psixologik diagnostika

PPTX 28 pages 356.3 KB Free download

28 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 356.3 KB

File type PPTX

Pages 28

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 28

modul: psixodiagnostika va eksperimental psixologiya. 1-mavzu: psixologik diagnostikaning asoslari. (2-soat nazariy) toshkent - 2024 yil maktabgacha taʼlim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti pedagogika va psixologiya kafedrasi katta o‘qituvchisi: n.r.navro‘zova o‘zbekiston respublikasi maktab va maktabgacha ta’lim vazirligi modul: maktabgacha ta’lim tashlilotida psixodiagnostika va korreksion psixologiya. 1-mavzu: psixologik diagnostikaning asoslari. (2-soat nazariy) reja: 1. psixologik diagnostika tushunchasi va maqsadlari. 2. psixologik diagnostikada etik normalar. 1.psixologik diagnostika tushunchasi va maqsadlari. psixodiagnostika—psixologik diagnoz qo‘yish haqidagi fan. “psixodiagnostika” termini dastlab psixiatriyada g.rorshaxning (1921- yil) shu nomli asari nashr etilgach keng qo‘llanilib, tez orada tibbiyot sohasi chegaralaridan chiqadi. “diagnoz” termini normal taraqqiyotdan har qanday og‘ish va uni aniqlash sifatida tushunila boshlandi. psixologik diagnoz - (“diagnosis” grekcha aniqlash, bilish degan ma’noni anglatadi) - shaxs individual-psixologik xususiyatlarining ayni vaqtdagi holatiga baho berish, rivojlanishni oldindan aytib berish, yani, prognoz qilish va tavsiyaiar ishlab chiqishga qaratilgan psixolog faoliyatining so‘nggi natijasidir. hozirgi zamon psixologik diagnostikasining …

2 / 28

i ishlab chiqarish bilan shug‘ullanadi. piilxodiagnostika nazariy fan sifatida psixologiya fanining bo‘lib psixologik sohalari bilan uzviy bog'langan. psixodiagnostikaning eksperimental psixologiya bilan bog'liqligi o'ziga xos xarakatlarni kasb etadi. umuman olganda psixodiagnostika muayyan fanlarda mavjud bo‘lgan tushunchalarni konkret metodikularga birlashtirish emas, balki nazariy psixologik maslahatlaming to‘g‘ri ekanligini tekshirish usuli hamdir. masalan, inson faoliyati motivlariga ko‘ra bir-biridan tubdan farq qiiadi, deb ta’kidlansa, unda turli insonlarga xos bo'lgan motivlami aniqlovchi metodlami topish talab qilinadi. bundan tashqari psixodiagnostika umumiy psixologiya, differeritsial psixologiya, tibbiyot psixologiyasi, yosh davrlari psixologiyasi, huquq psixologiyasi, harbiy psixologiya, mehnat psixologiyasi va sport psixologiyasi kabi fanlar bilan uzviy aloqada. psixoprofilaktika - insonning shaxsi va psixik rivojlanishidagi turli xil og‘ishlarni oldini olish bilan shug‘ullanuvchi amaliy psixologiya yo'nalishlaridan biridir. psixologik tashviqot - keng ommaga psixologik bilimlami yoyish va targ‘ib qilish bilan bog‘liq bo'lgan amaliy psixologiya sohasi. psixologik korreksiya - shaxs xulq-atvori va kognitiv rivojlanishidagi turli xil buzilishlar va rivojlanishdan orqada qolishni tuzatish ishlari bilan shug'ullanuvchi …

3 / 28

aridan biri sifatida psixodiagnostika quyidagi vazifalami bajaradi: muayyan xususiyatning rivojlanish holatini aniqlash. uning rivojlanish dinamikasini hamda ma’lum vaqt oralig'ida qayta tuzilishini aniqlash. individ yoki guruh psixologiyasi hamda xulq-atvorida o'quv-tabiyaviy ta’surot natijasida vujudga kelgan real o‘zgarishlami aniqlash. shaxs xususiyatlari rivojlanish dinamikasi va qonunlarini tuhlil qilish asosida uning rivojlanish perspektivasini aniqlash. tekshirilgan kishilar yoki guruhni kelgusida rivojlanishda erishilgan natijalami hisobga olgan holda differensial tarzda ish olib borish uchun kategoriyalarga ajratish. individ yoki guruhlarning (u yoki bu ishni bajarish, masalan, o‘z xizmat vazifalarini bajarishga) kasbiy tayyorgarligini, layoqatliligini aniqlash. individ yoki guruh psixologiyasi va xulq-atvorini psixokorreksion ishlarni olib borish maqsadida o'rnatilgan tibbiy, ijtimoiy normalarga mos yoki mos emasligini aniqlash. individ yoki guruhga hayotiy tomonini (kasb,umr yo‘ldoshi) aniqlash maqsadida tavsiyalar ishlab chiqish. yuqorida ta’kidlangan vazifalar amaliy psixodiagnostikaning umumiy vazifalaridir. ulardan ko‘pchiligi u yoki bu darajada maktabgacha ta’lim muassasalari, umumta’lim maktablari, o'rta maxsus ta’lim muassasalarida turli yosh davridagi bolalar bilan mos ravishda ish olib borish uchun …

4 / 28

ashdiagnostika jarayonida qaysi maqsadga erishish kerakligini aniqlash muhim. bu muammo aniqlash, rivojlanish darajasini baholash yoki muayyan psixologik muolajalar natijasini kuzatish bo‘lishi mumkin. nazariy asoslar. diagnostikada ishlatiladigan metod va usullarning ilmiy asosi bo‘lishi kerak. bu psixologik nazariyalar va tadqiqotlar bilan bog‘liq. metodlar va usullar. diagnostikada ishlatiladigan asosiy metodlar quyidagilar:so‘rovnomalar (anketalar) testlar (intellektual, shaxsiy, qobiliyatlarni aniqlash) eksperimentlar kuzatish suhbat proyektiv metodlar (rasm tahlili, erkin assotsiatsiyalar) natijalarni qayta ishlash. ma'lumotlar statistik va sifatli tahlil qilinadi, bu esa ob’ektiv xulosalar chiqarishga yordam beradi. xulosa va tavsiyalar. diagnostika natijalariga asoslanib, shaxsga individual yondashuv asosida maslahat va tavsiyalar beriladi. psixologik diagnostikaning asosiy printsiplari: ilmiylik – metodlar ilmiy asoslarga ega bo‘lishi lozim. ob’ektivlik – ma’lumotlar va xulosalar shaxsiy fikrlarga emas, faktlarga asoslanadi. individuallik – har bir insonning o‘ziga xos xususiyatlari hisobga olinadi. maxfiylik – diagnostika natijalari shaxsiy sir sifatida saqlanishi kerak. etika – diagnostik jarayon inson manfaatlariga zarar yetkazmasligi lozim. amaliy ahamiyati: psixologik diagnostika quyidagi sohalarda qo‘llaniladi: …

5 / 28

adi, agar bu shaxsning o‘z roziligi bilan bo‘lmasa. maxfiylik, ayniqsa, tibbiyot, ta’lim yoki oilaviy masalalarda muhim. shaxs manfaatlarini himoya qilish psixologik diagnostika jarayonida shaxsning ruhiy va jismoniy holatiga zarar yetkazilmasligi kerak. diagnostika natijalari shaxsni kamsitishga yoki uning ijtimoiy obro‘siga salbiy ta'sir ko‘rsatmasligi lozim. psixolog har qanday sharoitda inson manfaatlarini birinchi o‘ringa qo‘yadi. rozilik va ixtiyoriylik diagnostika jarayonida qatnashish shaxsning ixtiyori bilan amalga oshiriladi. diagnostika boshida psixolog shaxsga (yoki uning vakiliga) jarayonning maqsadi, usullari va natijalari haqida to‘liq ma'lumot beradi. hech kim majburlanib diagnostika jarayonida ishtirok etishi mumkin emas. ob’ektivlik va adolatlilik diagnostika jarayonida psixolog shaxsiy fikr va hissiyotlardan xoli bo‘lishi kerak. xulosalar ilmiy dalillarga va diagnostika natijalariga asoslanadi, shaxsning jinsi, millati, diniy e’tiqodi yoki ijtimoiy mavqeiga ta'sir qilmaydi. maqsadga muvofiqlik diagnostika faqat aniq belgilangan maqsad va vazifa doirasida amalga oshiriladi. maqsadga bog‘liq bo‘lmagan ma'lumotlarni yig‘ish yoki ulardan foydalanish noetik hisoblanadi. ilmiy asos va malakali yondashuv diagnostikada faqat ilmiy jihatdan tasdiqlangan …

Want to read more?

Download all 28 pages for free via Telegram.

Download full file

About "psixologik diagnostika"

modul: psixodiagnostika va eksperimental psixologiya. 1-mavzu: psixologik diagnostikaning asoslari. (2-soat nazariy) toshkent - 2024 yil maktabgacha taʼlim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti pedagogika va psixologiya kafedrasi katta o‘qituvchisi: n.r.navro‘zova o‘zbekiston respublikasi maktab va maktabgacha ta’lim vazirligi modul: maktabgacha ta’lim tashlilotida psixodiagnostika va korreksion psixologiya. 1-mavzu: psixologik diagnostikaning asoslari. (2-soat nazariy) reja: 1. psixologik diagnostika tushunchasi va maqsadlari. 2. psixologik diagnostikada etik normalar. 1.psixologik diagnostika tushunchasi va maqsadlari. psixodiagnostika—psixologik diagnoz qo‘yish haqidagi fan. “psixodiagnostika” termini dastlab psixiatriyada ...

This file contains 28 pages in PPTX format (356.3 KB). To download "psixologik diagnostika", click the Telegram button on the left.

Tags: psixologik diagnostika PPTX 28 pages Free download Telegram