pedagogik-psixologik diagnostika

DOCX 126 sahifa 579,1 KB Bepul yuklash

126 sahifa pedagogik-psixologik diagnostika — DOCX

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 579,1 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 126

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 126

o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi andijon davlat pedagogika instituti maxsus pedagogika kafedrasi pedagogik-psixologik diagnostika (3 kurs) uslubiy majmua bilim sohasi: 100000 – ta’lim ta’lim sohasi: 110000 – ta’lim ta’lim yo‘nalishi: 60112700 – maxsus pedagogika (logopediya) andijon – 2025 o‘quv uslubiy majmua oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi andijon davlat pedagogika instituti tomonidan 2025yil“___”dagi “ ”sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan “pedagogik-psixologik diagnostika” fanidan tuzilgan o‘quv dasturi asosida ishlab chiqildi. o‘um andijon davlat pedagogika instituti o‘quv uslubiy kengashining 202__ yil “___” _________________ dagi “___”sonli bayoni bilan tasdiqlangan. tuzuvchilar: to’raxonova b.t adu psixologiya va pedagogika kafedrasi katta o’qituvchi (phd) adpi,“maxsus pedagogika” kafedrasi dotsent (phd) taqrizchilar: u.aribjanova adu psixologiya va pedagogika kafedrasi katta o’qituvchi (phd) jo’raxo’jayev m maxsus pedagogika kafedrasi mudiri dotsent o‘quv –uslubiy majmua mundarijasi 1 oquv materiallari 1.1 ma’ruza materiallari 1.2 amaliy mashg’ulot 2 mustaqil ta’lim mavzulari 3 glossariy 4 ilovalar 4.1 fan dasturi 4.2 ishchi dastur 4.3 tarqatma materiallar …

2 / 126

blangan o‘zbekiston respublikasi “ta’lim to‘g‘risida”gi, “bola huquqlarining kafolatlari” kabi qonunlarida jamiyatda sog‘lom turmush tarzini yanada shakllantirish, aholi sihat salomotligini yanada mustaxkamlashga qaratilgan aniq chora-tadbirlar kompleksini ishlab chiqarish va ma’naviy jihatdan boy yosh avlodni tarbiyalash uchun barcha shart-sharoitni belgilab berilgan. keyingi yillarda davlatimiz tomonidan rivojlanishida muammolari bo‘lgan bolalarni ta’lim-tarbiyasining samaradorligini oshirishga qaratilgan bir qancha ishlar olib borildi va borilmoqda. bu kabi ishlarning barchasi alohida yordamga muhtoj, rivojlanishida muammolari bo‘lgan bolalarni, o‘smirlarni hayotga, mehnatga tayyorlashda muhim ahamiyat kasb etadi. bu o‘rinda alohida yordamga muhtoj bolalarni ta’limga jalb etish, ularning ta’limdagi imkoniyatlarini aniqlash ishlari ham muhim ahamiyatga egadir. pedagogik-psixologik tashxis ishlarining to‘g‘ri yo‘lga qo‘yilishi bu toifadagi bolalarni maktab ta’limini muvaffaqiyatli o‘zlashtirishlariga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. psixik va jismoniy rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalar o‘quv-tarbiyaviy jarayonini muvaffaqiyatli amalga oshirish, korreksiyalashga yo‘naltirilgan pedagogik vositalardan to‘g‘ri foydalanish, psixik va jismoniy nuqsonlari bo‘lgan (aqli zaif, kar, zaif eshituvchi, nutqida nuqsoni bo‘lgan, ko‘zi ojiz, zaif ko‘ruvchi) bolalarni o‘xshash holatlardan farqlash; …

3 / 126

mos taalluqli korreksiyalashga yo‘naltirilgan o‘quv-tarbiyaviy ishlami amalga oshirishga imkon beradi. rivojlanishda nuqsoni bo‘lgan bolalarni iloji boricha erta aniqlash, o‘z vaqtida psixologik-pedagogik, korreksiyalash yordamini ko‘rsatish, nogironlikning oldini olish, bolalar va o‘smirlarning ijtimoiy moslashuvini amalga oshirishda muhim ahamiyat kasb etadi. tegishli tashkilotlar va defektologlaming vazifalari shundan iboratki, bolalar o‘zlarining aqliy, bilim imkoniyatlariga va hissiyidoraviy doiralarining xususiyatlariga mos sharoitda ta’lim olishlari, tarbiyalanishlariga imkoniyat yaratib berishlari lozim. «pedagogik-psixologik diagnostika» fanining vazifalari quyidagilardan iborat: 1. rivojlanishda nuqsoni bo‘lgan ilk, maktabgacha va maktab yoshidagi bolalarni psixologik-pedagogik diagnostika qilish metodlarini amalda qo‘llash bo‘yicha bilim va ko‘nikmalar bilan qurollantirish. 2. aqli zaif bolalarni maxsus muassalarga saralash ishlarni olib borish bo‘yicha amaliy malakalami shakllantirish. fanning mazmuniga bolalarning rivojlanishdagi nuqsonlarni tashxis qilish, tibbiy-psixologik-pedagogik diagnostika (yoki tekshirish) metodlari, tibbiy-psixologik- pedagogik komissiya ishini tashkil qilish masalalari va maslahatlar berish, tibbiy-psixologik-pedagogik komissiyalarda turli metodikalardan foydalanish kiradi. mazkur fan boshqa o‘xshash fanlardan: maxsus psixologiya, maxsus pedagogika, logopediya, fiziologiya, bolalar anatomiyasi bilan bog‘liqdir. bu boladagi …

4 / 126

dagi nuqsonlarni aniqlash, uni boshqa o‘xshash holatlardan farqlash imkonini beradi, bu esa nazariy jihatdangina emas, balki muhim amaliy ahamiyatga ham ega. shuning uchun bolalar rivojlanishidagi nuqsonlarni to‘g‘ri tushunish nazariy va amaliy ahamiyatga ega. nazariy ahamiyati shundaki bolaning rivojlanishidagi nuqsonlarning jiddiy klinik-psixologik belgilami ajratishga va uning mohiyati va sabablarini yanada chuqurroq tushunishga imkon beradi. rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalarga samarali ta’lim, tarbiya berish, ijtimoiy moslashuvini yaratish uchun uning rivojlanish imkoniyat va xususiyatlarini to‘g‘ri baholay olishga bog‘liqdir. bu vazifani rivojlanish nuqsonlarini kompleks psixologo-pedagogik diagnostika qilish orqali amalga oshirish mumkin. psixologo-pedagogik diagnostika rivojlanishida nuqsoni bo‘lganbolalarning kamchiliklarini aniqlash, bolaning psixik-jismoniy xususiyatlarini e’tiborga olgan holda unga individual psixologo-pedagogik yondashuvni ta’minlaydi. nazorat uchun savollar: 1.«pedagogik-psixologik diagnostika » fanining ahamiyati nimada? 2. « pedagogik-psixologik diagnostika» fani boshqa qaysi fanlar bilan bog‘liq? 3. fanning asosiy mazmuni haqida gapiring. 4. pedagogik-psixologik diagnostika fanining qanday vazifalari bor? 5. fanning o‘ziga xos xususiyatlarini gapiring. 2-mavzu: “rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni psixologo-pedagogik tashxis qilishning …

5 / 126

.anoxinning funksional tizimlar haqidagi konsepsiyasi qo‘llaniladi. a.r.luriyaning ko‘rsatishicha, funksional tizim bolani tug‘ilish davrida tayyor holda bo‘lmasdan, balki uning psixik funksiyalari predmetlar hamda materiallar bilan o‘zaro munosabatga kirishganida shakllanib boradi. l.s.vigotskiy nuqsonlarni tuzilishini sistemaliligi haqidagi fikrlari unga anomal rivojlanishni ikki guruhga ajratish imkonini beigan. bu kasallikning biologik harakteriga ko‘ra kelib chiqadigan birlamchi nuqson, bolaning ijtimoiy rivojlanishida, uning atrof- olam o‘zaro munosabatlarida yuzaga keladigan ikkilamchi nuqsondir. anomal rivojlanish birlamchi nuqsonning kelib chiqish vaqti va uni ifodalanishining qay darajada og‘irligi bilan aniqlanadi. ikkilamchi nuqsonlarning shakllanish mexanizmi turli xil bo‘lishi mumkin, ammo unda doimo ijtimoiy omillar muhim rol o‘ynaydi. ko‘ruv, eshituv organlarining yoki bosh miyaning u yoki bu tuzilmalaridagi jarohatlar natijasida kelib chiqadigan nuqsonlar harakteri, chuqurligi bo‘yicha turli toifadagi rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalarda turlicha bo‘ladi. biroq ushbu holatlarning umumiy tomoni shundaki, ularning barchasi bolani keyingi rivojlanishiga o‘z ta’sirini ko‘rsatib boradi. psixodiagnostik va psixologo-pedagogik kooreksion ta’sirning obyekti bo‘lib asosan ikkilamchi nuqsonlar xisoblanadi. bir qancha yyetakchi …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 126 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"pedagogik-psixologik diagnostika" haqida

o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi andijon davlat pedagogika instituti maxsus pedagogika kafedrasi pedagogik-psixologik diagnostika (3 kurs) uslubiy majmua bilim sohasi: 100000 – ta’lim ta’lim sohasi: 110000 – ta’lim ta’lim yo‘nalishi: 60112700 – maxsus pedagogika (logopediya) andijon – 2025 o‘quv uslubiy majmua oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi andijon davlat pedagogika instituti tomonidan 2025yil“___”dagi “ ”sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan “pedagogik-psixologik diagnostika” fanidan tuzilgan o‘quv dasturi asosida ishlab chiqildi. o‘um andijon davlat pedagogika instituti o‘quv uslubiy kengashining 202__ yil “___” _________________ dagi “___”sonli bayoni bilan tasdiqlangan. tuzuvchilar: to’raxonova b.t adu psixologiya va pedagogika kafedrasi k...

Bu fayl DOCX formatida 126 sahifadan iborat (579,1 KB). "pedagogik-psixologik diagnostika"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: pedagogik-psixologik diagnostika DOCX 126 sahifa Bepul yuklash Telegram