jihatlari kabi masalalarni hal etishga imkon beradi. 2. iqtisod— ta’lim muassasalarining faoliyatini yo’lga qo’yish, o’quv binolarini qurish, ta’lim-tarbiya jarayonlarini tashkil etish va ularning moddiy-texnika va zamonaviy texnologiyalar bilan jihozlash kabi masalalarning iqtisodiy jihatlarini anglashga xizmat qiladi. 3. sotsiologiya— ijtimoiy munosabatlar mazmuni, ularni tashkil etish shartlari xususida ma`lumotlarga ega bo’lish asosida ta’lim-tarbiya jarayoni ishtirokchilarining o’zaro munosabatlarini samarali tashkil etish uchun imkoniyat yaratadi. 4. etika – shaxs ma`naviyatini shakllantirish, unda eng oliy insoniy sifatlar, axloqiy ong …

5 / 15

a— shaxsda ma`naviy-axloqiy, ruhiy-intellektual, hissiy- irodaviy sifatlarni tarkib to’tirish uchun zamin yaratadi. 9. tarix— pedagogika fani taraqqiyoti, ta’lim-tarbiya jarayonlarining dinamik, dialektik xususiyatlarini inobatga olish, shuningdek, xalq pedagogikasi g`oyalarini kelgusi avlodga uzatish uchun yo’naltiriladi. 10. madaniyatshunoslik— o’quvchilarda insoniyat tomonidan yaratilgan moddiy va ma`naviy madaniyat asoslari haqidagi tasavvurni shakllantirish, ularda madaniy xulq-atvor xislatlarini tarkib to’tirish uchun xizmat qiladi. 11. tibbiy fanlar— shaxsning fiziologik-anatomik jihatidan to’g`ri rivojlanishini ta`minlash, uning organizmida namoyon bo’layotgan ayrim nuqsonlarni bartaraf etishga amaliy yondashuv, shuningdek, nuqsonli bolalarni o’qitish hamda tarbiyalash muammolarini o’rganishda ko’maklashadi. zamonaviy sharoitda, pedagogik yo‘nalishda tadqiqotlami olib borishda quyidagi metodlardan foydalanilmoqda: 1. pedagogik kuzatish metodi. 2. suhbat metodi. 3. anketa metodi. 4. intervyu metodi. 5. ta’lim muassasasi hujjatlarini tahlil qilish metodi. 6. test metodi. 7. pedagogik tahlil metodi. 8. bolalar ijodini o‘rganish metodi. 9. pedagogik tajriba metodi. 10. matematik-statistik metod. o’zbek xalqi tarixan ta’lim-tarbiya sohasida o’ziga xos dorilfunun yaratgan. zotan, o’zbek madaniyati, chunonchi sharqona milliy tarbiya nazariyasi …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "umumiy pedagogika"

powerpoint presentation o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi z.m.bobur nomidagi andijon davlat universiteti «umumiy pedagogika» fanidan 1-ma’ruza 1-ma‘ruza: pedagogika fanining predmeti, tadqiqot metodlari, pedagogik ta’limotlar tarixi, pedagogik jarayonda tarbiyaning mazmuni va tarbiya jarayonining shakllari va metodlari. reja: 1.pedagogika fanining predmeti, tadqiqot metodlari 2.pedagogik ta’limotlar tarixi 3.pedagogik jarayonda tarbiyaning mazmuni 4.tarbiya jarayonining shakllari va metodlari tayanch tushunchalar: pedagogika, fanning predmeti, maqsadi, vazifalari, tadqiqot metodlari, kategoriyalari, pedagogika tarixi, tarbiya, maktab,qonun. pedagogika fanining predmeti. pedagogika (yunoncha paidagogike bo’lib, paidagogos «bola» va «yetaklayman») ijtimoiy...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPT (1,2 МБ). Чтобы скачать "umumiy pedagogika", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: umumiy pedagogika PPT 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram